我們學(xué)校的變化_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們學(xué)校的變化_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的學(xué)校是北方一個城市很不起眼的小學(xué)學(xué)校。他總是白天鬧哄哄，夜晚靜悄悄，在這里我們學(xué)習(xí)娛樂很開心。可是近來人們傳著一些小道消息，使本來熱鬧的學(xué)校，更加沸騰起來。
今天是星期一，我們像以往一樣來到學(xué)校，正在課前早讀。一會兒，喇叭里傳來了一陣聲音。是校長講話了，他說到：“以后由書記擔(dān)任新校長。我從今天開始就退休了，謝謝老師和同學(xué)們對我以前的支持和關(guān)愛。”說完后，班里頓時炸開了鍋。同學(xué)們?nèi)齻�一伙，五個一群，議論紛紛。我心想：唉！新?lián)Q的校長，不知道嚴(yán)厲不嚴(yán)厲，會怎樣管理我們。這時，喇叭又響了，這是新校長的聲音：“同學(xué)們！老師們！大家好！我是新校長，姓武。我先宣布一件事，為了你們能更好地學(xué)習(xí)，咱們以后的課程安排，下午多加一節(jié)自習(xí)課；而且每天都有老師在自習(xí)課上輔導(dǎo)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我也要不定時地詢問同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。”“啊！”全班同學(xué)幾乎同時喊到。這個校長這么嚴(yán)，一上來就給人加課程，我們的好日子沒有了。以后同學(xué)們上、下課都提心吊膽，怕校長抓住詢問，班里的同學(xué)大部分都不愿意出教室門。因為大家都聽說這個校長要緊抓學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓紀(jì)律，整頓校風(fēng)校紀(jì)。這是新官上任的“第一把火吧”。
校長嚴(yán)抓校風(fēng)是對的，但從這幾天看來，上那節(jié)自習(xí)課同學(xué)們都很煩，大部分在寫作業(yè)，有的是在悄悄說話、發(fā)呆，有的'是無聊地翻著語文書、數(shù)學(xué)書，學(xué)習(xí)積極性一點也不高。下午的自習(xí)課，同學(xué)們不敢大聲議論，而是傳紙條說話，寫一些無聊的話，寫一些不切合實際的想法，寫一些……我們都太壓抑了，我覺得玩是我們孩子的天性。我希望在自習(xí)課前給我們加一節(jié)活動課，哪怕是把下課延長十分鐘也行。讓我們能好好放松一下自己，然后全身心投入學(xué)習(xí)中。
學(xué)校的變化把我們變得太安靜了，靜的我們都沒有喘息的機會，我真想讓校長能來到我們中間，體驗一下，把學(xué)校改變成孩子們向往的學(xué)習(xí)娛樂中心。這就是我們學(xué)校的變化。