保護(hù)環(huán)境作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文1
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂(lè)，喝完可樂(lè)，把可樂(lè)罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了，就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能把可樂(lè)罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問(wèn)：“那為什么不行呢？”我笑了笑說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟。”如果是我的話(huà)，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂(lè)罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的`教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂(lè)罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，何樂(lè)而不為呢！
保護(hù)環(huán)境作文2
每天在街上行走，我發(fā)現(xiàn)在這座城市，很少有人步行了和騎單車(chē)。
盡管是晴天，可是空氣也不是那么好，這里沒(méi)有夸張到看不見(jiàn)人的霧霾，有時(shí)卻也是空氣重度污染的地方。
我不知道這有多可怕，壞空氣的壞處我們可想而知。每個(gè)人都要呼吸，這是生命的.律動(dòng)。
可是如今，新鮮空氣的存在，變得高昂了。隨處都存在的東西，竟也成了一種奢求。一切，都應(yīng)該怪誰(shuí)呢？答案也是可想而知的。
所以，我們需要減少空氣污染，從每個(gè)人做起。
提起空氣污染，第一想到的就是工業(yè)污染了。希望相關(guān)組織能夠付起責(zé)任，為大氣環(huán)境嚴(yán)格要求。商家們也應(yīng)該明白，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)該做的。
我們個(gè)人，可以將汽車(chē)出行的次數(shù)減少，換成公交地鐵或者是騎單車(chē)的方式。再來(lái)，多種植樹(shù)木，也算為凈化空氣，出一份力。還可以在家里擺上幾盆可凈化空氣的綠植，它們能讓人心情愉悅起來(lái)，何樂(lè)而不為呢？
世界有時(shí)候不是紛擾，而是熱鬧。
保護(hù)環(huán)境作文3
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我們不會(huì)說(shuō)話(huà)的“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。
書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫(xiě)的字，可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙。空閑時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的.樂(lè)趣。“小老師”還能教我們寫(xiě)，你看了許多書(shū)，自然就能寫(xiě)好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書(shū)本，所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書(shū)以后，就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢，就會(huì)讓一棵又一棵的大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊！
讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書(shū)本吧。
保護(hù)環(huán)境作文4
我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡摘花踩草，使得社會(huì)的綠化越來(lái)越差。這讓我感到十分惱火。
花草樹(shù)木是自然界的小精靈，也是綠色的使者。他們給城市增添了許許多多的生機(jī)。雖然這些植物看起來(lái)很一般，很平常。其實(shí)他們不僅可以?xún)艋諝猓�可以美化環(huán)境。試想一下，如果我們的生活中少了這些植物，我們的.生活環(huán)境會(huì)變成什么樣呢？空氣被污染，每天都會(huì)是灰色的霧霾天；沙塵暴；泥石流……當(dāng)然，每個(gè)人都不想生活在這樣的世界。現(xiàn)在改正還來(lái)及，以后就不好說(shuō)了。
常有人說(shuō)“綠化家園，文明人心。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起來(lái)保護(hù)美麗的花草樹(shù)木吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
我走在20年以后的家鄉(xiāng)小路上，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不同了：樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
現(xiàn)在回家鄉(xiāng)用不著車(chē)了，都是飛船。我小心翼翼地走上去，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“干嘛，這么緊張呢！快上去呀！”說(shuō)著，一把抓住了我，拉著我上了飛船，飛船上真漂亮啊，像一棟會(huì)飛的別墅。上面有家具，有臥室，有廚房，有……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，飛船已經(jīng)到了，外婆叫我下飛船。我下了飛船，我經(jīng)不住瞪大了眼睛，外婆皺著眉頭說(shuō)：“我們必須馬上處理這些垃圾。”我看著眼前的垃圾，驚訝地說(shuō)：“這么多垃圾，天黑前弄不完的！”外婆笑著說(shuō)：“我們有幫手！”“誰(shuí)，他在哪里？”外婆把一個(gè)包拿出來(lái)說(shuō)：“它會(huì)幫我們。”說(shuō)完把包的`口子打開(kāi)，垃圾就都吸進(jìn)去了。“哇，真好！”我大叫道，然后就和外婆一起回家了。
從此我的家鄉(xiāng)變得更美了！
保護(hù)環(huán)境作文6
今天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，一股難聞的`氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)和丞丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘揖土⒖贪杨^低下，也飛快地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽(tīng)到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來(lái)休息一下吧。”我們紛紛地把垃圾拿了過(guò)來(lái)比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。
通過(guò)這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
保護(hù)環(huán)境作文7
望著這湛藍(lán)的天，只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機(jī)沒(méi)有了。
瞧著窗前的幾棵樹(shù)，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機(jī)沒(méi)有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，呆呆的。“生機(jī)”沒(méi)有了。
忽的幾聲?shū)f叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車(chē)，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ摺？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來(lái)飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們。總有那不盡的霧霾，朦朧著我們的心智。總有，總有……
雖說(shuō)那光禿禿的.樹(shù)枝也別有一番意味，川流不息的車(chē)海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會(huì)著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動(dòng)物也快滅絕，請(qǐng)不要那么自私，也許在不久的將來(lái)，世界環(huán)境因有人們的愛(ài)護(hù)而驕傲與自豪。
保護(hù)環(huán)境作文8
每個(gè)周末，我都會(huì)去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木郁郁蔥蔥。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到公園，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲。我往水里一看，原來(lái)是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園，看見(jiàn)水已經(jīng)完全看不到底了。我看見(jiàn)還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過(guò)去，告訴他：“這樣做是不對(duì)的。”他果然沒(méi)有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫(xiě)上：禁止往水里扔垃圾。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到公園，水比原來(lái)清澈多了。公園又變回了原來(lái)的樣子了。突然，又來(lái)了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來(lái)，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的`排泄物收拾了。
我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會(huì)變得更漂亮的。
保護(hù)環(huán)境作文9
我家旁邊有個(gè)池塘，本來(lái)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。
可是現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來(lái)，人們走過(guò)去常常要捂著鼻子走過(guò)去。幾年前常有人來(lái)捉魚(yú)，現(xiàn)在魚(yú)都少了，自從我家造了車(chē)庫(kù)，造車(chē)庫(kù)時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里，還把荷花撥掉了，小魚(yú)和其它水生動(dòng)物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們?cè)斐傻模前牙挤旁诖罄袄锞筒粫?huì)變成這樣了。
我覺(jué)得我們一定要多種花草樹(shù)木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類(lèi)放著，以后去商場(chǎng)，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會(huì)減少白色污染，就可以減少對(duì)環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了，要是能像這樣的.話(huà)，我們的未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文10
我本來(lái)是一條清澈的小河。，小魚(yú)在我身上快樂(lè)地跳躍，小蝦也在歡樂(lè)地玩耍。
可是好景不長(zhǎng)，人們開(kāi)始在我身邊造房子、倒建筑垃圾現(xiàn)在除了與大江大海一樣都擁有水之外，沒(méi)有什么東西可以夸耀的我，早已失去往日那美麗的臉蛋，美麗的身姿，婉轉(zhuǎn)的歌聲，我身披灰乎乎的衣服，散發(fā)出難聞的氣味，每當(dāng)人們走過(guò)我身邊，都捂著鼻子在大叫“臭臭臭這都是人類(lèi)的“杰作”。每當(dāng)想起以前的.美好的情景，我就不禁潸然淚下。
原來(lái)柳樹(shù)也喜歡在我的波影里梳妝打扮，連自由自在的小鳥(niǎo)也忍不住向我投來(lái)羨慕的目光。我曾經(jīng)是那么美，可現(xiàn)在呢？小魚(yú)小蝦們?cè)缫阉赖乃溃拥奶樱鴺?shù)也不愿多看我一眼，這都是人類(lèi)的杰作，他們把小魚(yú)小蝦捉走，把好多臟東西扔進(jìn)我的身體里，使我面目全非，我好痛苦啊！
人類(lèi)，我求放過(guò)我吧，不要再這樣折磨我了，當(dāng)有一天，大江大海發(fā)怒的時(shí)候，遭到報(bào)應(yīng)的會(huì)是你們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我獲得新生，恢復(fù)從前的生機(jī)吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡玩水槍?zhuān)购芏嗾滟F的淡水都被浪費(fèi)了，我感到十分氣憤。
淡水是一切生命之源泉。它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可缺少的，如果人類(lèi)不喝水，我們就會(huì)死，而且水雖然占地球面積的70.89%，但這里面只有2.5%的水源，可以讓生物喝，如果我們?cè)诓还?jié)約用水，用淡水的植物就會(huì)消失，最后就會(huì)導(dǎo)致生物鏈崩塌，這是多么的.恐怖呀！其實(shí)節(jié)約淡水資源并不難：比如洗手和洗澡時(shí)把水龍頭擰小，還比如淘米水用來(lái)澆花……
珍惜萬(wàn)物的生命之源—水吧！
保護(hù)環(huán)境作文12
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學(xué)的`椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境作文13
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。可如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)氋F的資源，違背大自然的`規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)在不斷遭受大自然的懲罰了。
前些年，環(huán)境越來(lái)越差，空中彌漫著工廠(chǎng)的烏煙、汽車(chē)的尾氣，不斷有污水排放到河里，河水又臟又臭，河里的魚(yú)兒都死了……
幸好，人們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始著手改善環(huán)境了，現(xiàn)在的環(huán)境相比以前大有改觀：以前到處烏煙瘴氣，現(xiàn)在空氣新鮮甜潤(rùn)；以前小河里難見(jiàn)魚(yú)兒蹤跡，現(xiàn)在隨時(shí)可見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去；以前樹(shù)木被人們變成了各種各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂上冒出的柴煙消失在天空中了，現(xiàn)在人們不再亂砍濫伐，而是大面積植樹(shù)造林，到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些都是人們重視保護(hù)環(huán)境的效果啊！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后我也要加入環(huán)保的隊(duì)伍，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)變得更美好！
保護(hù)環(huán)境作文14
我們的祖國(guó)是美麗的母親，她土地遼闊、氣候溫暖、物產(chǎn)豐富，正因?yàn)樽鎳?guó)山清水秀，我們的祖先才選擇生活在這里。
從前，垃圾都被混合在一起，常常給人帶來(lái)了不便，例如：一些可以再回收的垃圾，因?yàn)楸黄渌旌显谝黄穑兂刹豢苫厥绽遥坝袝r(shí)太滿(mǎn)，人們都把垃圾倒進(jìn)小河、小溪里。小河里的水受到了污染后發(fā)出了陣陣惡臭，致使河里面的小魚(yú)也活不成了。如果我們繼續(xù)這樣污染環(huán)境，那我們的環(huán)境就會(huì)變得很骯臟、不堪入目。
不過(guò)，很快就會(huì)有人帶著一群人來(lái)治理了，他們添加了幾個(gè)垃圾桶，還增加了幾處倒垃圾的地方。他們還把河里的`垃圾撈起來(lái)，把臟水排掉，放上干凈的水。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治理，小河煥然一新，魚(yú)兒產(chǎn)下的魚(yú)卵變成了小魚(yú)，在河里自由自在地游來(lái)游去。
我們一定要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)祖國(guó)。不能隨意扔垃圾，一起做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
保護(hù)環(huán)境作文15
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)大量的'砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
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