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      保護環境作文

      時間:2024-10-19 01:06:06 保護環境 我要投稿

      【必備】保護環境作文3篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的保護環境作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】保護環境作文3篇

      保護環境作文 篇1

        春天到了,燕媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。

        飛著飛著,燕媽媽感覺天空越來越來灰暗,陽光沒有以前那么明媚。燕媽媽低頭一看:大地披上了黃衣,小河垃圾成堆,臭氣熏天。嫩綠的樹木也失去了往日的生機。

        一條魚兒吃力的游到岸邊,奄奄一息的`對燕媽媽說:“燕子妹妹快救救我吧”

        燕媽媽驚訝的問道:“魚兒哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”

        “人們不保護環境,亂扔垃圾,水質越來越差,奪去了我家人的性命。”剛說完,魚兒的身體就浮出了水面。

        燕子媽媽再次飛呀飛,飛呀飛,飛到了一條小河邊,這條小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小樹,我只能在這里又住了下來。可是沒過多久,我又搬家了。因為我在這里兒生存不下去了,這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一場雨把我救活了。

        燕媽媽痛苦的大聲喊道:“保護環境人人有責!”

      保護環境作文 篇2

        地球是人類共同的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎。自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發難度大,這是我國的一個重要國情。由于長期以來我國資源開發利用不合理、不夠科學,由此造成的浪費、損失十分嚴重。

        “地球是我家,環境靠大家!”垃圾是錯放的資源,有些垃圾我們還可以把它變廢為寶,例如:我們生活中的一些用品包裝或罐子、飲料瓶等,還有我們日常學習中的一些紙張,這樣一來,不但保護了我們地球的環境,而且還節省了資源,這真是一舉兩得,我們何樂而不為呢?讓我們團結起來吧!伸出自己的雙手,從身邊小事做起,為了地球的美好明天盡自己的一份力量!

        為了地球的明天,請您理解和支持,做到家庭垃圾分裝。如果我再告訴您,回收23。5萬噸廢鐵可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6千噸廢鋁可以生產74架空中客機;回收120噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請您想一想,就因為您懶于分類,隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!

        因此,在推進現代化建設中,我們在國民經濟持續發展較快增長的'同時,必須把環境保護放在突出的位置,我們應該意識到:保護和改善環境也是保護和發展生產力。實踐證明,無論什么地方、什么時候,保護環境就能增強投資吸引力和經濟競爭力。加快經濟建設,絕不能以破壞環境為代價,決不能把環境保護與經濟建設對立起來或分割開來,決不能走先污染后治理的老路。

        由于地球的環境遭到破壞,促使地球溫度連續升高,這樣一來,導致土地干旱,水資源危急,那時“最后一滴水將是人類的眼淚”。糧食也會大量減產,許多動植物將因不能適應這種惡劣的環境而瀕臨滅絕,溫度升高導致冰川嚴重融化,海平面升高,這樣沿海陸地將被淹沒。人類自己曾經犯下的滔天罪行,最終將會得到應有的懲罰。因此,為了避免自己“被懲罰”我們應時時刻刻敲響保護環境的警鐘。

        朋友,讓我們行動起來吧!共同保護我們地球的環境,從身邊小事做起,讓我們為了地球的美好明天而奮斗吧!

      保護環境作文 篇3

      親愛的同學們:

        你們好!

        今天,我在這里號召大家一起珍惜資源,保護環境。相信讀六年級的同學可以知道,自從學了《只有一個地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學品,是它們不能再生,造成一系列生態災難,給人們的生命帶來嚴重的威脅。在此,我向大家提出幾個保護生態環境,珍惜資源的建議:

        1、當我們在生活中用水過多時,可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。

        2、要保護空氣環境,就要盡量少燒些污染環境的東西,多種些綠色植物。

        3、樹木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹,節約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環利用。

        4、動物和人類有著不可分割的'關系,盡量不要捕殺動物,要保護它們,善待它們。

        同學們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環境,珍惜資源就是我們的義務,為了子孫后代,一起保護環境吧,獻出自己的一份力量吧!

        人和小學六(5)班同學:xxx

        20xx年11月25日

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