【精華】童話故事作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文3篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我[轉載]蒲公英和小鳥！！”“好的[轉載]蒲公英和小鳥！！”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉載]蒲公英和小鳥。
童話故事作文 篇2
從前有一只螞蟻叫凱得納，它是凱遜王國的王子，過著幸福的生活。
一天，不幸的事情發(fā)生了。突然一陣黑色的龍卷風過后，凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了，而地上卻留了一張紙條，上而寫著：“國王和王后己被捉走，有本事來魔法城拿，哈哈！神秘人。”凱得納看完后，悲憤交加，一下把紙條撕了個粉碎。他決定向魔法城進軍。
他只帶了一些生活必用品和一些簡單的食物就出發(fā)了。他一路上樂于助人，得到了上帝的愛戴。一次，一個神仙變成一個老螞蟻在樹旁坐著，向他討鼓后一塊而包，凱得納慷慨大方地答應了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的真面目，并教會了他許多魔法，以便他順利打敗敵人。凱得納謝過神仙后，又繼續(xù)趕路了。
他來到魔法城的大門，這里沒有衛(wèi)兵，只有兩棵大樹，時隱時現(xiàn)，恐怖極了。凱得納立即用法術將它們打倒。后來的幾關，他都順利通過了。突然，出現(xiàn)了一座城堡，他剛進入里面，門就關上了。隨之而來的'就是一聲尖叫，他不顧一切危險，向城堡深處行進。當凱得納來到第二樓的時候，恐怖的事情發(fā)生了，他的腳突然被一些從地板伸出來的手纏住了，打完一個又一個，那些斷臂好像永遠也打不完似的，鼓后他使用絕招才把它們鎮(zhèn)住。當他來到第三層時，奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現(xiàn)了，他沒有肉和血，只有骨頭支撐著他。凱得納并不害怕，與他展開了一場激烈的魔法戰(zhàn)爭，但是凱得納的魔法比不過他，除非他自爆，凱得納猶豫了一下，放出自己全身力量，把整個魔法城打了個粉碎，凱得納的爸爸媽媽也都得救了。
凱得納因自爆而死，被神仙們看到了，立即將他復活，因為他一路都樂于助人。從此凱得納過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇3
一天，偶去找熊警官，嚴肅地對熊警官說：警官先生，昨天的確是小紅狐
搶了我的包。昨天，我笑嘻嘻的，是因為我只有一種表情。后來，藍鼻子小女巫給了我各種各樣的表情。熊警官聽了，立刻趕到小紅狐家，拎起小紅狐，厲聲問道：這包是你的嗎?小紅狐嚇得屁滾尿流，只好老實交代了自己的劣行。熊警官把包還了小木偶，還一個勁兒地向小木偶道歉。
小木偶拿到包后，在大街上蹦蹦跳跳，心里樂開了花!
小木偶，等一等!小白兔追上來。
干什么?小木偶覺得很奇怪。
小白兔喘得上氣不接下氣，對小木偶說：朋友!聽說你有了各種表情，我想請你去參加一個節(jié)目，好嗎?
什么節(jié)目?
就是，最近最流行的《表情秀》啊!
那好吧!小木偶欣然答應。
小木偶在梅花鹿的幫助下，化好了妝。小木偶在舞臺上表演了各種各樣的表情，神態(tài)逼真，不時迎來觀眾熱烈的喝彩。
小木偶，沒想到你這么出色，你為大家?guī)砹丝鞓?真是太棒了!小白兔稱贊道。
‘哪里，這都是小女巫的功勞。小木偶謙虛地回答。
又有一天，小木偶腦袋疼得厲害，坐在地上，可憐極了。一只小白兔走過來，問：小木偶，你怎么啦?我腦袋疼，快炸開花了。小木偶痛苦地說。小白兔聽了，立刻叫來大伙，把小木偶送進了醫(yī)院。
小木偶得到了救治，病情穩(wěn)定下來了，大伙也放心了。
過了幾天，小木偶病好了，伙伴們都來迎接小木偶出院。小木偶感動得哭了。
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