【實用】感受作文300字集合五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感受作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文300字 篇1
春，你像一個活潑頑皮的娃娃，在不知不覺中，悄然地來到我們的身邊，在冰雪融化時，我發現了你。春，一個神奇無比的魔法師，把冬天殘留的一切景物復蘇了，嶄現了勃勃的生機。
草像我們招手，樹木向我們微笑，小河唱著清脆的歌。我走在風景如畫的植物園里，走在曲折蜿蜒的石子路上，感受春天的氣息……
我走在泥濘濘（用詞不好。改為：蜿蜿蜒蜒）的小路上，望著遠處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷，它那銅鈴般的大眼瞪得非常大，嘴巴微微地張著，胡子威風凜凜的翹著。我來到里面一股殘雪的清爽氣息撲鼻而來，我摸了摸座子上濕露露的，再看看內墻上溫馨祝福的話語，俯瞰整個園林桃紅柳綠，春天的氣息真濃啊！
我繼續走在石子路上，來到波光瀲滟的水上樂園。原本冬天那厚厚的冰面，已經幾乎融化了。一股魚腥味撲鼻而來，我望著那皺巴巴的河面，我遐想到原來調皮的魚兒想告訴人們，它從冬眠中蘇醒了，證明春姑娘來了。
春，我感受你的氣息，我愛你蓬勃的生機！
感受作文300字 篇2
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的風景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？
觀賞優美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
感受作文300字 篇3
我的人生中有過許許多多的體驗。升入中學的.軍訓又豐富了我的人生體驗。
我所在的中學是開發區第一中學，這個學校是開發區最早的中學，教學體系優良，獲得過很多的獎項，是一個非常好的學校。能進入這所學校我感到十分自豪。 我們從一開學就開始了軍訓，第一天還行，到了下午才軍訓，不是很累。而第二天就不行了，上下午都要軍訓，運動量也增大了許多，光是站軍姿，就要一次站五分鐘的時間。到了第三天，更累，站軍姿變成了一次十分鐘，還有規定，就是不準動，一個人動了就加一分鐘。有一次有三個同學動了，我們累得不行了。
也有幾次，我很累，也想活動活動，可是，我想到動了不但會害了自己，而且還會連累頭同學們，所以我就堅持了下去。 雖然說軍訓很累，但是我的性格通過這次活動變得更加堅強，意志力也比以前有了很大的提高，還學會了不少本領，了解到了軍人們平時的生活。比如我學會了坐和蹲。蹲的要領是右腿向后移，身體順勢壓下。 這次軍訓給了我很大的幫助，讓我變得更強了，這次活動我一定不會忘記的！它會成為我心中的豐碑！
感受作文300字 篇4
記得有誰說過：秋游對大家這么大的孩子來說已經是家常便飯了，多少還是使得大家失去了興奮之情；但我卻并不這么覺得。聽！聽！這是什么？這就是大家學校秋游前的聲音。同學們在臨出發前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書包里帶了什么好吃的。歡聲笑語充滿了整個校園。
有的同學可能不是因為秋游而快樂；二是因為今天終于可以不用在學校里呆過枯燥的一天了。但不論怎么說，這也是秋游所帶給大家的快樂。
而在秋游回來的路上，我也聽見了不少同學對于秋游的評價。
“真沒意思，那是什么公園啊？什么玩得都沒有！”……
“剛剛的小狗好可愛啊！真是不想走呢！”……
諸如此類的評價絡繹不絕。
依我之見，真的是……挺沒意思的。尤其是在公園時，除了吹風就是曬太陽。但也不能“一竿子打翻一船人”，下午再寵物園中的活動就很開心；那些小狗很是可愛，讓我都不想出來。而那采橘子的項目還是很受歡迎的。就是…
蟲多了點。
所以說，又好必有壞；世上的事永遠是有兩面性的，并非十全十美。即使是游玩也一樣。只要你有顆快樂的心，那么你就永遠是開心果。
感受作文300字 篇5
伴隨著20xx年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時至今日，人們都在家里躲著病毒，不僅企業停工，學校停課，就連出門都必須戴著口罩。那我們怎么上課呢？
國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學業。加之我們生活在科技高度發達的21世紀，教育部門決定借助網絡平臺為中華學子授課。于是乎，原本與學生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來到學生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準備的，而是因為我們要借助這些電子產品來學習聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發布了課程表，我也提前準備好了學習用品。每天早上九點，上課！我看著眼前的屏幕，起初感覺在家里上課也沒有什么不適，漸漸地我就體驗到網課的無聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著知識。既不能提問，也不能回答，一點兒也沒有在學校上課時老師講得生動。看著眼前的屏幕，我又想起了學校里的課堂。
期待著開學，期待著上課，期待著早日回到美麗的校園，與同學、老師相聚。
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