有關爸爸作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的爸爸作文3篇，希望對大家有所幫助。
爸爸作文 篇1
每個人的青春都有一個支柱，不僅支起整片天空，還為我們遮蔽風雨。對于我來說，那個支柱，無疑是我的爸爸。
我的爸爸身材魁梧，皮膚黝黑。他最顯眼的，是那雙滄桑而又有力的大手。爸爸的手就像樹皮一樣粗糙，指甲無一不是短短的，扁扁的，從而顯得手指十分笨重，繭子厚厚的，記載著爸爸的辛勤與汗水。可就是這雙不那么好看的手，會在“家長簽名處”仔仔細細，工工整整地簽上名。當同學們說道：“哇！你爸爸字真好看！”爸爸，你可知道我有多自豪？
小學的一個家庭作業，老師要求我們帶一件跟家長一起制作的手工作品，我小心翼翼地將作業抄寫到作業紙上，在寫到“跟爸爸媽媽一起制作”的時候，我寫得特別用心。
懷揣著期待，我興致勃勃地回了家。在我眼中，就連門前的大黑狗也變得可愛了。
我的心里一直念著那個作業。“作業，作業……和父母一起做手工作業！”我小聲嘀咕著，卻不得不顧忌到家中忙碌的氣氛：媽媽在哄小妹妹吃飯，還邊要織補破衣服——真是有三頭六臂都忙不過來；爸爸在給大伯打電話，談論的都是“什么時候出差”、“需要帶些什么東西”。
我垂頭喪氣地想：爸爸媽媽都在忙，我怎么能去打擾？作業……算了吧。此時的我也像個小大人，皺著眉頭，一遍遍地把作業紙折成小方塊
又一遍遍地把它展開來，仔仔細細地查看一番。雖說想做懂事的“小大人”，但我小小的心中還是充滿了委屈。
無論多忙，爸爸總會在睡前來問問我：“作業寫好了嗎？”這次也不例外。我小聲地應著：“好了……都寫好了……”可我清楚得很，還有一個“大作業”沒有完成呀！
爸爸若有所思地站了一會，才默默走了出去。
清晨的微風迎來了打鈴聲。一走進教室，就聽到同學們喧嘩，吹捧的聲音——大家都在炫耀著：“你看我這個小燈籠，好看不？我媽媽和我可是好了好長時間才做好的呢！”
“切，你那有什么了不起的，我這個才是‘高端大氣上檔次’！”
“你們都別吹牛，我這個才是最好。是有專門的設計師幫我們設計的。”……聽著同學們的`吵鬧，看著漂亮的手工作品，我的鼻子有些酸，但心頭要更酸一分。
早自習，我無心讀書，依舊想著那個作業。忽然，老師拍拍我的肩頭，示意我出去。看到那個高大的身影，我頓時間熱淚盈眶。
爸爸的手里提著一個小袋子，摸摸我的頭說：“這么有意義的作業，你怎么不說呢？我再忙，也會陪你完成的呀！”說完，把袋子交給我了。
我打開來一看，是一只木頭雕的小狗。雖然并不是十分漂亮，但卻很精致，木雕上還特意刷上了一層油。啊！這真是我最棒的一份作業！
都說父愛如山，我的爸爸就是我所依靠的大山啊！
爸爸作文 篇2
假如我當爸爸，我會怎樣對待自己的孩子呢？
我的孩子學會走路和說話后，我就會和他一起“運動”。看，我正在和孩子“跑步”。只見我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。
兩歲后，我就會送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進去，我就會鼓勵他。
接下來，他就應該上小學了。他入學后，我就每天讓他自己上學放學。考試的.時候，如果我的孩子考得很好，我就會帶他去游樂場大玩一通的。
如果他上課不認真聽講，我就告訴他：“你上課一定要認真聽講！要不然就學不好了！”
我還要讓他和我一樣學習鋼琴，而且要學到演奏級！
看！我的孩子多么好！
爸爸作文 篇3
事情是發生在一個風和日麗的早上，我記得這是我轉學去別的學校的五天·六天，我早上過得還不錯，在教室里靜靜的看書，看著看著我就哭啦，因為書里的作者和我一樣的，都失去啦慈祥的父親。
感覺真的很心痛，不過我并沒有想那么多，只是把書收起擦擦眼淚，然后就趴在課桌上看著藍藍的天空，我突然發現藍藍的天空浮現出四個字“別哭孩子”。這時我站起來然后就走出教室，蹲在走廊里回憶和爸爸在一起的`時候，那是多快樂。“可能現在有爸爸在身邊的孩子會說，你干嘛那么想你爸爸干嘛，不就是走啦么”。我真的沒辦法不去想，總之心里很煩很煩，過了一下，我不哭啦，覺得何必去想那么多，反正現在自己過得開心就好。
也許吧，人生就是這樣，要接受到老天對我們的挑戰，而我們必須去面對，不能退縮，要大膽地向前邁步，這樣我們人生就會有更大的改變，“不要等到失去啦才懂的珍惜哦”！
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