關于童真的高中900字作文
導語：不知道長大后會失去什么，那漫漫的漆黑長路我會探索前進，不在乎究竟是否還有懷念，那過去的一切只能留給記憶。不再追想樹下聽雨的悠然，不再傾聽小橋流水的憂傷。仰天追隨天空的廣闊，下海擁抱大海的波瀾。給自己一個豪情滿懷的憧憬，揮揮手作別天邊的的云彩，告別過去。再見了，童真……以下是小編為大家收集的幾篇關于童真的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
關于童真作文【一】
淡忘了開始，遺忘了最后，青青恣肆的聲音灑落，花色間的光暈，映出童真的笑臉。
――題記
天空一味地藍，空氣保持著它的藍調，游樂場里，美麗的旋轉木馬，伴著音樂在奔跑，兩個少女，十三、四歲的樣子和不及自己一半身高的孩子們一起旋轉在甜蜜里，這仿佛是她們特有的情愫，放不開的童真，她們眼眸里閃過的，是那樣純潔的光輝，整個人都是快樂的，無需顧慮什么，只要自己快樂就好。
少女的嘴角總是微微地向上翹起，好看極了，看來，童真真的是一味良藥，不高興的時候，體會一下，會變得快樂起來，在少女身上發現的童真，真是美好呀!
午后的陽光總是散發出一種溫馨的感覺，像剛出爐的面包，香甜、香甜的，忍不住就想咬一口。
對面有一個投籃的身影，僅此而已。我習慣性地聽著他付有節奏地投籃，時間不知過了多少，聲音暫停，睜開眼睛。
多么令人發笑的一幕啊，他坐在地上，臂彎里是一個長著毛毛頭的小男孩，兩個人專注地看著什么，不時地還爆發出笑聲，儼然就是兩個同齡地好友在討論著漫畫的情節，多么熟悉的畫面啊!他的眼神是這樣的認真，好像陶醉在里面似的，傻頭傻腦的，就像一個不滿10歲的孩子被棒棒糖吸引一樣有趣。
我捉到了什么，哪里來的一場快樂的小插曲?是他的童真吧!發現，體會別人的童真，原來自己也可以這么快樂，童真真是個好東西。
這是一個放風箏的好日子，天空中滿是高飛的風箏，我提著我的`風箏漫無目地地走。旁邊是一對爺孫，爺爺嚷嚷著要教孫子放風箏，孫子嘟嘟著小嘴說：“爺爺，我會。”爺爺擺起大手，思索了許久，好像是告訴孫子，要教他一些更高深的東西，于是便很有道理地搶過孫子的風箏，自顧自地玩了起來，興致濃厚得很呢!爺爺還自言自語地：“再高點，再高點!”繞著旁邊孫子來來回回地跑，風箏掉下來，他去撿，又掉下來，他又去撿，好像忘了自己是一位爺爺，而自己的孫子還等放他的風箏呢!他還時不時地列開嘴傻笑，哎呀，都是童真惹得禍。
回想著爺爺的童真，發現作一個有童真的人真好。
我快樂地拾起散落在回憶里的童真，誰說童真只屬于孩子?它可以屬于每一位少年或者是年進古稀的老人，因為我們都要快樂，要抓住它的尾巴，不讓它們跑掉。
于是我在生活中發現了一個又一個童真的尾巴并緊緊地抓住它們不放，快樂的傻笑。
發現有童真，真的那么重要，呵呵!
關于童真作文【二】
在生命的長河中，無論你是什么年齡，無論是男人還是女人，每個人心里都藏著一份或多或少的童真，那份童真或許是滿滿的甜蜜，或許是歡樂中略帶苦澀，但無論怎樣，無論何時何地，那都是我們一生中最難忘，最值得留戀的時光。
有人說小孩子的想法是直線的，不會轉彎，他對一件事物只有對或者錯的判斷，他不會去思考我這么做會有什么后果，做了對自己有什么不利。但是隨著世俗的變遷，這條直線會漸漸的彎曲，在彎曲的同時這份童真也就淡去了。
也許你會感嘆光陰蹉跎，這把無形的刃劍把我們本有棱有角的童真給打磨光了，但是這也未必是一件壞事，不是么?我們可能在成長的時間里，學會了冷靜，學會了思考，學會了如何保護自己。人總要學著長大，你總將要面對自己的'未來，挑起自己的責任重擔。畢竟，父母會老去，時代會更替。
過去，總以為自己不長大就不會失去，總以為不失去就可以守護那片心中的小天地。過去，把自己沉湎在回憶中，總以為這樣就可以留住那份美好的感情。把自己遺忘在那個虛幻的國度，把自己捆綁在命運十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜爛的記憶，卻從不肯放眼將來。何時將思想擱淺在這個花季的年齡，將感情拋棄在這個迷茫的路口，一路上的歡聲笑語，磕磕絆絆都化作了無憂無慮的裊裊青煙，氤氳著這個季節的迷惘。猛然發現，自己還是個小孩子……多少次渴望成長又害怕長大，多少次在命運的路口徘徊不定，多少次在深夜聽著憂傷的音樂把自己放蕩在那個不羈的年華。很多次一個人躲在角落里哭泣，一個人獨自排遣自己苦悶的情緒，忘記是誰許下的那一世承諾，在江南煙雨中，傾聽青石橋下流過的記憶。終于一滴眼淚疼碎了千年的等待——我要長大!
冰心說：“童年是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”親愛的朋友，請別輕易關閉心中那扇童真的窗，丟失了什么，請別丟失了童真，經常讓我們的童心去太陽下飛翔，因為：童真=快樂，快樂=財富，生命可以短暫，快樂不可以沒有。有童真的世界，是最快樂是世界;有夢的天空，才是最暢快的天空。
無論何時何地，請留一份童真，給夢。
關于童真作文【三】
“人”字，有人說，是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，兩個人才能寫就。如果人人光想著那一劃，那么“人”字永遠也組合不到一起。
大地給了人類甘泉，就要在自己使用的同時，告訴別人;
大地給了人類靈魂，就要在自己收獲了之后，把方法交給別人;
大地給了人類生存的空間，就要在個人享受了之后，再把溫情、把希望、把理想、把生的渴望，用各種各樣的方式，幫助別人。
1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因為這個名字的出現使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡;因為這個名字的出現，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵著一代又一代人的成長。
還記得電視上屢屢見到的公益廣告嗎?一位大叔蹬著三輪車上坡與氣喘吁吁之際突然感到一陣輕松，原來是那位跑步的年輕小伙子幫忙推著。直到上完坡后，小伙子微微一笑，瀟灑的從大叔旁邊跑過，頭也沒回。
現實生活中，雷鋒精神也無處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾。多少小小的瞬間，都體現了雷鋒精神的偉大，給我們的心底帶來了陣陣暖意。
一瞬間，以為真正的英雄走了過來;
一瞬間，一位社會的保護神走了過來。
我由這一瞬，想到了一位老奶奶，我至今仍無法叫出那位老奶奶的名字，與她只相遇了一次，卻在我的我記憶中劃上了重重的一筆。細細想來總覺得好笑，那時小學二年級的一天早上，媽媽給了我一元的零花錢。剛出門，就在單元外面的垃圾邊上，看到了這位老奶奶，她正弓著腰撿垃圾。那個背影，讓我感覺特別心酸，就像有魔咒般，我就稀里糊涂的把身上僅有的那一元錢給了老奶奶。那個年紀連雷鋒是誰都還不知道呢。我現在常想那應該就是我們常說的'“人之初，性本善”吧，那真是個難忘的瞬間。
我知道，這種事在我們生活中不勝枚舉。可是后來，無論發生了什么，在我心中都無法與此事比擬。或許是它發生在我最純真的年華里，又或許是因為那是我的第一次學雷鋒事件吧(呵呵，更重要的是那時我還不知道雷鋒，有超前意識的呦!)。
那真是個無憂無慮的年齡!心是那么的年輕，覺得人人都是那么的美好，世界都是那么的稀奇。上了大學后，我丟失了這份童真。走在街上，看到在馬路兩旁乞討的人，無論是健全的，還是殘廢的，我都不曾再給過一分錢。看到那些乞丐，總會想起離家前二奶奶的那些話：“到了市里要小心那些乞丐，他們也是有組織的，而且現在有好多乞丐都是假殘，就是為了騙錢……”我在看到那些健全的乞丐是總會在心里感慨，這一切都是他們自己造成的，就算沒文化還是可以通過自己的勞動來養活自己的。不勞而獲，確實是賺錢最快的途徑，但真可悲!