童話故事作文大全
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童話故事作文大全，歡迎大家分享。
童話故事作文大全1
春天的下午，太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照著大地，一個(gè)長(zhǎng)胡子老爺爺想在大樹(shù)底下打個(gè)盹，于是他就躺在樹(shù)下，不一會(huì)兒就打起了呼嚕，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子就蓋在他的身上。
小貓經(jīng)過(guò)大樹(shù)底下，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)胡子，可它并不知道這是什么東西，還以為是一片軟軟的稻草呢，于是，小貓就躲在軟軟的長(zhǎng)胡子里，呼呼大睡起來(lái)，把長(zhǎng)胡子當(dāng)成了被子。
兩只小兔從遠(yuǎn)處奔到了長(zhǎng)胡子上面，咦，這里怎么這么好玩呀，我們?cè)谶@里做游戲吧。于是，他們把胡子當(dāng)成了拔河的繩子，拔呀拔呀，一只小兔力氣太大，一下摔倒在長(zhǎng)胡子上。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)胡子，于是就叫來(lái)了它的`好朋友小刺猬，兩個(gè)好朋友玩起了編麻花辮，小鳥(niǎo)拉緊一端，小刺猬一個(gè)勁地編，不一會(huì)兒就編了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
這時(shí)，小老鼠也來(lái)湊熱鬧，它調(diào)皮的用長(zhǎng)胡子當(dāng)成羽毛，在老爺爺鼻子邊撓癢癢。嘻嘻哈哈的聲音把小瓢蟲(chóng)也引來(lái)了，它使勁拉住一根長(zhǎng)胡子往上爬。
老爺爺醒來(lái)了，看見(jiàn)了那么多的小動(dòng)物在他身上玩，高興地說(shuō)：你們把我的長(zhǎng)胡子當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)啦。
童話故事作文大全2
小兔子和小貓?jiān)诓莸厣蠝嘏臅裰?yáng)光，人類突然來(lái)到了森林，看來(lái)他們是想野餐，小白兔驚訝的發(fā)現(xiàn)，小狗竟然在人類的衣服上面，小白兔從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種情況。
小白兔害怕的鉆進(jìn)大樹(shù)的懷里，小白兔對(duì)小貓說(shuō)：“看啊！他們實(shí)在是太可怕了，他們一定是施了什么魔法，才把小狗掛在身上，如果我們被發(fā)現(xiàn)的話，說(shuō)不定也會(huì)變成衣服。”
小貓害怕的說(shuō)：“那我們快跑吧！”
小兔和小貓一路上大喊大叫，不小心撞到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩希髽?shù)爺爺說(shuō)：“你們這是怎么了？”
小兔著急的說(shuō)：“我們看到人類了。”
小貓說(shuō)：“人類是個(gè)怪物。”
大樹(shù)爺爺糊涂的說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)的說(shuō)，慢慢說(shuō)，別著急。”
小兔說(shuō)：“我們看見(jiàn)小狗在人類的衣服上，這是多么可怕的事啊！可憐的小狗一定是被施了魔法。”
大樹(shù)爺爺突然笑了起來(lái)，小兔和小貓問(wèn)“大樹(shù)爺爺你為什么笑？”
大樹(shù)爺爺說(shuō)：“那并不是什么魔法，人類是善良的，他們沒(méi)有傷害小狗。”
小貓著急的說(shuō)：“可我明明看見(jiàn)他們把小狗穿在身上。”
大樹(shù)爺爺說(shuō)：“狗在人類的'世界非常的受歡迎，并且是很好的伙伴，人類經(jīng)常用狗狗的樣子做成各種工藝品，服裝，品牌上，你們看見(jiàn)人類的衣服上有狗狗的樣子，是因?yàn)樗麄儼压饭返膱D像設(shè)計(jì)在了衣服上。”
小兔和小貓聽(tīng)了大樹(shù)爺爺?shù)慕忉專@才知道是怎么一回事。
童話故事作文大全3
“噼噼啪！”小蛋殼裂開(kāi)了，鉆出一只毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。刮風(fēng)了，雞媽媽張開(kāi)大翅膀，雞寶寶趕快鉆進(jìn)去。這是它的新家呀。
小蛋殼有點(diǎn)孤單。“現(xiàn)在我不是雞寶寶的家了。對(duì)了，我再去找一個(gè)小寶寶，做它的家。”它咕嚕咕嚕滾走了。
一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂寶寶，我做你的新家吧！”“謝謝你，小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶，我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹(shù)上，那個(gè)圓圓的蜂巢就是我的.家。”
一只螞蟻在拖蟲(chóng)子。“螞蟻寶寶，我做你的新家吧！”“謝謝你，小蛋殼。我不是螞蟻寶寶，我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上，那個(gè)小小的泥洞就是我的家。”
一只小青蛙在唱歌。“青蛙寶寶，我做你的新家吧！”“謝謝你，小蛋殼。我不是青蛙寶寶，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”
一只小蝸牛在散步。“蝸牛寶寶，我做你的新家吧！”“謝謝你，小蛋殼。我有家呀，你看我的家在背上呢。”
誰(shuí)也不要它，小蛋殼有點(diǎn)難過(guò)。一只龜子路過(guò)這里。“太好啦，我的寶寶正缺個(gè)搖籃，這只蛋殼做搖籃剛剛好！”龜子銜來(lái)一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀！
“快快睡，小寶貝。”龜子向睡在蛋殼搖籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽(tīng)著聽(tīng)著，也睡著啦。
童話故事作文大全4
上寫(xiě)字課時(shí)，小鴨子寫(xiě)的字很不好看，東倒西歪的。它看看小雞寫(xiě)的字。啊！小雞寫(xiě)的字真好。他羨慕極了。它看見(jiàn)小雞用的筆跟自己的.不一樣。心想：是不是我用的筆不好？于是，它就開(kāi)始向小雞借筆。
下課了，它去找小雞借筆。小雞說(shuō)：“好呀，不過(guò)，我要和你換筆。”小鴨子同意了。它高高興興地玩去了。
第二次上寫(xiě)字課時(shí)，小鴨子用小雞的筆寫(xiě)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，小鴨子還是感覺(jué)自己寫(xiě)的字東倒西歪的。他再看看小雞寫(xiě)的字。小雞寫(xiě)的字還是跟以前的一樣好。它問(wèn)小雞：“為什么你不管用誰(shuí)的筆，都能把字寫(xiě)好呢？”小雞
回答：“那是因?yàn)槟銓?xiě)字總是注意力不集中，才會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)得字不好。”
小鴨子明白了，它把筆換了回來(lái)。從此以后，小鴨子寫(xiě)字就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。老師還因?yàn)樗淖謱?xiě)得好，讓它代表全班去參加寫(xiě)字大賽呢！
童話故事作文大全5
一天，貓阿姨到小鳥(niǎo)家喝茶時(shí)高興地對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你天天這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)月就兩三次出去走走，也沒(méi)有朋友跟你玩，眼睛會(huì)壞的，應(yīng)該找一些朋友跟你玩，有空的時(shí)候可以和它們一起玩游戲，累的時(shí)候可以和它們到樹(shù)林里休息，這樣既能保護(hù)眼睛，又能讓心情開(kāi)心，多好啊！”
小鳥(niǎo)想了想，興奮地說(shuō)：“謝謝您，貓阿姨，我現(xiàn)在就去找朋友！”小鳥(niǎo)在去樹(shù)林的路上，先遇到了機(jī)靈的'小白兔。
小鳥(niǎo)開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎！”小白兔高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啰。”它們走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)了活潑的小鹿，小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎？”鹿會(huì)心一笑，說(shuō)：“可以呀！”
三個(gè)小動(dòng)物走啊走啊，它們最后發(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)——聰明的小牛，小鳥(niǎo)禮貌地問(wèn)：“校長(zhǎng)，您學(xué)校的學(xué)生們都能和我交朋友嗎？”校長(zhǎng)和藹可親地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
就這樣，小鳥(niǎo)交了許許多多的朋友，每天做完作業(yè)就跟這些好朋友們玩。它們每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，多高興的一件事啊！
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