《變化》的作文

時(shí)間：2024-12-24 08:14:55 變化我要投稿

（優(yōu)）《變化》的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《變化》的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優(yōu)）《變化》的作文4篇

《變化》的作文篇1

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我每天都和家人見面。當(dāng)然包括我那調(diào)皮的妹妹。

　　記得那時(shí)候，只要在家，我倆無一天是安安穩(wěn)穩(wěn)地度過的。一天吵倆架已不是新聞，而且每次吵架，無不爭(zhēng)得你死我活，當(dāng)然，最后多半為平手。但若驚動(dòng)父母，我倆均無好下場(chǎng)！

　　雖說每天都在吵，但吵的都是些雞毛蒜皮的小事。妹妹年紀(jì)小，不懂事，我雖為長(zhǎng)女，卻又不甘處處退讓。于是，看電視的時(shí)候——“電視是我的！”“電視是我的！”“你是姐姐，你要讓我。”“你是妹妹，妹妹應(yīng)該聽姐姐的！”最后的結(jié)局——母親大人說：“倆個(gè)誰也不許看，回去讀書！”

　　無聊的時(shí)候——“唉，幫我拿本書。”“你自己不會(huì)去啊！”“你嫌什么！我叫你去你就去！”“你這個(gè)懶蟲，你自己去，你是姐姐，你幫我拿東西還差不多！”說完，揚(yáng)長(zhǎng)而去！

　　小學(xué)以及大部分童年生活，就這樣過去，我和妹妹的關(guān)系，依舊沒改變。媽媽老說，我們不像是姐妹，倒像是冤家。

　　上了中學(xué)，離家遠(yuǎn)了，見面的機(jī)會(huì)少了，一個(gè)禮拜只能見那么一兩天。有時(shí)一個(gè)禮拜甚至一天都見不到。因此，每次回家，都會(huì)十分興奮。

　　似乎一切都沒有變化。

　　媽媽還是那么嘮叨，只是，嚴(yán)厲的語言多了幾分溫馨；爸爸還是那么頑皮，只不過對(duì)了我的生活多了幾分關(guān)懷。妹妹嗎？

　　“姐姐回來高不高興？”“不高興，你又回來和我搶電視了！”原本愉悅的'心情一下子陰沉了幾分。

　　“姐姐啊，你不知道，你不在的時(shí)候，我多爽啊！”“是嗎！”我不屑地回答，心中又多了一些厭惡。

　　吃晚飯時(shí)，我剛要夾一樣菜，妹妹便也和我搶，無論我吃什么，喝什么，她都要搶。這時(shí)，爸爸說了一句：“看來你們真是冤家，你不在的時(shí)候，她都不吃。”我心顫動(dòng)了一下：“是嗎？”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。

　　飯后，我去看電視，妹妹突然豪邁地對(duì)我說：“姐姐，今天電視讓你看，我讓你！”望著她那副嚴(yán)肅卻又看得出害羞的樣子，我不免覺得好笑，但覺得心里像春天來臨般溫暖。我看了會(huì)電視，發(fā)現(xiàn)妹妹在床前微微發(fā)抖。“喂，你過來。”妹妹聞聲而來，還沒等到她說話，我便把她塞進(jìn)被窩，說：“不要?jiǎng)樱绻洌屯憬氵@邊靠。”……

　　第二天，媽媽讓我?guī)Я撕枚嗵O果。我說：“怎么那么多，那個(gè)小家伙沒吵著吃嗎？”媽媽邊忙邊說；“她呀！不舍得吃，說是姐姐每次在家那么短，留著讓你吃！”我不說話，只覺得鼻尖酸酸的。

　　后來，我和妹妹的關(guān)系越來越好。一天，妹妹對(duì)我說：“姐姐，你變了！”

　　變了？我變了？那一夜，我久久不能入眠。

　　想了一晚上，我明白了，一直來了，我都以為是妹妹變了。可原來發(fā)生變化的是我。妹妹對(duì)我的愛從沒變過，她一直用她的方式愛著我，只是她還小，方式有點(diǎn)不對(duì)。而我，卻以如此狹窄的心胸去看待她，如此對(duì)待她對(duì)我的愛。一直以來，我竟沒發(fā)現(xiàn)，直到時(shí)間與距離讓我發(fā)現(xiàn)了這份深沉的愛。

　　以至于，這份愛讓我發(fā)生了連我都不曾發(fā)現(xiàn)的變化！面對(duì)如此的變化，我有些驚喜。

　　尾幕

　　“小丫，幫我拿本書！”“哦！”說完，她“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。只不過，她帶了一本書回來！“不錯(cuò)，今天電視歸你！”“好！”

　　看著她歡樂的背影，我笑了。看來，變化的，不僅是我……

《變化》的作文篇2

　　我生長(zhǎng)在濱海，雖然在我小的時(shí)候，對(duì)家鄉(xiāng)的情況不太了解，沒有什么印象，但是我從爸爸媽媽的口中知道家鄉(xiāng)的變化真大。

　　聽媽媽說以前我們縣城沒有這么多高樓大廈，也沒有這么優(yōu)美的環(huán)境，而現(xiàn)在放眼望去：道路兩旁綠林成蔭，公路上汽車川流不息地在奔跑。

　　我們縣城最近幾年，發(fā)生了天翻地覆的變化，以前那些低矮的房屋，都變成一棟棟崛地而起的高樓大廈。開發(fā)區(qū)那一排排廠房，那是濱海致富的主力軍。帶動(dòng)濱海人民走上致富路。

　　夜晚，到南湖去觀賞夜景。就像到了人間仙境一般，迷人的燈光錯(cuò)落有致，三三兩兩的有人在散步，在享受這迷人的景色。來到濱海公園，你聽那旋轉(zhuǎn)的音樂在演奏一曲曲動(dòng)聽的歌曲，喜愛跳舞的叔叔阿姨們?cè)诒M情的'表演著各種舞姿，還有溜冰等。這不正是這幾年來濱海巨大的變化嗎？

　　祝愿濱海人民齊心協(xié)力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！

《變化》的作文篇3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了，大人們已經(jīng)聚集到校門口了，正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海，水泄不通。這時(shí)，人群里傳來一陣抱怨聲：“怎么還不放學(xué)呀！”“喂！你踩到我的腳了。”

　　瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)老師帶著低年級(jí)的同學(xué)出來了。糟了！家長(zhǎng)們一擁而上，把本來還算寬敞的`通道圍城了一條非常窄的夾縫，孩子們都出不來了。

　　只聽見值班的老師急得大喊：“請(qǐng)讓開！快讓開！讓孩子們出去！你們這樣，孩子們?cè)趺闯龅脕硌剑俊鼻懊娴募议L(zhǎng)聽了，不好意思地往后退了退，后面的家長(zhǎng)又涌了上來，呼喚著自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時(shí)，人群里又傳來抱怨聲：“擠死我了！擠死我了！”

　　可是今天，學(xué)校門口發(fā)生了一個(gè)小小的變化，校門口搭著高高的圍欄，家長(zhǎng)們輕松有序地靠站在圍欄外側(cè)，用目光尋找自己的孩子；孩子們呢，排著整齊的隊(duì)伍從圍欄中間的安全通道自由進(jìn)出，十分方便。

　　現(xiàn)在不僅放學(xué)安全了，早上上學(xué)還有警察阿姨站崗，為學(xué)生生命安全護(hù)航呢！她們和學(xué)校里進(jìn)出的孩子形成了一道亮麗的風(fēng)景線。