【精華】愛心的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心的作文 篇1
迎著晨風輕輕地拂過面頰，牽動著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進彼此心靈之間的距離。當你帶著愛心付出那份高貴的友情時，你度過了人生最精彩的一刻。
陽春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫字臺前，看見寫字臺的玻璃板下壓著一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥， 另一位穿著樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉村的。表哥和那個鄉村男孩手中捧著一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥：“照片上的人是誰？這張照片是為了紀念什么活動照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿了喜悅，他帶著興奮的聲音說：“照片上的人是我的朋友，他是名農村學生。學校開展了手拉手活動，我報名參加了，因此，也就認識了他。”“噢，原來是這樣”。我若有所思地說，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說，邊又露出和照片上一樣樸實的微笑，“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻愛心。我給他了幾百元生活費和一雙運動鞋，他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗生活，我還要求去他家作客， 他興高采烈地答應了。”“后來呢？”我饒有興趣地問。“后來，我當然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉除上學，還要幫父母干農活，他喜歡讀書，也喜歡勞動。”講到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家，看到了他家的貧寒，除了一部小黑白電視機和個小柜子，家里沒有像樣的家具，食品也很簡單，當我看到他大汗淋漓干著農活時，心里一顫，走的時候又留下一百多元錢。”“現在呢？”“我們兩年未見面了。在這兩年里，我給他匯過款，也寫過信，但不管多久沒有見面，我都會永遠記住他和那條紅絲帶。”表哥說完，拉開抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會紅絲帶，也許在回味那段時光。
表哥參加了手拉手活動，用自己的行動寫了一首愛心的小詩，譜寫了一曲動人的樂章。愛心，你聯系起人與人之間的真誠，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！
三月的微風吹進了窗子，紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶，你體現了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會永遠記住你——愛心絲帶。
愛心的作文 篇2
3月是雷鋒月。3月5日這天，我們南頭三鑫學校組織了一次名為“敬老愛老，向上向善”的活動，我有幸作為少先隊員代表去參加這次活動。
在老師的帶領下，我們來到了南頭鎮敬老院中心。一進敬老院，我們就開始忙碌起來。
首先，我們表演了韻律操。在表演節目的時候，我看見臺下的老人們露出孩子般的笑容。
然后，我們就開始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的時候，我輕輕地問：“爺爺，這樣的力度可以嗎？”老爺爺滿意地點點頭，回答：“可以，可以。”
過了一會兒，老爺爺有點不好意思地說：“孩子，這已經很舒服了，不用
捶了。”但我沒有停，繼續用心地給老爺爺捶背。捶完背，老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細地看了看老爺爺的手，手上有很多皺紋，瘦得骨頭都凸了出來。爺爺的眼睛很大，眼角周圍有很多深淺不一的皺紋。看著，看著，心里開始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦，心里很難過。
接著，我們為老人送上準備好的禮物。老爺爺接過我們的'禮物，開心地笑了，說：“謝謝你，小朋友。”我害羞地回答：“不客氣，老爺爺，這是我們應該做的！”
最后，我們少先隊員和老人們進行了合影留念。
通過這次活動，體會到了獻愛心，關愛老人的幸福與快樂。
愛心的作文 篇3
刺骨的寒風，呼呼地吹著。我穿梭在人群中，心里只有兩個字：回家。
街道上覆蓋了一層晶瑩的白霜，在太陽光的照射下，如同水晶一樣閃閃發光。路上的汽車都行駛地很慢，汽車的人更是小心翼翼，夾緊雙肩，雙手使勁地握著車把手，眼睛直視前方，絲毫不馬虎。
前方就是十字路口，一群人正在地上幫助撿菜，走過去一看，他們正把撿來的菜往三輪車上放。原來，三輪車在行駛過程中，由于地滑，撞在了路旁的護欄上。我不知怎么心里暖暖的，也加入到他們的行列中。菜都一個不少的放在車上了，司機向我們表示感激后，便離去了。
我在路上走著，心里很高興，因為我又做了一件好事。突然，我看見前方不遠處，有一群人圍在那兒，不知道在干什么，我懷著好奇心跑過去。只見，一位八十多歲的老奶奶躺在地上，一動不動的，好像是暈過去了。她的臉已經被歲月侵蝕的不成樣了，衣服破舊，滿頭白發。周圍的人沒有一個上前扶一把，我正準備上前去扶老奶奶，可又一想，該不會是“碰瓷”吧？現在，社會上有一些老人故意在別人面前或車前摔倒，然后嫁禍于別人，致使那些被冤枉的人說不清也道不明，有的甚至含冤而死……想到這些，我的手立馬縮了回來。我可受不了那份罪！但如果不是呢？這可是一條生命啊！我兩面為難，來回搓著手，不知如何是好。
就在這時，一個年輕的身影突然闖入了我的視線，是個二十出頭的大哥哥。只見他二話不說，一把扶起老奶奶，一邊詢問：老奶奶，您怎么了？一邊從自己包里拿出水瓶，小心翼翼地喂老奶奶喝水。隨后，便撥打了120急救電話，直到救護車來，幫忙將老奶奶抬上車，方才離去，沒有留下姓名，也沒有留下一句話。
看著那位好心人漸漸離去的背影，我的心里既慚愧又感動……
在這個社會上，人與人之間的信任和關愛都是相互的。如果每一個人都心存關愛，那么，社會就會多一些溫暖；如果每一個人都心懷感恩，那么，社會就會多一些感動；如果每一個人身上的正能量再多一點，那么，我們的社會就會變得更加和諧而美好！讓我們用自己的愛心將這股正能量永遠地傳遞下去！
愛心的作文 篇4
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，每當聽到雄壯的《義勇軍行曲》響徹云霄時，我的心中就不由得涌起一股振奮之情。
每個中國人都有自己中國夢，而我的中國夢是當一名愛心使者。
為什么我會有這種夢想呢?這還要從三年級一件事情中說起……那天，媽媽帶我一起去孤兒院里看望那里的孤兒。
當我們走一所充滿孩子們笑聲的房間時，那里的幾個孩子跑到了我們的身邊，媽媽把其中一個孩子抱在了懷里，突然，我看到床上有好幾個孩子用羨慕的眼光看著正與我媽媽玩游戲的孩子，房間的老師對我們說：“這些都是殘疾兒童。”我的目光一在盯著一個小女孩，她坐在床上，用羨慕的目光看著那些玩耍的孩子。
我向她走了過去，坐在她的旁邊，老師對我說：“這個小姑娘是聾啞人。”我把小女孩抱起，幫她穿上了鞋子，帶她在公園里頑耍。
她玩得很開心。
不知不覺，我們該回家了。
小女孩拉著我的手，始終不肯松，我對小女孩說：“以后一定會常來看你的。”孤兒院里所有人都依依不會地送我們走了，那個小女孩哭了，我們對他們說：“我們以后還會來看你們的，再見，以后再見!”回到家，我的腦海總是現那些孩子們的笑臉，那一雙雙天真無邪的眼神。
我在想：“那些孩子都是無辜的，可是他們的爸爸、媽媽都不要他們了，因為他們殘疾，就被送到了孤兒院，從此以后他們就沒有爸爸媽媽了……
想了想我流下了眼淚，唉，這些孩子真是太可憐了。
突然，我的腦海里出現了一個想法：長大以后，當一名愛心人士。
為了實現我的理想，我從現在開始努力學習，長大后成為一個有用的人，用自己的愛心和大家愛心一起幫助那些需要幫助的孩子們。
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