感受的作文(優秀3篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
我的感受以前，家務事都是媽媽做的，可辛苦了。可我不那么看，覺得很輕松。今天，經過我對媽媽的再三懇求下，我終于可以干家務了。雖然只讓我掃地，但是我還是很開心。開始掃地了，我東掃，西掃也沒掃出什么垃圾來。
只過了一會兒，我就說掃好了，媽媽看了看，說：“還沒掃干凈呢！你看餐桌下面，椅子下面，門后面還有很多地方都沒掃干凈呢！掃地要從里到外來掃，角角落落都要洗干凈，不能疏忽每一個地方。”聽了之后，我的'臉不由得紅了，沒想到掃地有那么多的講究呢！于是我便按照媽媽的方法來掃，不掃不知道，一看嚇一跳。垃圾竟然怎么多！我掃啊掃，越來越累，恨不得馬上就躺在場上吃冰棍。可是想到媽媽每天都掃地而且還干其它家務，那她不就累死了嗎？于是我繼續掃起來了。
掃完之后，我有了感受：以前，每天都是媽媽干家務，連一聲累都不喊，而我只做了一件家務就累了，那媽媽做那么多家務不就要累死了嗎！我以后提定要多罵罵干家務。
感受的作文 篇2
生活當中有很多幸福的事，幸福就像天上的繁星，也像海底的珍珠，我要從這里摘下一顆。
今天，老師給我們看了一組圖片。第一幅圖片是有一個地方，地干裂了，像烏龜的殼，樹很少，而且樹葉一片也沒有，天空的'顏色很暗，而且遠處的山也是有點黑蒙蒙的。我想：這里的幸福一定是下幾場大雨吧！
第二幅是一位小朋友，他的手上長了凍瘡，而且鉛筆短的用得快握不住了，衣服也很破，他一定想有很多筆，也想把病治好，更想有嶄新的衣服可以穿。
第三幅上是有很多個小朋友在石堆上上課，老師靠在一塊大石頭上，同學們坐在石堆上聽老師講課，還有一些坐在后面的同學看不見，他們只好站在石堆上。我想他們所想的幸福應該是有一間嶄新的教室吧！
我們看了這些圖片，忽然想起了我們自己的生活，我們有寬敞、明亮的教室，有干凈、整潔的衣服，還有五顏六色的鉛筆，我們真是身在福中不知福啊！
在炎炎夏日中，吃一根冰棍是幸福；在貧困山區里，吃一頓飽飯是幸福；在干裂的土地上，下一場大雨是幸福。其實幸福很簡單。
感受的作文 篇3
世界上有父母的愛，也有老師的愛。
那一天，我高高興興的去上學，到了學校，上到了第二節課肚子開始難受，額頭上冒出了絲絲汗水，張老師提了一個問題，原本愛舉手的我竟沒有舉手。正好老師看到了我呲牙咧嘴的樣子，就忙跑過來，對我說：“你怎么了？那不舒服？要不要緊。”老師一連串的問題是我的心感到一絲絲的溫暖。我對老師說明了我的情況，老師立刻撥打了我媽媽的電話，告訴她我肚子疼。因為媽媽要有一段時間才到，老師到辦公室那里一袋藥，又拿出我的杯子，拿出來一看是涼的，老師又到打水房打了一杯熱水，把藥倒進我的.杯子，老師見我喝下才把頭上的皺紋舒展卡來，看到老師的奔上奔下我心里有一些感激。
老師那里是嚴厲是對我們的關心，我想對老師說一句：老師我愛您！
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