《變化》的作文【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《變化》的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
電閃雷鳴，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，我悄悄的來(lái)了。我時(shí)而暴躁、狂野，但有時(shí)卻又溫柔、活潑。
我來(lái)了，人們打起了雨傘，穿上了雨衣，有些沒(méi)有帶傘和雨衣并且家還隔得比較遠(yuǎn)的人們，就猜出媽媽的隨便找了一個(gè)能夠躲雨的地方躲了下來(lái)；而有些家隔得比較近的，就拼命地奔回家；還有些正趕去公司上班的在半路上遇到了我，就使勁得騎，拼命地騎……有些人在說(shuō)：討厭的雨，下得我全身都濕透了！
我狂野，我暴躁。“噼噼啪啪”毫不留情地打在了房子大叔的身子上；打在了雨傘弟弟的臉上；打在了大樹伯伯的頭發(fā)上……“轟隆隆”“卡擦擦”“呼啦啦”，夾著閃電，夾著狂風(fēng)，劈頭蓋臉地襲來(lái)，掀翻你的雨傘，迷住你的`眼睛。讓你喘不過(guò)氣來(lái)。澆得房子大叔的頭頂冒起團(tuán)團(tuán)白煙，然后像瀑布一樣瀉下來(lái)，大有‘飛流直下三千尺’的氣勢(shì)。
我溫柔，我活潑。我時(shí)而嬉鬧著，跳躍演繹“白雨跳珠亂入船”的詩(shī)情畫意。我用絲絲細(xì)雨輕柔地?fù)崦『⒆觽兗t撲撲的臉頰，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我像一串串珍珠穿成的一條珠簾。
風(fēng)停了，雷電和閃電走了，我也悄然無(wú)聲地走了。天地恢復(fù)了以往的平靜，天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
《變化》的作文 篇2
改革開放以來(lái)，不僅經(jīng)濟(jì)得到了高速發(fā)展，而且教育事業(yè)也與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展了起來(lái)。以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，教育質(zhì)量不斷提高。以小見(jiàn)大，我家鄉(xiāng)萊西夏格莊的教育也隨著改革的腳步起飛了。
我父親的年代
我坐在飯桌前，聽父親講他小時(shí)候的故事，這也是我最感興趣的事了。據(jù)父親說(shuō)，他上學(xué)時(shí)恰逢20xx年改革開放，學(xué)得十分艱苦，但那時(shí)也是父親最快樂(lè)的時(shí)期，那時(shí)的書費(fèi)只要二元五毛錢，這真是令人不可思議啊。可是那時(shí)卻是一筆不小的開支啊，有些家庭承擔(dān)不起這么大的開支，于是就讓他們的女兒們輟學(xué)了。那時(shí)的高中簡(jiǎn)直就相當(dāng)于現(xiàn)在的大學(xué)了呀。并且當(dāng)時(shí)的升學(xué)率是小之又小。其實(shí)我最最感興趣的是聽父親講他們的學(xué)習(xí)生活，他們一天有七節(jié)課，為物理、政治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、化學(xué)，老師都是按書本教的（這種教育的方法，使得我父親固守陳規(guī)，不敢大膽去闖蕩、創(chuàng)業(yè)，以致總是呆在這個(gè)小農(nóng)村里），句句言傳，不得違背，這就是他們的教學(xué)準(zhǔn)則了，然后呢，一放學(xué)，他們就去做泥胚（方言：做瓦片的胚形。）于是乎，七年就這樣在一個(gè)又小又破的平房里度過(guò)去了。
我叔叔的年代
我的叔叔，一個(gè)小小的基層老板，每每到他家去做客，他都會(huì)談起他的成功史，而最常掛在他嘴邊的就是：多虧了改革開放啊，如果沒(méi)有改革開放，就沒(méi)有我今天啊！是啊如果沒(méi)有改革開放，進(jìn)行人才培養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，農(nóng)民有了好的發(fā)展，他也不會(huì)在他僅有的八年時(shí)間里，學(xué)得一技之長(zhǎng)的啊。那時(shí)雖然和我爸的時(shí)代相差不遠(yuǎn)，可是，高中升學(xué)率提高了一點(diǎn)，這就多了能夠改變一生命運(yùn)的機(jī)會(huì)，就像我父親，只是一個(gè)小的不起眼的.基層工人，而我的叔叔確是一個(gè)老板，這就是教育的力量啊。因?yàn)檗r(nóng)民已不用再為吃穿煩惱，所以叔叔多了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，雖然生活還是如此艱苦，雖然住的還是平房，可這足以能夠改變一生的命運(yùn)，這就是教育的力量，改革開放的力量啊。
我表哥的年代
我哥哥是高中畢業(yè)生，他現(xiàn)在是一家公司職員，收入不僅可以養(yǎng)活他的一家，而且在精神生活方面也是豐富多彩，那時(shí)可與我叔叔的年代又是兩個(gè)世界了啊，新的學(xué)校的出現(xiàn)改變了我哥哥與我姐姐的命運(yùn)，姐姐是大學(xué)畢業(yè)生，他們那時(shí)已是九年制義務(wù)教育了，所以，他們不僅住進(jìn)了擁有高高樓房的新學(xué)校，而且又多了一年，還不止這些，老師的教學(xué)風(fēng)格大有不同，他們不再采用一對(duì)一的死教學(xué)，而是讓同學(xué)自己發(fā)散思維，自己想，自己做，這使人才的能力大大提高了，也為他們今后的人生起了相當(dāng)大的作用，也為麻雀變鳳凰、咸魚翻身提供了途徑，推動(dòng)了我們中國(guó)的發(fā)展。這是誰(shuí)的功勞？是教育，是改革開放啊。
我的時(shí)代
我現(xiàn)在還是個(gè)初中生，可是，我真的很感激我有這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋@使我成為一個(gè)有用的人，讓我的人生有了意義。我已接受了九年的義務(wù)教育，而升學(xué)率百分之九十九點(diǎn)幾幾的我們，幾乎所有人都能再學(xué)習(xí)，優(yōu)良的設(shè)施，高等的教育，豐富的社會(huì)資源，還有無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)資源，為我們提供了一個(gè)新時(shí)代的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至，我們還不斷的開展素質(zhì)教育，社會(huì)實(shí)踐教育，興趣特長(zhǎng)教育等等，使我們的思想素質(zhì)得到新的升華。這是誰(shuí)的功勞？是教育，是改革開放啊。
未來(lái)的時(shí)代
隨著改革開放的迅速發(fā)展，未來(lái)的升學(xué)率一定會(huì)達(dá)到百分之一百，未來(lái)會(huì)有十二年的義務(wù)教育，甚至是十六年，或更長(zhǎng)。但人們一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，萊西教育事業(yè)一定會(huì)更上一層樓，也許會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行全民教育，一切的設(shè)想一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)（因?yàn)榻逃囵B(yǎng)人才，人才發(fā)展教育。）這是誰(shuí)的功勞？是教育，是改革開放啊。
如果，時(shí)間還會(huì)繼續(xù)，思想還會(huì)繼續(xù)，那么教育就還會(huì)繼續(xù)，改革開放就還會(huì)繼續(xù)。國(guó)之大計(jì)教育為本，我相信，改革開放30年萊西教育不斷發(fā)展，而且還會(huì)繼續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造出更多人才，更多奇跡！
《變化》的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)晚上，我們一家坐在沙發(fā)上，觀看“國(guó)慶”特別節(jié)目，感覺(jué)有點(diǎn)渴，想喝水，我來(lái)到飲水機(jī)旁，正準(zhǔn)備取水，“啊”怎么沒(méi)有水了，我發(fā)著牢騷。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“別急，水馬上就送過(guò)來(lái)。”“噢，好！”我高興地叫道，過(guò)了一會(huì)兒，水就送來(lái)了，我喝著甘甜的純凈水，不由得夸贊這水的美味。
爺爺看到這桶水，也不禁發(fā)出了感慨，我跑到爺爺身邊，像個(gè)小記者似的，拿著一根黃瓜，把黃瓜當(dāng)作話筒，準(zhǔn)備采訪一下爺爺。我拿著話筒，“爺爺，請(qǐng)問(wèn)自從改革開放以來(lái)，發(fā)生了一些什么變化呢？”說(shuō)完，我便把“話筒”對(duì)著爺爺。爺爺像回到了年輕的時(shí)候，沉浸在回憶當(dāng)中，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那時(shí)候的日子過(guò)得非常苦，很貧窮，連喝水也到幾十里地外的一條小河里去挑。夏天，驕陽(yáng)似火，樹葉也被太陽(yáng)曬蔫了，知了不停地在大樹上鳴叫。我們常喝水的那條河，里面的水也不多了，只能喝雨水。下雨天，我們總會(huì)接一些干凈的雨水，把它們儲(chǔ)存起來(lái)，留著喝。那時(shí)，沒(méi)有什么好吃的東西，我們只能上山去摘野菜吃，去打獵或者去釣魚。”啊，原來(lái)爺爺那個(gè)時(shí)代的日子是多么艱苦啊！
“爸爸，你那時(shí)候的日子是怎樣的呢？”爸爸感慨道：“我們那時(shí)候的生活比你爺爺要好一點(diǎn)。我們已經(jīng)會(huì)鑿井了，所以我是喝井水長(zhǎng)大的`。至于食物嗎，也多了起來(lái)，我那時(shí)吃的是果子。”
“小姨，你那時(shí)候的生活又是怎么樣的呢？小姨高興地說(shuō)：“我那時(shí)的生活比他們都過(guò)得好。我們已經(jīng)接了自來(lái)水管。只要把水籠頭擰開，就會(huì)有一股水流出來(lái)，非常方便，也不用整天為喝水發(fā)愁了。那時(shí)家家戶戶都通了自來(lái)水，所以說(shuō)用水很方便，日子也過(guò)得更加美滿了。水真是生命之泉，沒(méi)有了水，世間萬(wàn)物都活不成了，雖然有水，但我們也十分珍惜水，絕不讓一滴水浪費(fèi)。”
爺爺笑著說(shuō)：“是啊，祖國(guó)改革開放30年以來(lái)，我們的國(guó)家確實(shí)進(jìn)步不小，我們應(yīng)該為自己是一位中國(guó)人而自豪，看到國(guó)家日益變得昌盛起來(lái)，我的心里是十分高興呀！你出生在21世紀(jì)，不知道我們那時(shí)的苦啊。現(xiàn)在，人民的生活是越來(lái)越好了，科技也更加發(fā)達(dá)了，祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安。”
對(duì)呀！我們的生活是更加好了，我們應(yīng)該感謝黨，感謝他們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，因?yàn)橛辛怂麄儯庞形覀冞@樣的輝煌。我們?cè)撜湎а矍暗男腋＃W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)、人民造福。讓我們攜手共建美好家園，讓祖國(guó)名揚(yáng)四海，成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
《變化》的作文 篇4
以前，家里的孩子上學(xué)，要交學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等一些費(fèi)用。這給一些貧困家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。許多農(nóng)民因給孩子交不起費(fèi)用，整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣！
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生因交不上學(xué)費(fèi)，被逼無(wú)奈，只好輟學(xué)。一些家長(zhǎng)干脆不讓孩子上學(xué)，覺(jué)得上學(xué)沒(méi)什么用處。與其在學(xué)校浪費(fèi)錢，還不如外出打工賺錢，來(lái)填補(bǔ)家庭，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，幾乎連學(xué)校都沒(méi)有。當(dāng)?shù)氐?人們根本就不懂什么是教育，都是文盲。孩子都跟隨大人，在田間干活，在山坡上割草放牛，不能上學(xué)。這些孩子的一輩子，就這樣碌碌無(wú)為，睜眼瞎，多可憐！
自改革開放以來(lái)，尤其是近幾年，國(guó)家免除了書費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。孩子上學(xué)不用交錢了，家長(zhǎng)們有多高興！真是人人臉上笑開顏。正像電視上公益廣告中說(shuō)得一樣，“免除學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)民得實(shí)惠。”他們紛紛把孩子送回了校園學(xué)習(xí)，這也會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
現(xiàn)在，我校開設(shè)了多媒體教室。我們坐在多媒體教室里上課，真是既生動(dòng)又有趣呀！
總之，富民政策，讓我們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，這樣的變化，我喜歡！詩(shī)中說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們也不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，一定要為四化建設(shè)去努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼博！
《變化》的作文 篇5
爸爸是我們家的一家之主，煮菜是爸爸最拿手的廚藝。可是我們已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)爸爸煮的菜了。現(xiàn)在的爸爸只要一下班就出去談起“XX”的事，對(duì)我的`學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，甚致到吃飯的時(shí)候都要我去找他回來(lái)。因?yàn)檫@樣，媽媽和爸爸吵了幾次，可爸爸就是不改。
有一次星期天，媽媽要加班，爸爸照常休息。可是一大早爸爸就約了幾位叔叔在房間里談起了“XX”。我聽了連忙把頭往褲子里鉆。爸爸他們一直談到中午才停止。吃飯時(shí)我勸爸爸不要再買“XX”了，爸爸隨口就答應(yīng)了。
第二天放學(xué)后，我去買橡皮的路上看見(jiàn)爸爸正在和別人談“XX”的事。我不高興地走過(guò)去說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)話不算數(shù)，要是你再買XX我就天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)！”說(shuō)著我就生氣地朝附近的網(wǎng)吧走去。爸爸立刻追上我說(shuō)：“兒子，爸爸聽你的，以后再也不買XX了。你也不能去上網(wǎng)，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。”說(shuō)著爸爸就拉著我的手回家去了。
過(guò)了幾天，為了證實(shí)爸爸是否真的不買XX了，我就偷偷地跟在爸爸的后面進(jìn)行偵察。跟著跟著，突然爸爸加快了腳步走進(jìn)了他的同事的家里，和那位叔叔談起話來(lái)。我想，爸爸是不是又在談XX呢？于是我偷偷摸摸地走到大門旁聽著。我聽到爸爸在談公司的事，我就放心地回家了。從此以后，爸爸又經(jīng)常下廚燒菜給我們吃，我們?nèi)胰顺燥垥r(shí)總是對(duì)爸爸的廚藝贊不絕口，爸爸也樂(lè)得臉上笑開了花。
爸爸很多的時(shí)間都是在家里讀書看報(bào)，還檢查我的作業(yè)，看到我做不對(duì)的地方總是耐心地輔導(dǎo)我，直到我懂了為止。有時(shí)還教我下棋，給我講歷史的故事。
爸爸的變化真大啊，我為爸爸的變化而感到自豪，因?yàn)檫@里面也有我的一份功勞。
《變化》的作文 篇6
今天，我和朋友一起去小區(qū)的草坪上玩游戲。
玩著玩著，我們玩累了，我們就躺在草坪上休息，我抬起頭，仰望了一下天空，看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)天空上的一朵云像一位老人一樣，這位老人用他那慈祥的眼睛看者我，說(shuō)：‘小朋友，我是從天上來(lái)的神仙老爺爺，我是來(lái)看一下人間的情況的。’看著看著，這個(gè)老爺爺又變成了一頭兇猛，高大，威風(fēng)的獅子，獅子慢慢的甩著自己的尾巴然后張著血盆大口的嘴巴，它好像在說(shuō)：‘我是森林中的大王，沒(méi)人斗得過(guò)我，哈哈哈哈……’看了一會(huì)兒，獅子旁邊來(lái)了一頭粗壯的大象，用長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻把獅子打跑了，大象卷著自己的.鼻子，好象在說(shuō)：‘我是天上來(lái)的神獸大象，我是奉命來(lái)看一下人間動(dòng)物情況如何的。’
看了不知多久，伙伴們又叫我繼續(xù)玩游戲了，我一邊玩一邊想：云為什么會(huì)變化多端呢？我把隨身的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿了出來(lái)，我查了一下，原來(lái)是風(fēng)的吹力把輕輕的云給‘制作’成了各種各樣的東西來(lái)。
今天我真高興，看到了云的變化，我真希望天天都能看到這樣美麗的景色。
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