關于變化的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的變化的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
變化的作文 篇1
我家小區門口有一條清澈見底的小河，小河上面有一座小石橋，橋上刻著奧運會的標志，是一處很美妙的風景。
原來，這里是一個小森林。春天，這里是一片嫩綠；夏天，知了在樹上吱吱的唱歌；秋天，這里的土地鋪上了地毯。但是，不知
道什么時候起，這一片小森林里的樹木漸漸變少了，我家小區門口出現了裸露的土地。
幾個月后這里只能看見一片木樁。但是，這種日子沒過多久，工人們用挖掘機挖出了一條溝。溝里引來了清澈的河水。小溝的兩岸全是用漂亮的石頭砌成的。形成了一條漂亮的小河！小河的兩側種滿了各種花草樹木。小河東面的土路也變成的寬闊的柏油馬路。一切都煥然一新！
但是，這里不再有以前的小森林，我很懷念她！
變化的作文 篇2
這幾天，老師發現我們不為班級服務，不互相幫助，就召開了一次以“熱愛班級；熱愛集體；互相幫助”為主題的班會，同學們的變化可真大呀。
今天，我早早的就起來了，想為班級做點事。我飛快地跑進教室，把我帶來的毛巾想放在架子上，可是我發現架子上已經有一條新的毛巾了。我又想拖地，可我又已經發現也干干凈凈的了，心想，地是誰拖的呢！這時，我發現了小明從水房出來了，手里拎著一桶滿滿的水，小軍手里拿著一把拖布，我就問小明：“今天也不是你值日，你怎么來得這么早呀？”“小軍家學校很遠，我怕小軍遲到了，老師又該生氣了，沒想到小軍比我來的還早，我們就一起干了起來，”小明說。我心里感到非常的失望，可是看到他們也感到高興。我跑回教室，把黑板擦得干干凈凈，老師的講桌上一點灰塵也沒有，大家坐的整整齊齊，等著老師給我們上課，同學們望著干干凈凈的教室，看到大家互相幫助，團結友愛，心里美滋滋的！
一次班會就讓我們有了這么大的變化。
變化的作文 篇3
“很小的時候，爺爺對我講，我出生在一個叫穆棱的地方。”山青水兒秀，田野稻花香，高樓平地起，公路織成網。這就是我的家鄉，穆陵市。
城市里高樓林立，一處處居民小區，如城市花園。筆直的油漆馬路上，車水馬龍，大街上人來人往，商鋪里生意興隆，人們住著樓房，開著小車，夜晚，霓虹燈閃爍，明如白晝，廣場上歌聲飛揚，人們翩翩起舞，好一副幸福美麗的景象。
農村里綠樹紅墻，一到清晨，雄雞啼叫，隆隆的拖拉機聲伴隨著人們的歡笑。農民伯伯們便開始了一天的勞作。他們春播秋收不辭辛苦，到了秋天豐收的量是對的像小山人們的臉上露出了豐收的喜悅。他們殺豬宰羊慶祝豐收。過上了幸福美滿的生活。
現如今，村村建起了公路網。家家都有摩托車，還有小汽車，年輕人開著小車到城里購物。交通高速發展。給人們的出行創造了最大的方便。
我市還建起了生態園。為人們的生存環境改善提供了榜樣。過去的荒山，現在已綠樹成陰。參參的溪水，發出了清脆的`歌聲。人們已經意識到了生態環境的重要性。全市人們已經行動起來，為保護我們的生態環境做出了努力。目前我們的縣城在向著無煙城得標準，大步前進。我相信不久的將來一定是一朵美麗的花園城市。
美麗的穆棱是我的家鄉。幸福的穆棱是我的母親。我愛我的家鄉，我愛我的母親。濤濤的穆棱河，我們的母親河。源源流淌，生生不息。
變化的作文 篇4
家鄉，有橋。
那是一座石橋，連接著兩岸人家的親情總少不了幾個倚著欄桿嘮嗑的。橋上雕著許多石獅子，橋頭橋尾，都是一樣。時不時還有小販在橋上叫賣，賣的是涼粉和雪頂豆腐，但在太陽下曬久了就不好吃了我那時最愛的便是白涼粉，幾乎每天奶奶都會在那小販手中買上一盒。順便還會買上一盒豆腐，加上皮蛋，倒點醬油，便成了遠近聞名的皮蛋豆腐。
家鄉，有河
那條河，正橫在那橋底下。河里頭有魚、有蝦米、有青蛙、連烏龜也有。乘舟前去島上摘甌柑的時候。看見河上飄著許多水葫蘆，更是有許多人們用竹竿圍起來的菱角。那時候，爺爺時不時帶回來一條大魚，我和弟弟常常圍著盆戲弄它但它終究逃不過淪為晚餐的命運。
如今，橋還在。
依舊是那座石橋，只是殘舊不堪，幾塊石板還被掀翻了，那石獅也慘遭斷頭：要么只剩半邊臉，要么只剩脖子以下慘不忍睹。除了石獅，那些嘮嗑的老大爺老大媽們和日常出現在橋上叫賣的小販也不知所蹤。少了那些熟悉的聲音，我們的反應不是因為少了那些喧嘩聲而高興，而是因為沒有了那些家常話而顯得冷冷清清更是因為沒有了我愛吃的涼粉和豆腐我想念他們了
如今河也在。
那河仍舊靜靜地躺在那橋底下，卻沉寂的像死了一樣。爺爺再也沒有帶回大魚，只有幾只比以前小得不能再小的烏龜。曾經再度乘舟去島上時，水面上只有稀稀疏疏幾棵小的可憐的水葫蘆了，也不見得有多少菱角以前隨手都能在水面上抓住幾個菱角。這河水已經不干凈了。
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