一篇課文帶來的啟示作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一篇課文帶來的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在人生的道路上，有許多的東西會(huì)給你一些人生哲理，一堆螞蟻給你的啟示，是要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作；一點(diǎn)蜘蛛網(wǎng)，給你的啟示是要堅(jiān)持不懈，只要努力才會(huì)成功；而給我?guī)淼膯⑹镜模瑓s是一本普普通通的，平平凡凡的.《課本》。
今天早上，我早早地下了床，連忙從書柜上抽出了一本書，快速地翻動(dòng)著，一邊翻看，還一邊心想著：昨天看到哪篇課文了？主要是在講什么東西呢？好期待呀！這要告訴我什么啟示。終于，我翻開到我上次讀的課文了，我心中不由偷偷竊喜：總算讓我看見了，記得昨天是十七課，那么今天就讀十八課吧！咦？虎口藏寶？真是個(gè)有趣的題目。我津津有味地看著，這一看就是30分鐘，我大概明白了這一篇課文的中心思想：
主要寫了一位叫做納塔莉的女孩勇敢地與歹徒作斗爭，最終得勝的事情，從中啟示我們要勇敢，勇于跟惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘛?/p>
看完這一篇課文之后，我心中不由得驚嘆道：納塔莉真是一位勇敢、爭議、聰慧的女孩呀！
下午，太陽仍火辣辣的，我坐在店鋪的桌子上，仍認(rèn)認(rèn)真真地寫著周末的作業(yè)。這時(shí)候，媽媽走了過來，對(duì)我說：“濤子，媽媽要出去一下，你在店里好好看店，明白了嗎？”我連頭也不抬，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。時(shí)間如洪水一般飛快流逝著，一分鐘過去了，兩分鐘也過去了，五十分鐘悄悄地離去……就在這個(gè)時(shí)候，一位穿著西裝的叔叔向我走了過來，我瞅見了，連忙上前問了個(gè)好。那位叔叔卻毫不客氣地說：“鉛筆一盒要多少錢？”我驚呆了，我連賣都不會(huì)賣，怎么出價(jià)格，貴了怕鴨肉從口中飛走，便宜了又怕虧本，怎么辦？我頓時(shí)心想，對(duì)了！打電話給老媽。可是，我一連打了五個(gè)電話她都不接。終于，那位叔叔等不耐煩了，起身就走了。看著他離去的背影，我很懊悔，為什么當(dāng)初不問別人他們賣多少錢？
啟示，處處有，哪都有。只要勇敢就能成功！我一直堅(jiān)信著。