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      校園保護環境作文

      時間:2024-10-04 04:44:17 保護環境 我要投稿

      實用的校園保護環境作文合集五篇

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園保護環境作文7篇,歡迎大家分享。

      實用的校園保護環境作文合集五篇

      校園保護環境作文 篇1

        親愛的同學們:

        你們好!

        我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

        可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源,浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的`環境下學習,你愿意嗎?所以,我向同學們提出建議:

        一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進花圃里玩,在班里宣傳愛護花草

        樹木。

        二:珍惜資源:上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

        三:不亂扔果皮紙屑,要扔進垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學扔垃圾時,要好言相勸。

        四:在自己班里出黑板報時,多出內容有關保護環境,珍惜資源的內容。

        希望同學們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!

        初一:張心凌

      校園保護環境作文 篇2

        現在人們的生活條件好了,在我們的校園內,可以看見許多的同學都是右手拿著沙琪瑪,左手握著可比克,吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學們,大家是否想到要愛護校園衛生,珍惜值日生的勞動成果呢?

        雖然我們的生活條件提高了,可是個人的素養卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在,社會上也有許多的人有這個不良習慣。每當雙休日,看吧,時代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”,有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等,哎!這要給環衛工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。

        在校園里時,我們要時刻告訴自己:“打掃衛生不容易,我們要保持地面清潔。”當看到前方有垃圾廢紙時要去主動撿起,不能看到前面有校長,或監督員才撿,要養成維護校園環境衛生的好習慣。

        任何時候,我們都不要存以“環境衛生與我無關”的.僥幸心理,看見地很干凈,你認為沒事我只丟一片就丟了,而別人就會想:看,這不有一片了嗎!沒事在丟一片紙給它做個“伴”。這樣你丟一片、他丟一片,我們不就生活在垃圾堆里了嗎?

        我呼吁大家做到以下幾點:

        1、不隨地亂丟字紙;

        2、見到垃圾廢紙就撿起,并就近放入垃圾箱或垃圾袋;

        3、監督身邊的同學,不讓他們亂丟垃圾廢紙;

        信大家做到以上幾點,我們的校園衛生會好起來的。

        希望同學們保護身邊的環境,讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!

      校園保護環境作文 篇3

        當我第一天跨進校門,那潔凈的操場,讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

        下午放學后,你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學,那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。

        5年的時間過去了,我已經是一名優秀的少先隊員了,每次上體育課、放學、進校,隨處可見同學們一個不經意間的動作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰,都讓值日生束手無策。

        作為一名少先隊員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場上,對著我們微笑,仿佛在說:“把資源保護好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環境,讓我們游戲、生活、學習。讓我們攜起手來,保護好我們的校園環境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

        同學們,正因為有了保護環境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機勃勃!

        保護校園的環境作文三:

        同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的`呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:

        一、首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

        二、我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。

        三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環境的行列中。

        如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環境一定會越來越好。

      校園保護環境作文 篇4

        我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧!漫步在綠樹成蔭、姹紫嫣紅的校園中,一定會感到心曠神怡。坐在窗明幾凈的教室中讀書時,怎能不全神貫注?在這樣一個整潔優雅的環境中學習,定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

        校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自于校園,形成于校園。

        “保護環境,凈化校園”這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們:凈化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任,也是自身素質的體現。然而,一些不良習慣在校園中時常可見,校園里亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園里,還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起,這些垃圾就在我們的.校園里“翩翩起舞”,與我們的校園極不相稱。我相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習。所以,我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能亂扔殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學,應把愛護環境為己任,做好值日工作,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。

        保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!

      校園保護環境作文 篇5

        今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內容是講,號召同學們齊心保護學校環境衛生。

        聯想到我們學校的環境衛生也做的不夠好。雖然許多同學都非常愛學校,每天可以看到許多同學在認真地為學校服務,有的.撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動拿起掃帚掃地,還有的主動擦黑板......

        可是還有些同學在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學明明看到地上有紙屑,但他們當作看不見,這樣很沒“主人翁”的精神,也大大地影響了學校的面貌。希望同學們行動起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動,人人爭做學校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環境既清潔,又美麗。讓大家在優質的環境中讀書,這樣才會取得好成績。

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