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      保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2024-05-09 14:39:00 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      保護(hù)環(huán)境作文實(shí)用4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      保護(hù)環(huán)境作文實(shí)用4篇

      保護(hù)環(huán)境作文 篇1

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是市一小六二班的一名女學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,已學(xué)習(xí)六年之久了,每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

        校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),一名低年級(jí)學(xué)生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒(méi)等我開(kāi)口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱,幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),可其他人呢?不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

        學(xué)校的走廊里、教室里,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的.廢紙,有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,卻被人丟棄,一個(gè)完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作,有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來(lái),這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環(huán)。

        為了能讓我們的校園更加美麗,我特向?qū)W校提出以下建議:

        1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為給予批評(píng)。

        2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng) ,收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),這樣既可以達(dá)到清潔的目的,又可以樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念,并深入人心。

        3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥,并自覺(jué)加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

        請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書(shū)。

        祝校園的明天更加美好!

      保護(hù)環(huán)境作文 篇2

        人類(lèi)不停的砍伐樹(shù)木,使樹(shù)木始終的減少,樹(shù)木的減少,就是人類(lèi)的減少,世界一步步的面臨去世亡。

        樹(shù)林,有很多的作用,好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹(shù)的葉面巨大,接受的.二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠,森林是自然的消聲器,森林對(duì)景象有調(diào)節(jié)作用,和溫泉一樣,冬亂、暖暖夏涼,森林改變低空氣流,有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi),涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,森林有處塵和過(guò)濾污水的作用,樹(shù)林是動(dòng)物的居住地,是地球生物滋生最為活躍的區(qū)域。

        當(dāng)初,還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方,城市的污染正在超過(guò)城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬(wàn)噸,廢水處理率僅為82。7%,工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥,化肥污染觸目驚心,山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多,居然都在我們的生涯中。

        咱們要開(kāi)始想對(duì)策跟措施,比如加強(qiáng)教誨力度,多宣傳

        我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹(shù),不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識(shí),利用到生活當(dāng)中,為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。

      保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        水是家鄉(xiāng)生命的源泉,保護(hù)水資源,對(duì)于我們的生活很重要,關(guān)系著家鄉(xiāng)未來(lái)的美好,保護(hù)水資源人人有責(zé),作為新世紀(jì)的我,要爭(zhēng)當(dāng)好少年,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,只要我們努力,家鄉(xiāng)山清水秀,家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅,家鄉(xiāng)生活文明,一定會(huì)膾炙人口,邊疆風(fēng)情,也會(huì)更加耀眼奪目。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見(jiàn)底,由西向東奔流不息,而現(xiàn)在的河里,時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些異味,走到岸邊,讓人無(wú)法靠近。聽(tīng)到媽媽的這些話,我十分憤怒,都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致,生活垃圾漂浮在水面上,令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號(hào)召身邊的`人,共同把河回復(fù)原樣,于是假期時(shí)我們少年清潔隊(duì)的幾個(gè)成員,來(lái)到河邊,拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書(shū)寫(xiě)了環(huán)保提示牌立在河邊。過(guò)了幾天,河里的垃圾漸漸少了,我們不僅清理河流,還打掃小區(qū)樓道,讓小區(qū)環(huán)境更美好。

        雖然我們的城市已經(jīng)日新月異,但是還有很多市民不講文明,肆意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。本來(lái),水資源是可以再生的,可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品,亂扔生活垃圾,廠礦排污,水資源嚴(yán)重受到污染,水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富,但人們不懂得珍惜,游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費(fèi)水,要知道,世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過(guò)新聞我還知道:幾年來(lái),國(guó)內(nèi)外許多地區(qū)大干旱,土地都裂了。有的人都喝不到水,還要到深溝里去挑泥漿水喝,接難得的雨水喝,莊稼顆粒無(wú)收,人們無(wú)法生存,背井離鄉(xiāng)。

        低碳生活走進(jìn)我的生活,節(jié)約用水,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,一水多用,把洗米的水澆花你,洗手的水沖廁所,為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝,全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),都紛紛加入到植樹(shù)造林的活動(dòng),用樹(shù)木涵養(yǎng)水源,我也參加了環(huán)保的公益活動(dòng),我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水,在學(xué)校里,山坡上都種上我們的希望,每當(dāng)我掃室外的時(shí)候,我總不忘打一桶水來(lái)澆我們種在校園的樹(shù)苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

        家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,是一支歡快的樂(lè)曲,是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保本領(lǐng),共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小衛(wèi)士,因?yàn)槲覀兪羌亦l(xiāng)的未來(lái)!

      保護(hù)環(huán)境作文 篇4

        一顆如寶石般湛藍(lán)的星球地球,自從人類(lèi)出現(xiàn)后便主宰了萬(wàn)物的生存,自恃以萬(wàn)物靈長(zhǎng)的封號(hào),對(duì)地球上各種資源各種生物加以掠奪與傷害,在不斷的破壞之后地球上發(fā)出了各種警訊,這些訊息讓人類(lèi)驚覺(jué)是需要靠智慧來(lái)解當(dāng)前所面對(duì)到的問(wèn)題,而“保護(hù)生態(tài)”就是最好的解決之道,自古莊子便以“天地與我并生,萬(wàn)物與我為 一”的觀念告訴我們,要與萬(wàn)物和平共存平等的對(duì)待與保護(hù)各種生命,人類(lèi)是無(wú)法獨(dú)存于這個(gè)世上所以落實(shí)保護(hù)生態(tài)觀念是刻不容緩的課題。

        時(shí)代在不斷朝著開(kāi)發(fā)與建設(shè)的方向前進(jìn),一輛輛巨型的挖土怪獸不斷的`朝山林開(kāi)去,大地翠綠的臉龐被怪獸無(wú)情的輾壓與掀起,在土地上烙印出一條條履帶的痕跡,赤紅的土壤像是大地淌出的鮮血,許多以山林為靠的生物失去了棲息的處所,很多生物正面臨消失的危機(jī),在這般無(wú)情的濫墾濫伐之下只要一遇豪雨降臨,蓄積起的雨水量夾著土石將如洪水猛獸般的宣泄而下,這就是山林之怒大自然的反撲,每每造成生命與財(cái)產(chǎn)上的損失,人們總是在受傷之后才會(huì)深刻的 反省與覺(jué)悟,山林是無(wú)法容許我們恣意去破壞的。

        一座座工業(yè)區(qū)是現(xiàn)代發(fā)展重要的指標(biāo),然而卻是環(huán)境破壞最大的殺手,一支支高聳入云的煙囪,日以繼夜的向上天排放廢氣,有時(shí)經(jīng)過(guò)空氣中彌漫著刺鼻的惡臭,灰暗暗的煙霧隴罩著整個(gè)區(qū)域機(jī)器聲轟隆隆的做響,像是死神敲著喪鐘,緊隨著烏云照頂之后,天上雨水嘩啦啦的下著,此時(shí)我覺(jué)得雨中漫步不在是那么的詩(shī)情畫(huà)意,因?yàn)槟遣辉偈亲甜B(yǎng)大地的甘霖,而是讓我避之唯恐不及的酸雨,是上天一道道心酸的眼淚。

        我看著工廠旁一條條河流,不再是書(shū)上所寫(xiě)的潺潺流水清澈干凈,而是披上了五顏六色的毒衣,向著大海奔流而去,出海口的海洋已被嚴(yán)重的污染,而我們桃園觀音 海岸特有的藻礁地形正在逐漸的消失,那是無(wú)數(shù)螺、蟹、貝類(lèi)等生存之地,更是距今有兩千年之久所形成的特有地貌,試問(wèn),難道不用去加以保護(hù)嗎?

        生命的可貴在于什么?是無(wú)法用金錢(qián)無(wú)法用數(shù)字來(lái)去做衡量的,更不是電玩游戲中按個(gè)鍵盤(pán)就可以復(fù)活再生,永遠(yuǎn)打不死的這般利害,這些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物鏈之中,最后是反饋到人類(lèi)身上,每每想到地球暖化后造成極端惡劣的天候,數(shù)十年之后我是否將遭遇到更大的風(fēng)暴更強(qiáng)的豪雨,這些我都不想要。

        我喜歡在紅樹(shù)林保護(hù)區(qū),看著成群的招潮蟹揮舞著大螯,像是拉著小提琴般的可愛(ài)模樣,也喜歡在蓬萊溪護(hù)魚(yú)步道散步,看著陽(yáng)光照耀下的溪水,發(fā)出閃閃銀光那正是馬口魚(yú)等各種魚(yú)群在溪水中優(yōu)游,日后我更希望能去看中華白海豚成群的飛躍于蔚藍(lán)大海中,現(xiàn)在除了設(shè)立保護(hù)區(qū)之外,我們每個(gè)人更要從節(jié)能減碳來(lái)做起,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)失去它人類(lèi)也終將滅亡,其實(shí)保護(hù)生態(tài)最終不就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)嗎?發(fā)揮我們的智慧讓我們共同來(lái)努力吧!

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