保護(hù)環(huán)境作文集錦(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的.環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)你跨入校園，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進(jìn)入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)校或社會中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪；在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的`孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
放學(xué)了，我和同學(xué)一起去倒垃圾，突然，刮起一陣狂風(fēng)，把垃圾吹的滿天飛舞。
我焦急的說：”吹的還不遠(yuǎn)，咱們趕快去追吧!“”刮走了就刮走了唄!，還追干啥?反正也沒人看見，咱們走吧。“同學(xué)懶散的說，我有生氣的說：”這怎么成!現(xiàn)在污染這么嚴(yán)重，都是我們一點一滴造成的。“說完，我就像風(fēng)一樣的跑呀!拼命的.追，垃圾在空中翩翩起舞，好像是在耍我。就在這時，風(fēng)小了一些，有的垃圾掉在了地上，我訊速彎下腰，顧不上臟，撿起垃圾馬上塞進(jìn)兜里。
伙伴看到，也跟著我一起撿，不一會兒，所有被風(fēng)吹走的垃圾已經(jīng)全部被我們找到，摁在垃圾筐里。這時我們已經(jīng)氣喘吁吁，手上還散發(fā)著一股垃圾的臭味。盡管這樣，我覺得這也值得的，垃圾倒到垃圾桶里，使我長長地舒了一口氣。
再看看美麗無比的校園，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，還有一朵朵雪白雪白的云彩，就像一只只可愛的小羊，美麗的花朵向我微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像是在給我講故事，這是多么美好啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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