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童話故事的作文10篇【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話故事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前有個(gè)人，叫笨笨，不要因?yàn)樗纸斜勘浚驼J(rèn)為他笨喲，其實(shí)他可聰明了，又帥氣、誠(chéng)實(shí)、可靠，唯獨(dú)家里窮，沒(méi)有金錢(qián)。
他出生在一戶農(nóng)家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開(kāi)開(kāi)心心地生活，但依然買(mǎi)不起房子，他多想早些買(mǎi)一套房子，把自己的父母從農(nóng)村接過(guò)來(lái)，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰(shuí)有智慧，誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬(wàn)元錢(qián)。看了這位富翁的'廣告，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí)，而不是靠別人寄智慧。”
有的說(shuō)：“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說(shuō)：“智慧可以創(chuàng)造財(cái)富，誰(shuí)愿意出賣(mài)自己的智慧呢？”
……
大家都搖搖頭，只有笨笨沒(méi)搖頭，他似乎心動(dòng)了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了，不就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”
晚上，他躺在床上翻來(lái)覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫(xiě)了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的金錢(qián)匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁，但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。
笨笨拿著錢(qián)到處亂花，因?yàn)樗稚涤执簦X(qián)很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后，再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。
金錢(qián)總有一天會(huì)花光的，但智慧是永遠(yuǎn)用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢(qián)。
童話故事的作文 篇2
花園里，花兒們正在議論著誰(shuí)最勤快，大家有交頭接耳的，有大聲嚷嚷的，還有小聲嘀咕的……
只聽(tīng)蛇床花用它刺耳的聲音說(shuō)：“比誰(shuí)最勤快，當(dāng)然是我蛇床花呀！我凌晨三點(diǎn)就起來(lái)，我起床時(shí)你們都還在睡覺(jué)！”“可我們都不知道呀！”大家都不服氣地說(shuō)。牽牛花拿著大喇叭大聲喊：“我證明，我4點(diǎn)起床就看見(jiàn)蛇床花老弟起床了，我還把農(nóng)民伯伯叫醒了呢！沒(méi)有我，他們能醒嗎？”“是呀！我們都是被你吵醒的，你的`喇叭能不能開(kāi)小點(diǎn)，不然，我們都得跟著你起來(lái)嘛！”野薔薇和龍葵花大聲叫到。這時(shí)美麗的郁金香卻紅著臉說(shuō)：“謝謝你！牽牛花，要不是你的喇叭，我就看不到美麗的日出。”大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
這可急壞了晚上8點(diǎn)才開(kāi)的夜來(lái)香，它著急地說(shuō)：“我雖然白天不開(kāi)，但我的用處也不小哦！我可以驅(qū)蚊！晚上8點(diǎn)正是蚊蟲(chóng)最多的時(shí)候。”曇花也不示弱：“我雖有曇花一現(xiàn)之說(shuō)，可是我就是不喜歡陽(yáng)光，月光之美才適合我，我能在這一小時(shí)內(nèi)讓人類進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”
大家眾說(shuō)紛紜，這時(shí)，狗尾巴草爺爺說(shuō)話了：“其實(shí)你們不必爭(zhēng)論，你們各有長(zhǎng)處，每個(gè)人的喜好不一樣，適合自己才是最好的。”大家聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，花園又恢復(fù)了寧?kù)o。
童話故事的作文 篇3
清晨的陽(yáng)光灑在大地上，花兒綻開(kāi)了笑臉。
一朵剛剛開(kāi)放的牡丹花對(duì)爬在她身邊的牽牛花說(shuō)：“牽牛花，你這土包子，難道你不知道我是百花中最鮮艷的嗎？竟然要同我比美，不自量力！”牽牛花謙虛地回答道：“我無(wú)法選擇自己的外表，這是大自然的造化。”說(shuō)完，她默默的享受著陽(yáng)光對(duì)她的.寵愛(ài)，它的顏色由紫變藍(lán)。
牡丹看著揚(yáng)起小喇叭的肩牛花，更加生氣的說(shuō)：“土喇叭，我是國(guó)花，是花中皇后，是最美的，你是見(jiàn)不得光的丑八怪，所以天沒(méi)亮就吹起你的爛喇叭……”
任憑牡丹花數(shù)落，牽牛花不再搭理她。
“你真是太美了，我要把你帶到大堂去迎接客人。”一位中年婦女一邊說(shuō)，一邊揮舞手中的剪刀，“咔嚓”一聲把牡丹花減下來(lái)，疼得她哭爹喊娘。
牽牛花把這一切看在眼里，她輕輕地?fù)u了搖頭，依然揚(yáng)起小喇叭，盡情地享受清晨這美好時(shí)光。
童話故事的作文 篇4
魚(yú)兒向往天空，羨慕鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒可以高高飛行，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。天很大，無(wú)邊無(wú)際，魚(yú)兒也想像鳥(niǎo)兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過(guò)著提心吊膽的生活。
鳥(niǎo)兒很向往大海，羨慕獨(dú)魚(yú)兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因?yàn)榇蠛２粫?huì)因天氣的變化而影響魚(yú)兒的生存，每日展翅飛翔也會(huì)很累。
一天，鳥(niǎo)兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚(yú)兒從海中跳起，鳥(niǎo)兒卻沒(méi)有下手。
“喂！小魚(yú)兒，你知道嗎？我作為一只海鳥(niǎo)，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥(niǎo)兒有些自嘲地說(shuō)。
魚(yú)兒聽(tīng)了，竟也不覺(jué)得驚奇。“哦？那有什么好奇怪的？我們魚(yú)兒確實(shí)很好啊，每天不用為食物擔(dān)心，親人們也十分團(tuán)結(jié)。”魚(yú)兒有些嬌傲地回答，話風(fēng)一轉(zhuǎn)。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥(niǎo)在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚(yú)只能茍且偷生，不知道什么時(shí)候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會(huì)被兇猛的`大型魚(yú)類追捕。”
鳥(niǎo)兒說(shuō)“聽(tīng)起來(lái)是不大很好，但其實(shí)我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠(yuǎn)，才能尋到食物，還要跟隨團(tuán)隊(duì)，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”
魚(yú)兒聽(tīng)后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來(lái)愁這些事情，努力去適應(yīng)讓自己過(guò)上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儯w慕這些有什么用呢？”
鳥(niǎo)兒聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，與魚(yú)兒談了一會(huì)兒，就離去了，沒(méi)有把魚(yú)兒當(dāng)作食物而啄走。
從此以后鳥(niǎo)兒依舊每天都會(huì)去海邊捕食，魚(yú)兒也不再會(huì)把頭冒出水面。它們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，卻彼此都能夠過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)椋@樣就夠了。
童話故事的作文 篇5
阿貍很愛(ài)旅游，一天他來(lái)到了桃桃國(guó)，準(zhǔn)備在這里玩幾天，可他剛剛到達(dá)，就覺(jué)得這個(gè)國(guó)家的人個(gè)個(gè)神色緊張，有些人還在交頭接耳，議論著什么。他覺(jué)得好奇怪，忍不住拉著一位老人家問(wèn)道：“大爺，你們這里怎么了？”老人家上下打量了阿貍幾眼，問(wèn)道：“小伙子，你不是桃桃國(guó)的人吧？”阿貍點(diǎn)點(diǎn)頭："是的，我剛剛到這里。”老大爺說(shuō)到：“我們的桃子公主，被惡魔島的惡魔擄掠走了，我們的國(guó)王懸賞全國(guó)的人，誰(shuí)把公主救回來(lái)，就賞黃金萬(wàn)兩。有很多的人都去了，可他們都沒(méi)有回得來(lái)。國(guó)王急的都病了，我們的國(guó)家真面臨著困難呀！”阿貍聽(tīng)了，心里很難受，怎么會(huì)這樣呢？早就聽(tīng)聞桃桃國(guó)的桃子公主有著天下第一的美貌，而且公主還很善良，那么好的姑娘被惡魔們給搶去了。
第二天，阿貍來(lái)到了桃桃國(guó)的城堡，他對(duì)守城的將士說(shuō)道：“你們進(jìn)去對(duì)國(guó)王說(shuō)，我阿貍可以救回公主！”將士聽(tīng)了笑道:"你？怎么救？一個(gè)弱夫。”阿貍聽(tīng)了，也不氣，他說(shuō)了：“你們聽(tīng)好，馬上進(jìn)去報(bào)告國(guó)王，我一定可以救出公主。”將士將信將疑的報(bào)告了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了，高興的說(shuō)道：“趕快讓那位勇士進(jìn)來(lái)。"阿貍來(lái)到了國(guó)王面前，有禮貌的鞠了一躬，說(shuō)道：“國(guó)王您好，我叫阿貍，我可以救出桃子公主。”國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭，“阿貍勇士，我真心的希望你可以救出我的女兒。等你救出公主，我會(huì)重重的獎(jiǎng)賞你的。”
阿貍走上了救公主的征途，一路上他翻山越嶺，經(jīng)歷重重險(xiǎn)阻，終于到達(dá)小鳥(niǎo)山谷，可要從小鳥(niǎo)谷的鳥(niǎo)王手里得到戰(zhàn)勝惡魔的寶物還是很困難。他邊走邊想，怎樣才能得到寶物呢？“鳥(niǎo)太后的讓我們找會(huì)演奏鋼琴的樂(lè)士，我們到哪里去找呢？”“是呀，是呀，要是找歌唱家，我們個(gè)個(gè)都是天生的歌唱家呀！”鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的議論著，聽(tīng)到這里阿貍靈機(jī)一動(dòng)：“鳥(niǎo)兒們，你們是在找鋼琴演奏士嗎？我就是，我想我可以幫到你們。”鳥(niǎo)兒們高興的帶著阿貍來(lái)到鳥(niǎo)太后面前，阿貍深情的演奏了一首《天使之城》，太后聽(tīng)了深受感動(dòng)，也很高興阿貍圓了她的`夢(mèng)想，她對(duì)鳥(niǎo)王說(shuō)到：“兒子，你要好好獎(jiǎng)賞他。”鳥(niǎo)王點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“你要什么，盡管開(kāi)口？”阿貍，老老實(shí)實(shí)把自己來(lái)的目的告訴了鳥(niǎo)王。鳥(niǎo)王被阿貍的勇氣打動(dòng)了，給了他戰(zhàn)勝惡魔的寶劍，還把自己的飛天馬送給阿貍。
阿貍騎著飛天馬，很快就來(lái)到了惡魔島。惡魔島的惡魔們看到阿貍都露出惡狠狠的面容。阿貍緊握寶劍，夾緊飛天馬，沖向惡魔群，在阿貍的奮勇搏斗下，惡魔們害怕了，也漸漸消失了，當(dāng)阿貍拼進(jìn)最后一口氣的時(shí)候，所以的惡魔都消失了。桃子公主得救了。
阿貍和桃子公主，坐著飛天馬，回到了桃桃國(guó)。國(guó)王給了阿貍一個(gè)意想不到的獎(jiǎng)賞，他把桃桃國(guó)的王位讓給了阿貍，并且把桃子公主嫁給了阿貍。從此，阿貍和桃子公主，在桃桃國(guó)幸福的生活著，他們的國(guó)家也很繁華，安定。
阿貍的故事，告訴我們只要有堅(jiān)定的目標(biāo)，不怕困難險(xiǎn)阻，勇敢的走下去，我們就一定會(huì)取得勝利，得到幸福。
童話故事的作文 篇6
在世界的另一個(gè)角落里，有著一個(gè)奇妙又神秘的王國(guó)——數(shù)字王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。
今天的天氣很好，王國(guó)里十分安靜，數(shù)字們都過(guò)著和平常一樣的生活。頓時(shí)，我比你大，我比你大！有幾個(gè)數(shù)字打破了這和諧的氣氛。
數(shù)字9慢悠悠地走出來(lái)，對(duì)著比他小的數(shù)字霸氣地說(shuō)道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說(shuō)什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰(shuí)也比不過(guò)他，只好服從命令。
9又傲慢地說(shuō)道：“你們這里面誰(shuí)最小？”
0耷拉著腦袋說(shuō)：“我……我最小。”
“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。
1也用他那瘦小的身軀碰碰0說(shuō)：“我誰(shuí)都比不過(guò)，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。所有的數(shù)字都嘲笑他。
0終于忍無(wú)可忍了，他大聲說(shuō)道：“我比你們都厲害。”其他數(shù)字都不相信。
0又說(shuō)：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來(lái)的'十倍。”
說(shuō)完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來(lái)對(duì)大家羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對(duì)不起我們的鄰居0。”
此刻，數(shù)字們?cè)倏?時(shí)，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺(jué)得自己比原來(lái)更大了。
童話故事的作文 篇7
在一個(gè)炎熱的夏天，青蛙媽媽帶著孩子小不點(diǎn)去池塘里玩。當(dāng)它們正在欣賞姿態(tài)萬(wàn)千的`荷花時(shí)，突然下起了小雨，然后漸漸變大，一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著急，它問(wèn)一只急于回家的小鳥(niǎo)：“我現(xiàn)在該怎么辦？”，小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道。”青蛙媽媽又問(wèn)在樹(shù)下躲雨的牛：“我現(xiàn)在該怎么辦？”，老牛說(shuō)： “我不知道，你問(wèn)別人吧。”
碰了幾次壁，青蛙媽媽終于想出辦法來(lái)了，它找到一片又肥又大的荷葉，讓小不點(diǎn)坐在荷葉上，拿一片寬大的櫻桃樹(shù)葉當(dāng)傘，青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌，直到雨停了，青蛙媽媽才把小不點(diǎn)從荷葉上抱下來(lái)，帶著它回家了。
回到家后，青蛙媽媽問(wèn)小不點(diǎn)：“今天玩得開(kāi)心嗎？”小不點(diǎn)說(shuō)：“很開(kāi)心！”。青蛙媽媽又說(shuō)：“如果今天玩得開(kāi)心就要寫(xiě)一篇日記噢！”小不點(diǎn)說(shuō)：“好的。”說(shuō)著就趴在桌子上寫(xiě)了起來(lái)……
童話故事的作文 篇8
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)啊！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)。”
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀。”“我知道打臺(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球。”小猴似懂非懂地離開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的.方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛(ài)寫(xiě)作，最愛(ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事的作文 篇9
從前有一個(gè)圓。一天，他去和正方形賽跑，哎呀，它跑得多快呀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把正方形甩在后面了。
登上冠軍臺(tái)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的一角不見(jiàn)了，多么丟人呀!從那以后，他感覺(jué)自己在大家面前十分另類，大家都不跟它。正方形不和它登山了，三角形不和它野餐了，長(zhǎng)方形不和它玩電腦了，半圓不和它玩“沙灘城堡”了……它十分難過(guò)，想起以前和大家玩樂(lè)的情景，傷心地哭泣了。于是它下決心一定要找到那一個(gè)缺角，結(jié)束伙伴們的歧視，冷漠與嘲笑，再現(xiàn)那萬(wàn)眾矚目的整圓! 圓之找角路上圓正漫無(wú)目地地找角。“喲，這不是小圓嗎，你怎么會(huì)變成這樣?”
小圓定睛一看，原來(lái)是大樹(shù)奶奶呀。“唉，大樹(shù)奶奶，甭提了，都怪我跑馬拉松跑那么快，丟了這么一個(gè)角。這下可好了，正方形弟弟，三角形妹妹都不理我了。唉!….這不，我正要去找回那只丟失的角呢。”“可憐的孩子呀!”大樹(shù)奶奶心疼地說(shuō)，“你這一路危機(jī)重重，千辛萬(wàn)苦，可要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備呀，你稍微不注意，危險(xiǎn)就要降臨啊。”“謝謝您，奶奶，我會(huì)注意的。”圓感激地說(shuō)。
圓繼續(xù)踏上歷程。迎面來(lái)了一只沒(méi)有殼的蝸牛。“哎喲喂，圓小弟，你怎么變成這樣啦?”“哎，都怪我，馬拉松跑得太快了，路上丟了一只角，我正要去找呢。喲，蝸牛哥，你又是怎么一回事呀?”“別提了，因?yàn)槲姨中模瑫裢晏?yáng)居然忘記帶上‘家’了，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。”蝸牛坦然地說(shuō)，“你最好不要去找角了。剛才發(fā)生的事還令我驚魂未定。我不慎一小子掉下山崖，幸好落在了樹(shù)枝上，這才保住了小命…可不，剛剛又差點(diǎn)爬到鹽上了，否則不又得脫層皮。所以你最好還是不要去找什么‘角’了吧!”“不，蝸牛哥，你不要?jiǎng)裎伊耍傥ｋU(xiǎn)我也要找。” “哎，好吧，圓弟，一路保重呀!” “你也是，再見(jiàn)!”圓與蝸牛揮手告別。
圓告別了蝸牛，圓繼續(xù)日夜兼程找“角”之路。一條蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道一直延伸到遠(yuǎn)處一片綠草凄凄的`荒野之中。它左顧右盼，東張西望地找角，不知情的還以為是個(gè)小偷呢(開(kāi)個(gè)玩笑)。突然，它發(fā)現(xiàn)前方草叢中有個(gè)三角狀物體，“哇，不是做夢(mèng)吧?那不正是我的缺角嗎?!”圓不顧一切興奮地直沖過(guò)去，下意識(shí)狠狠捏了一下自己的下巴，哎呦，真痛，看來(lái)是真的啊!哎!狂喜歸狂喜，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。等它奔到跟前，比劃了幾下，才發(fā)現(xiàn)這不是它量身定做的缺角。“我還要努力一次，不能就這么放棄….”圓想到了對(duì)大樹(shù)奶奶與蝸牛哥許下的諾言，他站起來(lái)抖擻了一下精神，繼續(xù)前進(jìn)。圓之找角歲月在找“角”的一年里——圓來(lái)到大海邊，看到了一望無(wú)際，波瀾壯闊的大海和狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗…..圓來(lái)到草原上，看到了歡快奔跑的駿馬和群群牛羊在藍(lán)天白云下怡然自得地吃著草…圓來(lái)到田野里，看到了一叢叢金黃色笑得燦爛的油菜花….圓來(lái)到了森林中，看到了正在鍥而不舍，練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)…………
圓回家一年后，圓回到了自己的出發(fā)點(diǎn)。大樹(shù)奶奶驚訝地說(shuō)：“小圓，你怎么變瘦變圓啦?”“我變圓啦?怎么可能?”圓自己還不知道呢!說(shuō)著拿出小鏡子對(duì)著自己照：真的耶!原來(lái)的缺角圓不知什么時(shí)候變成整圓啦!只是，現(xiàn)在小了很多。 它想起了在大海邊被寄居蟹夾掉的那一塊，在草地上滾動(dòng)前行時(shí)磨平了的棱角，在森林里大樹(shù)上蹭掉的那層層皮…..小圓欣喜若狂，終于成功了!成功了!
于是，我知道了：只有努力，才能成功，就像童話里的小圓!
童話故事的作文 篇10
有一天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起來(lái)到森林公園，孫小圣到此一游。
它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著，小熊看見(jiàn)了就對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你在干什么呀？”小猴說(shuō)：“你看前面的景色多美呀！青山、綠樹(shù)、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然，它看見(jiàn)了一座小涼亭。于是，小猴就對(duì)小熊說(shuō)：“前面有一座小涼亭，我們?nèi)プ桑№槺阈取！毙⌒苓B聲說(shuō)：“好，這個(gè)主意實(shí)在太好了！”它們一起來(lái)到了涼亭里，小猴覺(jué)得好玩，就用力一躍，身體隨即就騰空而起，雙腿夾住了涼亭高高的`大柱子，手上抓著一只毛筆，在另一跟柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見(jiàn)了搖了搖手說(shuō)：“小猴，快下來(lái)，你這樣做呀！如果我們大家都像你一樣，那么哪里還有美麗的地方呀？你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的，誰(shuí)也不能這樣糟蹋它，小猴聽(tīng)了低下了頭，尾巴也耷下來(lái)，它抓了抓腦袋，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
小熊笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。快，我們?nèi)フ宜湍ú紒?lái)把你寫(xiě)的字洗了吧！”小猴樂(lè)意地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)。”于是，它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。
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