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最特別的你作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最特別的你作文，希望對大家有所幫助。
最特別的你作文1
最早見到你，覺得你并沒什么特別之處。只是那長長睫毛之下的心靈之窗，亮亮的、像成色極佳的玉石，滿是靈秀之氣。我從這雙眼睛里，看到了善意與智慧，這讓我對你有了好印象。
后來，覺得你像是玩世不恭人物，活像是不羈放縱的浪子，總是踩著上課鈴進來，踏著下課鈴出去，剛開學，就有幾次不帶作業(yè)。在操場上，和眾人打鬧。還常常出言不遜，讓我無語很久。改變看法，是因為你的黯然神傷。忘了你是犯了什么錯，總之你是被老師罵了。老師在大庭廣眾之下狠狠地罵你、毫不留情的罵你，用詞極好笑。我忍不住笑了幾聲，卻忽然發(fā)現你難過的要哭了。你用手托著腦袋，好像要建一道屏障，擋住這惡毒的辱罵炮彈。可這屏障太脆弱了，在老師的強大的聲波攻勢下，不堪一擊，悄然崩潰。你的'眼圈紅紅的，那雙美得像玉石的眼睛充滿了哀傷。直到這時，我才發(fā)現，你有那么強的自尊心。你和那些不思上進、整日瘋鬧的人不一樣。
這才發(fā)現，你的成績，總是名利前茅。你總是會熱心的給我講題。你的作業(yè)，準確率總是很高。
你上課聽講，總是那么認真。老師提問，全班寂然，你卻勇敢的舉手，給了老師正確答案。我不禁問自己：為何你的優(yōu)點我從沒發(fā)現？我再也笑不出來。因為我知道，你的心，正被老師尖利的話深深刺痛著。我才明白，你愛玩，那是天性。你瘋鬧，是開朗。你一句出言不遜，只是朋友間的玩笑。這一切，都出于你的特別。對不起，我曾深深的誤解你。也很感恩，能有你，伴我成長。我可以用奇葩來形容你嗎？奇特而美麗的花。
最特別的你作文2
初一時，我剛來到班級，就從人群中注意到了最特別的你。
你既活潑開朗，又沉穩(wěn)樸實；鵝黃色的外衣將你白凈的臉龐襯托，靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同，你喜愛古典文學，尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉，也留意蘇軾的豪邁。很快，我們仿佛心有靈犀，成為了親密好友，也使我更了解了特別的你。
有次，我去找你玩耍，當我輕手輕腳地進入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細閱讀，徜徉在歷史的'海洋。看到我來，你便立即活躍起來，變成了那個活潑開朗的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說：“一起讀《宋詞》吧，很好呢！”你還說：“閑暇時，可以沏杯香茗，在窗欞旁，靜靜讀書、賞書，這是一種享受。”在你的引導下，我也漸漸開始閱讀宋詞，短小的篇章仿佛蘊含著一個又一個故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，闡述了絲絲哀愁。“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種，陶冶了你，也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。
但你教會我的，遠不止這些。你活潑開朗，有時卻有些馬虎。有次布置作業(yè)，老師分成了兩次布置，可能第二次你由于粗心，沒有記在本上；第二天你說作業(yè)好少，在與我的交談中，你發(fā)現有一項作業(yè)沒寫，現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招，有的說：“你去借一份。”有的說：“你說自己沒帶，中午再拿來。”但你都沒有聽取，而是坦然對老師說明了原由，老師沒有生氣，卻表揚了你，說你誠實，讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜，而是在認真補著作業(yè)。
你教會了我許多，也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操，使我的生活平添一份樂趣。更重要的，你教會了我誠實，讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友，永遠是那個最特別的你！
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