推薦小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的推薦小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
推薦小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文1
周日的上午，陽光明媚，小明一家開車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心。小明在車?yán)锍酝炅讼憬叮种形罩憬镀ぃ睦锵耄很嚿蠜]有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔啊？我還是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的'地面上，地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，你剛才的行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭，說：“我錯(cuò)了，我保證再也沒有下一次了。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
當(dāng)小明回到車?yán)铮嚴(yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語。
推薦小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文2
過年了，我們跟往常一樣，一早就出門探親去了，可是卻發(fā)現(xiàn)沒有聽到往年震耳欲聾的煙花爆竹聲了，是為什么呢？
突然，我想到了前幾天我們?nèi)タ萍拣^參觀“話說低碳”大型科普展，看到了二氧化碳對人類的身體有很大的影響，燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生我的`二氧化碳，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量已經(jīng)很差了。哦！原來是這樣，怪不得人們都減少燃放煙花爆竹了。
同時(shí)在平時(shí)的生活中，我們也要少用一次性物品和塑料袋，盡量使用LED燈，不要用白熾燈，因?yàn)長ED燈最低碳環(huán)保。只要我們?nèi)巳藫炱鹨粋�(gè)垃圾，世界就會(huì)變得很干凈。人人都有環(huán)保低碳意識(shí)意識(shí)，溫室效應(yīng)問題也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
推薦小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文3
我總是在買菜時(shí)自己帶幾個(gè)塑料袋，這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，盡管這樣，家里的塑料袋還是在不長時(shí)間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買，而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的，能再用的整理好，疊放好，留著再用。
塑料袋這種垃圾，跟其它生活垃圾不一樣，它處理起來代價(jià)很高，焚燒污染大氣，深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解，人們在享受著它帶來便利的同時(shí)，也給我們生活的環(huán)境帶來了破壞，想起這些，我就為之心痛，所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周圍的`環(huán)境，隨處可見的塑料包裝，我想我應(yīng)該少用些，盡管還做不到不用。
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