愛(ài)心作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)心作文1000字，歡迎大家分享。
今天語(yǔ)文課上，大家正聽(tīng)得津津有味。突然，哇地一聲，殷世豪吐了！頓時(shí)，他桌上被吐得到處都是，桌上的書(shū)本全部遭了殃，被惡心的嘔吐物全部蓋住了！咦！一下子，全班同學(xué)都皺起了眉頭，有的還捂住了鼻子，身體直往后仰，似乎這樣能離殷世豪可以更遠(yuǎn)些。還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，哇！殷世豪又吐了，這下，不僅桌上是，地上也吐了許多，教室里的味道更難聞了。有的同學(xué)甚至也開(kāi)始泛著惡心，想要吐出來(lái)了！啊，太難受了！
正在我們所有人都感覺(jué)很惡心的時(shí)候，老師大聲喊著開(kāi)窗，并且讓同學(xué)把殷世豪扶出教室，可是大家面面相覷，一個(gè)個(gè)磨磨蹭蹭地，不想靠近。這時(shí)，調(diào)皮鬼季懋辰站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我去拿拖把。”然后一溜煙兒跑出了教室。老師只能直接點(diǎn)名，讓殷世豪邊上的'高澤旭把他扶出教室。剛到門(mén)口，殷世豪又吐了，高澤旭一下子蹦得老高，跳到了遠(yuǎn)處。而整個(gè)教室門(mén)口都被吐得沒(méi)地方可以下腳了。
我更難受了，鼻子捂得更牢了，不讓一絲氣味鉆進(jìn)鼻孔。怎么辦啊？我們難道要一直被這味道熏著？越想越難受，嘔——我也想吐了！我又看了看班級(jí)里的其他同學(xué)，大多數(shù)人還在那捂著鼻子和嘴，交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。單老師讓陸炫丞、施宏運(yùn)去拿拖把，叫了兩遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“他倆在干嘛呢？是開(kāi)小差嗎？老師講話(huà)怎么都不聽(tīng)呢？像個(gè)木頭人一樣。”我心里默默地?cái)?shù)落著。這時(shí)，又一個(gè)調(diào)皮鬼宗煒棋卻連連舉手，嘴里高聲喊著：“老師，我去！我去！”老師同意了。他就像火箭一樣“飛”出去了，一眨眼就不見(jiàn)了。
接著，老師就點(diǎn)到我的名了。“李昕玥，出來(lái)掃地！”單老師說(shuō)。我只好硬著頭皮服從命令，拿著清掃工具：掃把、簸箕從后門(mén)走了出來(lái)，開(kāi)始我的清掃戰(zhàn)場(chǎng)之旅。這些頑固之?dāng)骋稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，像頑皮的小孩。鼻子里不停地鉆進(jìn)那難聞的味道，我屏住呼吸，右手掃把，左手簸箕，我掃掃掃，我要打敗你們這些“敵人”。這時(shí)，又來(lái)兩個(gè)同學(xué)加入了我的清掃隊(duì)伍，成為我的幫手。真好！但是那惡心的敵人卻是如此頑固，怎么也不肯聽(tīng)話(huà)地進(jìn)入我的簸箕中，我一邊掃一邊心里默默地念：“我為什么是掃地的，到底為什么？我為什么是掃地的，到底為什么？”念著念著，似乎那味道也不那么濃了。
在我們這些或自愿或勉強(qiáng)的部分同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，過(guò)了好久，這些“敵人”終于被我們清理干凈了。呼——我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣！
教室里又恢復(fù)了干凈，窗外吹進(jìn)了清新的空氣，我深深地吸了一口，哇！好舒服！好香！桂花香！
我轉(zhuǎn)念一想，意外發(fā)生時(shí)，我們眼中的調(diào)皮學(xué)生，也有芳香的一面啊！愿這芳香的愛(ài)心能永遠(yuǎn)傳遞下去