初中初一作文750字：拾金不昧的小灰兔
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中初一作文750字：拾金不昧的小灰兔，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林里住著一只小灰兔，這只小灰兔每天都要到菜園摘菜。
一天，小灰兔仍像往常一樣，提著籃子蹦蹦跳跳地朝菜園走去。突然，一塊拳頭般大小的石頭把小灰兔拌倒了，小灰兔拍拍身上的灰塵，正準備站起來時，看見離自己不遠處有個黑黑的`東西，小灰兔很好奇地走過去，把那“黑東西”拾起來，一看，原來不是什么“黑東西”，只是個黑色的錢包。這是誰的錢包呢？小灰兔疑惑地想著，我想丟錢包的人一定很著急，我要盡快把錢包的主人找到。說完，小灰兔拿著錢包去找它的主人。小灰兔走著走著，遇到了剛要出門的雞大嬸，小灰兔拿著錢包，走上前問雞大嬸：“雞大嬸，這是您的錢包嗎？”雞大嬸說：“噢，這不是我的錢包，也許是鴨媽媽的吧，你去問問她。”小灰兔很有禮貌地回答：“恩，謝謝您，我去找鴨媽媽了，再見！
”小灰兔來到鴨媽媽家，鴨媽媽正在哄她的孩子睡覺，小灰兔輕輕地走上前問：“鴨媽媽，這是您的錢包嗎？”鴨媽媽接過錢包，看了看，說：“這不是我的錢包，你可以去問狗警長，他會幫助你的。”小灰兔小聲地說：“謝謝您，我去找狗警長了，再見！
”小灰兔再一次拿著錢包來到了森林派出所，小灰兔找到了狗警長說：“狗警長，這是我在路上撿到的錢包，您可以幫我找到失主嗎？”“可以，小灰兔，你真是個好孩子。”狗警長剛說完，馬伯伯急急忙忙地跑來說：“我黑色的錢包不見了，你可以幫我找找嗎？”狗警長拿起手中的錢包，問：“是這個么？”“是，是，是，謝謝你幫我找到了錢包。”馬伯伯很興奮地說。“你應該謝謝她，”狗警長說道，“是小灰兔拾到了你的錢包。”馬伯伯把目光轉向小灰兔，“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子！
”小灰兔微微笑說：“不用謝，這是我應該做的。我走了，再見！
”小灰兔道別后，又提這籃子蹦蹦跳跳地走了。
這個故事告訴我們：我們要做個拾金不昧的好孩子。
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