保護環境的作文范文（通用12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的保護環境的作文范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境的作文1
藍藍的天，白白的云，沒有動物，大自然將沒有生機，到處只有人的蹤影。沒有動物，大自然將沒有規律，到處只有白白一片。假如沒有藍天、白云，那世界將會沒有氧氣，那世界將會沒有生物，那世界將會沒有人類從現在開始，保護動物，愛護環境吧！
保護環境的作文2
每年到了春天，在鄉下的田野里、小河邊總會聽到呱呱呱清脆的蛙鳴。但是，小青蛙們也有讓我感到擔憂的時候，因為青蛙美妙的噪音會招來壞人的捕捉。人們為了利益，使青蛙死于非命。甚至有些青蛙都成了人們的盤中餐，這使我感到很難過。
我們都知道青蛙是“莊稼衛士”專門捕害蟲之類的。一只青蛙一天可以吃掉八十只害蟲，一個月可以吃掉二千五百多只害蟲，這是多么大的功勞啊！
讓我們一起保護“莊稼衛士”小青蛙吧！
保護環境的作文3
我發現有些小朋友喜歡捉蝴蝶，使好多蝴蝶死于非命，我感到非常痛心。
蝴蝶是昆蟲世界最出色的“助花飛行家”，它吸取花蜜的同時，感恩于鮮花的饋贈，它會幫助花兒傳播花粉，樂于將得到好處的感激呈現出來，并回饋于他人。保護我們的“助花飛行家”——蝴蝶吧。
保護環境的作文4
地球是人類唯一的家園，拯救地球就是拯救人類自己。眼下我們能做的，且必須馬上做好的是：禁止使用一次性筷子，減少對森林的砍伐；禁止使用塑料袋，減少白色垃圾對環境的污染；禁止尾氣排放，減少大排量汽車的生產和上路；禁止家庭購買二輛以上的私家車，減少對道路的擁堵。
保護環境的作文5
我們經常在電視上看到，某個國家的海灘上有幾百頭海豚自殺，某某國又遭受山洪，我國也是連續幾年遭受特大洪災。
這些都是人類滿不在乎地任意污染環境到處亂砍濫伐，破壞生態環境而造成的嚴重后果。這就理所當然的要受到大自然的.應有報復。
所以說明了環境問題日益重要，作為一位普通公民，一個小學生，我會以自己的標準愛護環境，同時也呼吁所有人都來關愛我們的地球，保護環境也就是拯救全人類。
保護環境的作文6
今天起床后，我剛想把洗臉水倒掉，突然想起了我要“環保”！于是把臟水倒在了水桶里，用它來沖馬桶！不錯，今天已經為今后環保的日子開了個好頭！
中午放學回家，發現媽媽還同回來。我打算幫媽媽洗米煮飯。我將淘完米的水留了下來，倒入一個干凈的小盆里，等一會兒吃完飯可以用來洗碗。這樣不但可以節約用水，還可以不用洗滌靈，減少對水的污染！
保護環境的作文7
我發現許多小孩經常在公園里捕捉蜻蜓，使很多蜻蜓都死于非命，我既生氣又難過。
蜻蜓是非常厲害的“捕害蟲專家”。一只蜻蜓一天中大約可以消滅一千多只害蟲，如果沒有了它們，可能現在到處都是害蟲、害蟲的家和害蟲的卵了吧。蜻蜓也是非常優秀的“飛行達人”，它的飛行速度驚人，以每小時四萬四千米的速度捕捉害蟲，這樣它們就可以吃到豐富美味的大餐了。
保護我們的“捕害蟲專家”，“飛行達人”—蜻蜓吧！
保護環境的作文8
有一次，我在森林里散步，發現大片大片的樹木都不見了，還有人在砍樹，倒下的樹堆積成山。我感到很痛心，這么美麗的大樹，為什么要砍掉！讓它們“死于非命”？
大樹每年能吸入幾百千克二氧化碳，釋放出幾百千克氧氣，為城市抵擋風沙，減少土地沙化。樹木還可以造紙，只要節約用紙，減少砍伐的樹木，就能增加地球的綠化面積。造福我們人類。
大樹是我們地球“母親”的脈搏，讓我們一起保護大樹吧！
保護環境的作文9
今天下了中到大雨，當我發現以后，穿好雨衣拿了兩個油漆桶就下樓了。你問我去干什么去嗎？接雨水澆花嘛！雨可真大呀，沒過一會兒其中的一個小桶就滿了。我趕忙氫小桶拎上樓，精心給家里的花寶寶們喝飽了水，就急忙去上學了！放學再去拿那個大點的桶！好開心呀，我又為環保貢獻了一點點力量！
保護環境的作文10
今天是周六，我和媽媽一筐一筐地開始洗衣服。衣服雖然是用洗衣機來幫忙，但用水很多我們把洗衣機的排水管接到“洗衣桶”中。這樣，洗衣服的水就可以用來拖地了。這可是一個節水的好方法喲！地球媽媽的身體并不是一兩天就能恢復到無污染的狀態，讓我們行動起來，協手共創這個和諧美好的地球吧！
保護環境的作文11
最近一直是人們熱議的問題，尤其是那些一次性餐具或塑料制品，到處可以看到。我曾經去過垃圾填埋場，看到了很多垃圾填埋在那里。不僅占地很多，而且垃圾降解后還會污染繼續土地，危害到子孫后代，真是貽害無窮。
因此，我們在生活中一定要注意重視環保。
保護環境的作文12
我曾今看過這樣一篇漫畫。
有一個小男孩和一個小女孩一起走在回家的路上，突然，他們看見前面的垃圾桶旁邊有一堆垃圾，他們想，這該怎么辦呢，于是小女孩把地上的垃圾撿起來，而小男孩卻趴在地上，從書包里拿出紙和筆，他在紙上寫里幾個大字，保護環境，人人有責，然后他把紙拿起來，貼在垃圾桶上，小女孩看見了，豎起大拇指對小男孩說，你真棒。
所以我們以后也要向兩個小朋友學習，保護壞境，人人有責。
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