環(huán)境保護小學(xué)作文必備【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的環(huán)境保護小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境保護小學(xué)作文1
我們的地球多么美好啊！小鳥嘰嘰喳喳地叫著；太陽掛在碧藍的天空上，那是多么美麗啊！但是，原本美麗的.地球卻變成了骯臟的地球，因為人們亂扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎？不相信的話，我就用我們這次秋游來證明吧！我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。
讓我記得最深刻的就是那海盜船，因為那是最刺激的。船開始慢慢擺動，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來。下了海盜船之后，我就看見有些同學(xué)吃著零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊！但是，有些同學(xué)看見了這種情況，會連忙跑去撿起包裝袋扔進垃圾桶，那又是多么可貴啊！
我們還看了野生動物表演，有狗熊表演了走鋼絲；騎單車。小猴子表演了騎單車。老虎；獅子表演了翻跟頭。真有趣兒！再看表演的過程中，有些同學(xué)吃完零食，會把包裝袋扔進垃圾桶里，真講文明啊！
是誰弄臟了我們的地球？是我們?nèi)祟愖约骸１Ｗo環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降模覀儜?yīng)該時刻提醒自己，要保護環(huán)境，從我做起。
環(huán)境保護小學(xué)作文2
有一種美，美得讓我們無從適應(yīng)時，我們會為之手之舞之。
當(dāng)有一種美，美得讓我們淚流滿面時，我們依然會為之欣慰。
受傷了我們依然不怕，只因那種美，我們放棄了很多很多機會，雖然知道會傷痕累累，但我們還會依然走下去，只因那種美讓我們無法擺脫所有的一切一切。在那種美的面前我們現(xiàn)得那樣的蒼白無力。
親情很美但在上帝面前我們卻乞求不下一個小小的靈魂。經(jīng)歷過了許多許多生死離別，看著身邊的親人一個個離自己而去，才知道生命真的真的很脆弱。那種撕心的痛我們無法逃避。我們不想放棄，但又留不住，驀然回首我明白在燈火闌珊處為什么會哭……那哭無淚卻也無聲，但心真的好痛好痛……
友情很美友誼天長地久，可在金錢與權(quán)利之間友情是那樣的'無力。
愛情真的很美很美令幾多怨男癡女付出生命……記得綠羅裙，處處憐芳草。愛可以無怨無悔。愛可也山盟海誓，那些為愛玉損香消。寧愿抱香枝上來，不隨黃葉舞秋風(fēng)，但還是留不住那談?wù)劦囊荒┪⑾悖瑸閻巯萌算俱彩堑脑趷矍槊媲拔覀儗幵钙蚯螅チ艘膊缓蠡冢驗閻畚覀儫o怨無悔情真真，意切切，山盟盟，海誓誓到最后只剩下滿身的傷痕。
愛你失去了很多很多。想你在無聲的夜里，你可曾聽見那無悔的哭泣，因為你我忘記了回家，因為你我在迷茫沉醉一切的一切只因為有你……
環(huán)境保護小學(xué)作文3
我們要愛護環(huán)境，保護大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤剑俏覀兊募覉@。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中。現(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見了，河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了。現(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見了，各類的癌癥蠶食著我們一個又一個的`地球人。
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的愜意。現(xiàn)在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進閻羅殿。當(dāng)時日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進日本進海里的。從這個故事中，我們不說日本人該死，而應(yīng)得到一點兒啟示，環(huán)境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個人的事。所以愛護環(huán)境，人人有責(zé)，保護自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個成員，愿我們立即行動起來吧！愛護環(huán)境，保護自然，留福后代！
環(huán)境保護小學(xué)作文4
我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的.人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護河水的牌子立在河旁。
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進行嚴(yán)重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不是用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當(dāng)“愛水、護水”的小衛(wèi)士。
環(huán)境保護小學(xué)作文5
不知道你看過這樣兩幅面：一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著；另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？—————是動物的活？植物的生長？還是那傳說中能點石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”。
是那些自以為是而濫用科技的人，是那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯而一錯再錯的人，是那些不思悔改的“聰明人”。
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍變成了灰白；因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問題，不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的.潛意識里，還充滿著對美好事物的向往。現(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識到了這一點，開始著手對“美”的建設(shè)，國家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價，決不能把環(huán)境保護與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時俱進，與國同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。
環(huán)境保護小學(xué)作文6
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護。環(huán)保對我們大家來說挺重要的，因為我們生存的環(huán)境需要環(huán)保，愛護和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰心里都覺得很舒服、舒心。可總有一些不文明的行為和景象，影響著和諧美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過的廢舊電池不能亂扔遺棄，因為廢舊電池屬于不可回收利用的，只能通過專門的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時少用洗衣液；在外購物時盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個別同學(xué)將吃完或者用完的'食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報道的我國通州運河公園舉辦的草莓音樂節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場面，我的心里無比難受，怎么現(xiàn)實情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點小事，這些表現(xiàn)都是我們個人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識，傳播感染到我們的周圍，讓大家都來關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護我們賴以生存的家園。
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