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      感受的作文300字

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      感受的作文300字9篇[通用]

        在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      感受的作文300字9篇[通用]

      感受的作文300字 篇1

        流螢,為生命發出了光亮,它并不渺小;鮮花,為生命溢出了芬芳,它并不平凡;彩虹,為生命展露笑顏;它并不普通,它們都活出了生命的色彩,把自然之圖點綴得五彩繽紛。

        記得上次,我在奶奶家玩水槍,無意間發現了一只螞蟻。我覺得有趣,便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來說,那點水相當于一片“大海”!它用力掙扎著,幾只腳那爬爬,這爬爬,這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉吧”!我本以為螞蟻會放棄,沒想到它居然吃力得爬了出來!我不甘心,又多射了幾槍,它這下可急壞了,一會兒走走,一會兒左顧右盼,不知怎么回事,又來了兩只螞蟻,它們一塊把螞蟻救了出來。但它們走到了剛才我射的`那個水坑,它們抱成團,像一家人一樣緊挨著,誰也不愿意分開,不到一會兒,它們就成功脫險了。

        生命是寶貴的,生命是金錢買不來的,它只有一次,所以我們要熱愛生命,感受生命,不能敗給一只螞蟻。

      感受的作文300字 篇2

        迎來了一個新學期,這學期便是我們的最后一個學期了。

        在這個學校我們過得很快了,轉眼間就要分散了,所以我必須要給同學一個好印象,也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學前,必須拿下三好學生,因為這是能讓我上到好的中學,我可不想去那南石啊,因為那里是一所差的中學,我可不想給同學們留下壞的印象,別人都去好的中學,我就只能去南石。我也要去取得好的成績,因為這也是讓老師與同學留下好的印象的方法,因此我要努力去學習,努力去克服學習上的困難,然后爭取好的.成績。

        在這學期,我更應該去珍惜這學期,去珍惜與同學的美好時光。讀完這學期,我媽說應該回老家讀,那我是不是和同學相遇的機會更少了?小時候總說未來當什么科學家、書法家、宇航員之類的夢想,回想起來,還真有點可笑啊!但我的夢想是成為一名老板,嘻嘻!過了這學期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終于明白了,一位高中哥哥的話:“你們的小學生活真是好啊,你要好好珍惜啊!”

        我一定要珍惜這學期!

      感受的作文300字 篇3

        國慶節表演的前幾天,那時候我們正在學習,數學老師拿著朗誦的紙,打斷了我們的上課,數學老師挑了好多人,其中有我,就憑我以前每次都參加朗誦的經驗,老師就讓我參加了。

        從那以后老師發給我們的紙,我,一下午就背會了全部,我還是白背了,因為那時候老師讓我們背的`就那一點,但是主持人背的很多,主持人那時候沒有動作,我們都有動作,因為我們手里拿的有扇子,被背到有關的句子,我們就要做動作,有一次就是快朗誦的后最兩天,主持人不見了,我也不知道他們去了哪里。

        下午那時候,我看到他們了,我問他們去了哪里?他說他們去練習他們的動作,我就問誰教你們的,他沒有跟我說,當那最后一天,我們開始彩排了,彩排的那時候我們表現的很好,老師讓我寫作業,我們都很興奮,但是我們晚上要回家洗澡,男生還需要剪頭發,我們女生就需要洗澡那時候老師說要聽映山紅十遍,我聽完了,等我朗誦那一天,我六點都去了,化了化妝就開始表演了,表演的那時候我們表演的也很精彩,那時候上臺的時候我還很興奮呢!

      感受的作文300字 篇4

        清晨,剛5點多,我便一骨碌爬了。當家,露一手給全家人驚喜。

        我直奔水池邊,把白T恤、的花裙子、的臭襪子和的黑褲子,一股腦兒地浸在了腳盆里。搭上搓衣板,把平攤在上面,擦上肥皂,我開始賣力地搓洗。沒,搓板專跟我作對,它一會兒滑到左邊,一會兒溜到右邊,不愿意乖乖地我。我瞪圓眼睛,正想發脾氣,轉念一想:稍安毋躁!心急吃不了熱豆腐,我有辦法制服它。對啦!用肚子頂住它,不就不動了嗎?這招真靈,當我使出肚皮功的威力,搓衣板終于俯首帖耳,輕舉妄動了。

        我越搓越起勁,肥皂沫越積越高,像一座白皚皚的雪山,聳立在洗衣池里。差不多了,我把淹沒在白泡沫里的水龍頭下嘩嘩沖洗,地,衣物現出了原形。啊!我傻眼了,我心愛的白T恤“大花貓”啦?我趕緊擦上肥皂,猛搓了,可洗不掉。

        一波未平,一波又起。腳上濕濕的?不好!地面“洪水泛濫”。那白花花的`水還在沿著水池壁和胳膊肘往外淌。我趕緊關緊水龍頭,拿起拖把“抗洪救災”。我好不容易把洗好了,拎到陽臺上去曬。可一失手,衣夾高空墜落,只聽“啪”的,可憐那夾子摔得粉身碎骨。

        哎!才當家可輕而易舉的,我得向大人虛心求學,苦練當家的功才行啊!

      感受的作文300字 篇5

        新學期的開始意味著一本新書。初中新語言的內容比小學更深奧嗎?沒人知道,但沒人很好奇。下午我興奮地坐在座位上。最后,老師來到這本書,寄出了一本當地的書。我很快找到了一本中文書,仔細閱讀了我熟悉的“烏龜”、“觀滄海”、“步行”等名詩。把鼻子靠近書本,貪婪地聞著它散發出來的墨水。

        仔細看這篇文章,我似乎覺得謝太福和年輕一代永學陳姬的聰明才智似乎感受到了濟南冬海的雄偉氣勢。我像小魚一樣在文章的海洋里游泳,忘記了一切。這本書的背面也有著名的.指南。我認為中國不僅僅是詩歌,它不僅僅是文章,而是數學。一本好書蘊含著豐富的知識和美好的感情。讀一本好書是多么的美妙,與高尚的人交談。學生們,讓我們繼續努力探索和學習漢語。

      感受的作文300字 篇6

        一年中,有四個季節,分別是:春天、夏天、秋天、冬天。在這四個季節中,我最喜歡秋天。雖然我不象謝靈運一樣吟頌詩篇,但我可以用我心靈的相機來照下這絢麗奇葩,來感受秋天的嫵媚。

        鏡頭一:在秋天,彎曲的小徑旁有有種各樣、千奇百怪的樹木,這些樹木在秋風中挺拔著,樹上的葉子變黃了,落了下來的時候,猶如一只只金黃色的'蝴蝶,鋪的滿地都是,又像一張金黃色的地毯。

        鏡頭二:秋風中,天氣逐漸變冷了,那些走在公路上的人們,都穿上了毛衣、夾克衫等一些比較厚的衣服。

        鏡頭三:田野里,果子都成熟了,一串串葡萄十分誘人,看那黃澄澄的香蕉,我的口水不禁流了出來。秋天是農民伯伯豐收、高興的季節。

        秋天是位魔術師,它使葉子變黃,使天氣變冷,使果子成熟。啊!我喜歡秋天!

      感受的作文300字 篇7

        帶三(1)班已經有兩個多月的時間了,上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試,成績下來后,令我很欣慰,孩子們考得很不錯,當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。

        接班以來,一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級發生過很多令人不可思議的事情,在學校很有一定的.知名度,給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水,誰又愿意去趟呢?

        經不住別人的軟磨硬泡,作為英語組唯一的男老師,我不出手誰出手呢?沒有辦法,就向前沖吧。

        這是在修文任教的第四年,每年都帶四個考試班,送走了兩屆畢業生,還沒有接到任何家長的投訴,(也可能有,但至少我沒有收到),很多畢業生家長至今和我保持很好的聯系,周末經常有已升入初中 的孩子來學校看看老師,覺得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現在這里。

        我相信教學中只要努力付出,一定會有收獲,拍拍胸脯對得起自身,對得起班里的每一個孩子就行了。

        蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體,我們也不可能做到十全十美,令每一個家長滿意,因為教育本身就不是一樁生意。

        做好自身,心胸坦然,任由別人評論去吧?

      感受的作文300字 篇8

        今天,老媽不在家,我見地板上東一塊,西一塊,只好自己打掃打掃,體會一下老媽做家務的辛苦。

        我先拿了一把掃把,認真地掃起來,我弓著背,低著頭,仔細地把每一個角落都打掃的干干凈凈,一點灰塵都不放過。我掃呀掃,汗水滴答滴答地從我額頭上留下來,過了半小時,地板表面的灰塵已經被我打掃干凈了,“哎,累死我了,繼續干吧。”我一邊打掃,一邊鼓勵自己,我可不能半途而廢。

        我仔仔細細的又檢查了一遍,發現地板上有許多污垢,我放下掃把,飛快地跑到衛生間,拿了一塊毛巾,把桶灌上水后,走到客廳,蹲下身子像先前一樣,擦起來,剛擦完我的客廳,發現雪白的.毛巾已經變成“大花貓”了,我趕緊把毛巾洗了洗,怕干凈的毛巾哭,水也開始變臟,我剛要繼續擦,心里打起了小算盤,“要不,剩下的等老媽回來,叫老媽擦。”頓時,這個辦法被我打消了,“幫忙幫到底,做事做到底。”我東擦擦,西擦擦,擦過的地板都可以當鏡子照了。

        我累得直喘氣,我的臉紅紅的,像蘋果似的。咔嚓一聲,門鎖開了,老媽見地板煥然一新,一個勁的夸獎我,我心里樂滋滋的,笑開了花,因為我做對了事情!

      感受的作文300字 篇9

        星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。

        當我和媽媽趕到活動現場時,這里已經有很多人了,有的.小記者已經開始交換圖書了。我拿出帶來的書,可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對我說:“要想成功換到書,就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來到一個攤位前,書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說:“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險小虎隊》,我這里有兩本書,分別是《太空十萬個為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細地給他進行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對我點點頭說:“我喜歡這本書,愿意和你交換。”太好了,成功了,我拿過書,喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著,我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。

        通過參加這次換書活動,我明白了勇敢地走出去,學會與人溝通就一定會有收獲。

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