愛心作文600字

時間：2024-09-27 15:04:43 愛心我要投稿

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【精華】愛心作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛心作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】愛心作文600字三篇

愛心作文600字篇1

　　自從汶川大地震以后，在災(zāi)區(qū)到處再也聽不見歡歌笑語！那些在地震后萬分痛苦的中小學(xué)生，失去了美麗、整潔的校園，沒有課外書可以看，甚至沒有了親人和幸福的家庭。

　　汶川的中小學(xué)生在受災(zāi)后，需要社會各界的友情關(guān)懷與捐助，請獻(xiàn)出自己對汶川的愛心，幫助汶川的中小學(xué)生。就在這幾天的時間里，我們學(xué)校為汶川的中小學(xué)生舉行了“捐書活動”。一本本好看的課外書就像一顆顆愛心，即使是再稚拙的課外書，也是一本本無比珍貴的書！

　　就在我們那明亮又寬敞的教室里，我們四十一位同學(xué)都獻(xiàn)出了我們的心意和愛心，一位位同學(xué)拿著自己的書走上去，放在那講臺上，就這樣，一本本書慢慢地搭上去，似乎在搭一個對汶川學(xué)生的.“愛心”，越搭越高，其中捐得最多的同學(xué)整整捐了十本。

　　在捐書活動結(jié)束后，李老師叫我調(diào)查一下捐書情況，經(jīng)過我的統(tǒng)計，我興高采烈跑到辦公室，對李老師說：“李老師，我們班同學(xué)捐的書一共有82本！”

　　我們學(xué)校差不多有2千多人，我想：全校捐書可能有10000多本吧！那一萬多本書代表著一萬顆愛心！

　　捐更多書給汶川的中小學(xué)生看，使他們有更多的學(xué)問，長大以后為祖國爭光，做一個對社會有用的人，加油！努力！奮斗！

　　一顆顆“愛心書”帶著城北小學(xué)的友情駛向汶川的學(xué)校，同學(xué)們都拿著一本本好看的書津津有味地看了起來，手里捧著充滿愛心和友情的書，對同學(xué)們來說是一種何等的激勵！

　　我想，汶川的中小學(xué)生跟我們比起來，我們比他們幸福10倍、100倍、甚至1000倍。所以我們不能浪費(fèi)書，看一本就扔一本，這是可一種不好的行為！

　　如果是汶川小學(xué)生的話，看完一本，一定把另一本保存起來，以后再看。所以我們要向汶川的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　汶川的中小學(xué)生，我想對你們說：“因?yàn)槲覀兪且粋€溫暖的大家庭，困難是暫時的，相信自已，一定能行”。

愛心作文600字篇2

　　愛心是明媚的陽光，給人溫暖、幸福；愛心是絢麗的鮮花，那樣清新，那樣美好。

　　晨光熹微，我和幾個姐妹迎著太陽露出的半個笑臉，來到郊外游玩。我們站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展開友愛的雙臂，歡迎我們這些城里來的.小客人。

　　開始爬山了，我們沿著山路走著，只聽見呼呼的喘氣聲。可是，誰也不甘示弱，努力地向高峰攀登。

　　忽然，我停住了，不知從哪兒，飄來一陣陣清香。不多久，一個清純可愛的小姑娘出現(xiàn)在眼前，她七八歲的樣子，梳著兩個小辮子，頭上還帶著一個用鮮花串成的花環(huán)，可愛極了，她先開口了：“大姐姐，買一個花環(huán)吧！”聲音輕輕的。說著她把手中的花環(huán)舉在了我的眼前。我沒有回答她，只是問了一句：“你怎么在這兒賣花，怎么不回家看書呢？”“看書，看什么書？我沒有書啊！”從她的話里，我才得知，她沒有上學(xué)。“你不上學(xué)嗎？”我問她。“不，家里人說，要把這些花都賣完，才能上學(xué)，我已經(jīng)賣了很多了，大姐姐，你也買一個吧！”聲音細(xì)細(xì)的，但也有點(diǎn)羞澀。于是我買下了她手中所有的花環(huán)。我已走遠(yuǎn)了，但還能聽見她在對我說：“大姐姐，謝謝你！”

　　回到家里，我把花環(huán)掛在門上，窗子上，到處都是。屋里便有一股清香。看著這些色彩絢麗的花，我始終忘不掉那個山里的小姑娘。那些花早已凋謝，我想那個不知名的小妹妹也已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校了。花已枯萎，但我心中卻依然感到花的芬芳，這大概是那個小姑娘給我的愛吧！我感受到了幸福，也感受到一種鼓舞的力量。

　　也許像這樣的小姑娘不止一個，但我相信付出愛心的人也會數(shù)以萬計。從救死扶傷到扶危濟(jì)困，從捐款希望工程到救活楊小霞，無處不體現(xiàn)著人們的愛心。

　　我和這個小姑娘，同在一片藍(lán)天下，我是幸福的。讓我們這些幸運(yùn)兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧！讓我們都來為他們付出一點(diǎn)愛心。

愛心作文600字篇3

　　我從上幼兒園時，就參加了不少次捐款活動，但每一次都沒有今天這次難忘。

　　今天是個捐款的日子，我來到教室，發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的同學(xué)們拿的都是二十元以上的錢，帶的錢多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。

　　這時尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學(xué)們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個矮小的身影，我定睛一看原來是趙吳！只見他把一個小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學(xué)湊過去看了看，不禁也驚訝的'合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來趙吳居然包了一張百元大鈔！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的趙吳

　　，既然如今出手如此大方，覺得趙吳一下子捐款捐的實(shí)在太多了，于是便悄悄地對趙吳說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”趙吳卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。

　　老師又說：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說，可還是太少了點(diǎn)。老師再次對趙吳答道，那只好捐四十元了。那么好吧，趙吳猶豫了一下，最后答應(yīng)了。

　　我大受感動心想，趙吳一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動！

　　趙吳如此善良有愛心，是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

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