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      初中感受作文

      關于初中感受作文合集七篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的初中感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于初中感受作文合集七篇

      初中感受作文 篇1

        獨處時,有的人因此感到快樂,有的人因此而感到孤單、寂寞,獨處時,或許有人會躲在被窩里享受這種無人理會的感覺,或許有人會凝視著窗外享受這種寂寞的感覺!

        每當暑假來到我家光臨時,我早已知道我獨處的時候已到來,每天一大早父母去上班,就是我一天獨處時刻到了,早上和父母通過電話后,我順手拿起我的暑假作業開始編寫,清晨的陽光微微的,那便是我獨處最快樂的時候,可是一到下午我就感到一種孤獨,寂寞的感覺飄散到我的四周,沒人幫我煮飯只好靠自己煮,沒人陪我談天,只好對著娃娃聊天,這種感覺令我但到寂寞!

        其實我每一天都有獨處的時候,一放學就自己一個人獨自搭著公交車回家,搭著公交車,凝視著窗外,頓時我聽見蟲鳴鳥叫,讓我有一種躲在森林的感覺,回到家我身躺在床上,放空自己,抒解壓力,我覺得好快樂,說不出的快樂!因為我好自由。

        如果一放學是和父母一起回家,恐怕我不能回家身躺在床上放空自己,反而是逼著去寫功課,壓力更大,讓我覺得不愉快、不自由,我情緒會非常的壞!

        因此,我只喜歡獨處,因為非常自由;因為獨處我的人生出現燦爛的彩虹,比綻放的花朵美!

      初中感受作文 篇2

        “書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言,相信大家都耳熟能詳,這句話不僅反映出了書籍的重要性,同時也從側面反映出了讀書的重要性,而我,就是一個愛讀書的孩子。

        我最早看的書是《唐詩三百首》,那時,這本書是我的課本兼課外書,白天,爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上,我就自己搬著書,手指著字,用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的深意,只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過,那一個個悅耳的音符從耳邊溜走,感覺很有趣。

        大一點后,爸爸給我買來了圖畫書,那書是由圖畫組成,每一幅圖上都配的有些許的文字,幾幅圖組合起來,就是一個有趣的短故事。雖然拿書現在看來很幼稚,可是那時的我確是津津樂道。

        從這些書中,我也學會了一些為人處世的道理,《小馬過河》讓我知道,凡事都要自己嘗試后再下定論,不能輕信別人說的話;《背石灰的驢》讓我知道,凡事不能投機取巧,一定要腳踏實地……

        再大一點后,我已經不滿足于這些圖畫書了,我的目光轉向了更大的市場,我開始要求爸爸給我買古今中外的名著,爸爸一口氣就給我買回了好幾本,我真是愛不釋手,手不釋卷,廢寢忘食的讀著,流連于那些美麗的語言之中,著實是一種享受。

        那些書也開闊了我的眼界:《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰爭和一個個才高八斗的亂世英雄;《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨,敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。

        再后來,我就要求爸爸給我買原著看了,有不會的地方我就問爸爸,遨游于那綺麗的文學世界,我的精神得到了極大地充實,我也深深為古人用詞的準確已經語句的精煉所折服。

        現在,雖然初二的學習很緊張,但我每天都還會擠出時間看書,大量的閱讀不僅對我的作文有幫助,對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺,我以后也會堅持閱讀!

        這就是我的閱讀人生。

      初中感受作文 篇3

        其實,生活中,每個人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜;有罵你教育你的好家長;有陪你度過學?菰锷畹暮美蠋。

        我從小到大遇到過許許多多的老師,每個都很出色,但令我印象最深的卻是我的班主任兼數學老師,她就是我的良師,也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦,最任勞任怨,富有活力,懂得如何教學生的老師。

        剛進初中校園生活,我對一切都不曾熟悉。在那里,我覺得初中生活有了許多無形的壓力,沒有小學時代的輕松、天真,有的只是初中時代該有的壓力,奮斗。在這種情況下,班主任不斷地帶領我們走出這種情況,讓我們放輕松,告訴我們初中生活的豐富多彩,風趣幽默。

        剛上初中,學校為了讓新生適應初中的校園生活,準備了許多有趣的校園生活,我們也正是在這種環境下逐漸成長,加上高老師的帶領和誨人的教育。漸漸地,我覺得我們真正的適應了這種生活。有了高老師的教育,我們在初中的時候適應的非?,也正是在高老師的帶領下,我們班在初一是十分優秀的班級,而且成績是非常好的班級。

        漸漸地,同學們到初二時都開始有些浮躁,認為初一時的成績好,打下了好基礎,到了初二就不需要那么努力了。漸漸,班上同學都開始出差錯了。有的同學上課沒以前那么認真,有的同學一上課就打瞌睡,有的同學講話。高老師發現了這些情況后,特意在班會課提出來,告訴我們初二是一個轉折時期,必須努力,不可以松懈,只要再堅持一年我們的努力就會有成果了,我們必須要認真,不可以浮躁。初一初二打下的基礎,就是為初三設下的鋪墊,否則晚了再學習就來不及了。這段話給了我很大的思考,或許我真的要認真努力的學習了。

        高老師是個負責任的老師,她盡職盡責,對成績落后的同學她會主動幫助他們,直到他們懂了為止。開家長會時,她會對每個同學的成績比對一遍,看看有誰進步了,有誰退步了,誰該表揚,誰該批評。家長會時要用的資料和學生成績也會認真的制作,從不會敷衍了事,講的話會抓住重點,為學生著想。課下,她會跟同學們聊天,完全沒有一點上課時嚴肅的樣子,對我們是放寬心的聊。

        她就是我們的良師,我們的益友。

      初中感受作文 篇4

        我張開雙臂,微風輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。

        大自然是什么?她孕育了我們人類,她創造了四季,創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月,她使萬物復蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。

        大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創造的`?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。

        一切的一切都是大自然的饋贈,細心感受大自然,親近她,將會體會到她不一樣的創造之魅力。

        聽聽雨的聲音。“沙沙沙”,這聲音像沙錘,有節奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去,這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。

        聞聞雨特別的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

        聽聽風的聲音!昂簟簟保褚粋孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點,就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風,微風與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉,刺骨的寒風像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風,他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動,他使紅旗飄揚,他使落葉飛舞。這就是風。

        大自然如此之美,她創造了巍然挺立的高山,創造了波濤洶涌的江海,創造了可貴的能源……

        正如一部紀錄片里所說:我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。

      初中感受作文 篇5

        上初中啦,好高興啊,下面我給大家說說在軸三中的生活、、以及那個感受吧 。

        在初中里,我每一天都很快樂,我們班老師很好,尤其是語文老師仝艷,教的特別好,提倡什么快樂學習法。而且又認識了很多新朋友,比如夏昌明啊、呂夢菲啊、高遠啊、等等等等。上了初中后,我反而覺得比小學輕松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很輕松,當了個體育委員,真難當、軍訓的時候沒教官那我充數、還要管隊,不過,,我樂意,呵呵 我愛上初中!

      初中感受作文 篇6

        以前,總是母親告訴我,順天到了!

        “有嗎?我怎么沒感覺到?”

        “傻孩子,要用心去感受!”

        那是的我還小,只知道每天沉浸于玩樂的世界里,從未認真觀察過什么。在我的印象里,春天到了不過就是萬物復蘇罷了。沒什么新奇的呀。

        直到幾周前,我才明白了什么是用心感受。

        那日,窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,像有人敲打著架子鼓一般的節奏,聽得悅耳,聽得舒心。從而產生了好奇心,我停下了筆,趴在窗口,想一覽雨的芳澤,想傾聽雨的聲音。

        映入我眼簾的,是綠!

        那種綠,不似平常那么耀眼,那么炫著我的雙眼,而是柔和的,溫柔的,仿佛有一雙母親的手,正在撫摸著我的臉頰,好似有一汪清泉,滋潤著我那干枯的內心!霸趺磿@么美?!”我很是詫異。我向來不喜歡高調的綠色,總覺得它太刺眼,太奪目。倒是更欣賞那低調的天空藍,默默地裝飾著我的世界?墒墙袢,確實稀奇。我如同被綠控制了一般眼睛死死地叮囑那些綠,心里有種說不出的愉悅。

        我不顧輕快落下的雨,飛快地跑下樓,想獨自觀賞這些奇妙的感受,

        到了樓下,我更是欣喜。大片大片的綠色在雨的裝飾下更加誘人。綠的嫩草,綠的新芽,綠的樹葉,還有行人那綠的傘!這些綠似乎走進了我的內心,似乎在說著同一句花。哦!我懂了!它們都在傳達著一個消息------春天來了!

        愚昧無知的我第一次察覺出春的消息,原來她是那么的狡猾,靜靜地來,靜靜地走,不帶走任何東西,也不帶來些許消息。

        輕輕地撫摸著地上的綠,閉上眼,我用心去聆聽萬物的訊息,用心去體會他們的言語,用心去感受這些前所未有的體驗。

        耳畔響起一句話:“傻孩子,要用心去感受!”

        是的,要用心去感受,感受春的氣息,感受春的活躍,感受它的點點滴滴。

        領悟了其中的奧妙,我蹲在地上,繼續用心感受綠,感受春,感受大自然,還要感受生活的每一筆每一畫!

      初中感受作文 篇7

        大自然,這是個多么美好而令人神往的字眼呀!不必說那茫茫無際的田野也不必說遮天蔽日的森林,更不必說那連綿起伏的山巒,煙波浩淼的大海,單就是我們這里美麗富饒的、一望無際的東北大平原就讓你感受到無限情趣,令你留連忘返,感觸頗深。

        春天平原上冰雪融化,萬物復蘇,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。樹林換上了新裝鳥兒快活地飛來飛去,忙著筑巢育雛,各種小動物也紛紛活躍起來,一切都是那么美麗,那么清新,那么明朗,充滿了生機勃勃。,此時,你漫步郊外感受和煦的陽光暖暖的春風撫摸著你的小臉,你的心里是那么幸福,仿佛媽媽就在身旁,愛就在身旁,美好的一切就在你的身旁……

        夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細雨下,農民披著雨衣戴著草帽,在地里忙著種莊稼。有時雨過天晴,還能看見一點點彩虹出現在天邊,不時還能看見一兩只飛鳥從彩虹邊上飛過。此時,有種說不出來的感覺在激勵著你,是什么?希望,是希望,在這希望的田野上,你感受到了人生的意義,是那么絢麗多彩富有詩情畫意。如果有誰辜負了青春,豈不連天邊的小鳥都不如了嗎?希望就在心里,希望就在身旁,希望就在每一天充實的日子里。

        秋天,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落了下來,鳥兒也漸漸飛走了,稻田里金黃的稻谷早已被農民收割,場院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽光下泛著金光,整個世界仿佛是金子塑的一般。些時,你會感到成功的喜悅就在每一個人洋溢的微笑里。是農民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著藍天旋轉的塔吊;是參加學習競賽同學們胸前的證書獎杯;是一切熱愛生活的人們,用各種方式表達出對祖國的贊美。

        第一場大雪悄悄地來了,晶瑩潔白的雪花飛飛揚揚漫天遍野,整個世界披上了銀裝。此時,無論你漫步在郊外的田野,還是徜徉在鬧市街頭,你會感到快樂就在身旁。那一串串象征幸福和團圓的糖葫蘆拿在孩子的手里,年青的媽媽會感到無比快樂;那燒烤攤前主人熱情的吆喝聲,讓朋友們感到了相聚的快樂;農家小院戴著小棉帽專注地抽著冰猴的孩子不時發出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮,耀眼的煙花,無不預示一個新時代的到來,所有的中國人都喜氣洋洋。難怪說:“老百姓今天真呀真快樂……

        感受自然,感受生活,感受生命里每一次激動,是我們的權力,是我們的追求,是我們心中永遠最紅最紅的太陽!

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