★漂亮的貝殼作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的漂亮的貝殼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漂亮的貝殼作文1
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的.生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：
“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”
漂亮的貝殼作文2
夏日的一天，烈日炎炎。紅紅來到了海灘游玩，只見海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘不時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩地聲音。海水把許許多多大大小小的貝殼沖上來留在了沙灘上。有的貝殼像一面扇子，有的海螺像一把號(hào)角，還有那閃閃發(fā)亮數(shù)不清的海星呢。
紅紅看著滿沙灘那么漂亮貝殼，就跪下愛不釋手地?fù)炱饋硇⌒牡嘏踉谑稚细吲d地說：“我要把你們都帶回家好好珍藏”。這時(shí)貝殼發(fā)出五顏六色的光芒仿佛在說：“小朋友請(qǐng)你不要把我?guī)Щ丶液┎攀俏覀冋嬲募遥绻銈兌及盐覀儞旎亓思疑碁┝酥粫?huì)留下空蕩蕩的沙子，別的小朋友來時(shí)就看不到那么美麗的景色了”。
紅紅愛憐地放下貝殼，心里默默地想：“它們”是對(duì)的。我只要記住你們下次來玩時(shí)，我又能再見到你了“貝殼”。
漂亮的貝殼作文3
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來吧。”我一抬頭，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對(duì)我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激，忙說：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說:"趕緊回家吧，免得家里人心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
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