感受的作文【精選4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的感受的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
一年級的“六一”兒童節上午，我們學校組織了“跳騷市場”的活動。
我們是在操場舉行的活動。寧靜的操場頓時炸開了鍋。同學們四五個分成一組，互相協助著賣東西。我呢，就是自賣自銷發大財。看！我站在自己的攤位上叫賣著：“快來看嘍！走過路過，不要錯過！我的東西物美價廉，東西齊全……”沒一會兒，就來了一大群哥哥姐姐們。有的還在竊竊私語：“哎，這個挺好，買三個吧？”“去你的'，好不容易碰上這么好的東西，五個！”很快，我就掙了一大筆錢。看看別人的，那邊的四個五年級大姐姐正在舉行用圈套書活動。五元三個圈，套上那本就是那本。一個哥哥正在準備套，他弓著腰（也許他要的書離他很遠），鎖著眉，繃著臉，擺出信心十足的架勢。引來了許多人。最后，他套著了最喜歡的書，面容一下子舒展開來，他歡呼著，跳躍著，笑得像一朵盛開的花兒。
一場成功的“跳騷市場”活動就在快樂的氣氛中結束了。同學們都買到了各自喜歡的東西，也都掙到了不少零花錢，滿足地回到了教室。
從這場活動中，我感到這場活動的意義。不僅鍛煉了我們在別人面前主動交流的勇氣，還節約了許多資源，更重要的是我們學會了分享；把自己不要的東西拿出來賣給需要的人，再買回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。
我希望以后能夠多多舉行類似這樣的活動。
感受的作文 篇2
今天是新學期報道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學校注冊。這個學期我們搬到了新學校。新學校非常漂亮和氣派。當我找到二年級十班的時候，我發現教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的`藍桌布了，墻壁上有柜子了，教師周圍都擺上了綠色的植物……對了，我還發現我和我的同學們長高了。我拿出了精心制作的個人文集，放在桌子上炫耀。
好了，我說一下我新學期的安排：星期一到星期五，上學放學就不用說了，晚上寫作業彈琴。如果寫完作業還有可以出去玩。
感受的作文 篇3
今天媽媽帶我去游泳。游泳池分兩區，一區是成年人游泳區，一區是兒童游泳區，我去的是兒童游泳區。游泳池里有兩只潔白的大鵝，昂首挺胸，栩栩如生，對面還有兩座高大的'滑梯。游泳池里小朋友非常多，有的像小魚一樣在水里游來游去，有的在滑梯上滑水，還有的坐在白鵝上互相潑水。我玩得真開心呀！
感受的作文 篇4
盼星星，盼月亮，新的學期又向我們走來了，漸漸地，漸漸地，又要開始競選班干部了。
今年，我要競選的是班長，班長，班長，所謂一班之長，總當個副的就沒有意思了吧！
“丁零零，丁零零，”上課了，第一節課是競選班干部。當萬老師讓想當班長的同學走上講臺時，我惴惴不安地走上了講臺，我細細數了數，哇！競選班長的竟然有七個，此時，我的心跳得更加快了，輪到我演講時，我的心像小兔子似的'跳得很快很快，我的臉漲紅了，終于演講完了，這時的我輕輕地松了一口氣，大家開始投票了，班級里的氣氛一下子變得緊張起來，當我看到黑板上那不相上下的票數時，很是擔心，可是，最后是應祺璐和顧容豪當了班長，正在大家唉聲嘆氣時，我卻對自己說：“沒關系，陳子卉，你有的是機會，而且你不能放棄，這樣就是逃兵，會被大家嘲笑的！”
開始選副班長了，我仍然堅持站在講臺上，其他的同學們已經演講完了，又要開始投票了，我感覺整個教室似乎凝固起來了，我看了看同我一起競選的同學，又看看黑板上的數字，我用力地擦了擦我的眼睛，仔細一看，黑板上寫著紅艷艷的12票時，我就明白，副班長的位置也保不住了，以前的副班長都非我莫屬，可這次卻是應佩陽和應智。
開始競選學習委員了，雖然我還站在講臺上，可是我的心里早已有點灰心喪氣，講臺上的人漸漸地多了起來，從開始競選的7個人逐漸變成了10個、人，最后一次的投票了，最后一次的奔跑了，我咬緊牙關，在心里暗暗祈禱：保佑我拿一個學習委員，保佑我拿一個學習委員，可是，事實并不能改變，我只有13票，而沈琳惠和徐勇杰已經比我多了好幾票，這時的我，早已垂頭喪氣了，可心里的小人卻告訴我：“加油呀！陳子卉，或許你還有機會，堅持就是勝利，失敗乃是成功之母！”我聽了，便立刻打起精神來，繼續參加了下面的比賽。
最后，我只當了紀律委員，雖然只是一個九品芝麻官，但我并沒有灰心，即便我沒有當上班長、副班長，但是并沒有關系，可能是因為我有些地方做得不夠到位，不過我也希望我能吸取這次的教訓，在下一次的競選中，當一個名副其實的班長！
【感受的作文】相關文章：
感受的作文【精選】07-16
（經典）感受的作文09-20
感受的作文[精選]09-20
感受作文08-22
感受的作文【經典】09-03
感受的作文（經典）09-14
感受的作文(精選)09-18
(精選)感受的作文09-23
[精選]感受的作文11-06
【精選】感受的作文12-31