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      感受的作文

      感受的作文(合集6篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感受的作文(合集6篇)

      感受的作文 篇1

        我們今天上第一節課是語文課,老師第一次教我們aoe,還學了聲調,我表現的很好,坐的很端正。

        第二節是音樂課,我覺得音樂課上的.音樂好好聽,我也想跟他們一樣學音樂。

        第三節是數學課,數學課里我們數了數校園里面有什么東西,老師給我們布置回家作業,數一數家里有什么東西是一種類型的,每種類型有幾個,十個以內的東西都可以數,然后再告訴爸爸媽媽。

        第四節是體育課,體育課我們表現的好,所以加了一個游戲,游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”,我們把它改成了“母雞抓小雞”,我們玩的很開心。幸好我沒有被抓到,如果被抓到的話,我就要變成母雞來抓小雞了,哈哈哈。

        然后我們就吃飯,睡午覺了。

        午覺睡醒,我們又上了一節語文課,這節語文課是看我們的表現,讓我們猜一猜,看一看聲調和韻母。

        最后一節課我們在聽老師講話,講了回家作業。

        上完最后一節課,我們就放學回家了。放學回家前老師給我們發了每個人三個桂圓,還有一張通知,明天還要帶回學校。

      感受的作文 篇2

        今年,老爸老媽給我報了奧數,奧語的補習班。

        在學奧數的一段時間里,我費了不少的功夫來對待這個,對于我來說的一門主課。寫一道題,要花費好多時間呢,比如說:400—58=342這個算式被我寫成了460—85=375看我粗心吧!每當在考試的時候,我總是在班里最后一名寫完。我們班李老師看見我這么慢,就要求我把速度提快,于是,老師幫我提高了不少速度,而且還提高了很多的成績。這讓我高興得不得了,一蹦三尺高。

        但是在學奧語的.期間里,我很少在進步,也不知道是我自己沒有用心,還是老師教的不好。因為奧語不好提高,所以我要比別人付出的十倍還要多,特別還要注意要會運用適當的詞語和成語。還要理解閱讀,寫作文……在這段時間里,我必須要達到我的提高目的,要不然補習班的錢就白交了,你們說是不是?

      感受的作文 篇3

        真誠,本來每個人都應該擁有,但是有一些人卻沒有。

        記得有一次,我看了一篇文章,文章很精彩,也很感人,我把它反反復復地讀著,心里有了很多感受。這是一個老奶奶和兩個孩子的故事。

        有一個老奶奶,她的家里很窮,一家人只能靠她看車掙錢。一天,老奶奶又像平常那樣出去幫人們看管自行車了。這天,老奶奶的生意還不錯,這時,有兩個孩子拉著自行車來給老奶奶看管,老奶奶收下了他們的自行車后,他們便匆匆離去了。

        過了一會兒,大個子的小伙子先回來。他向老奶奶說:“對不起,老奶奶,今天我沒帶錢,我下次再拿錢來給你吧!崩夏棠躺鷼獾卣f:“兩毛錢都沒有,你就不要到我這兒放車,這就算了,下次就不行了!蹦莻大的小伙子不慌不忙地把車拉走了。可是,那個小伙子在前面的小賣部停了下來,還買了一個冰淇淋呢。這一切都被老奶奶看到了,但是老奶奶并沒有跑上去向他要錢。

        又過了一會兒,另一個孩子回來了。他向老奶奶說:“老奶奶,對不起,今天我沒有錢,明天我再拿來給你吧。”老奶奶火上加油地說:“你們兩個是不是串通好了的,兩毛錢舍不得給,得了,下次別再讓我看到了!边@個孩子慚愧地走了。

        第二天,那個遲來的`孩子又來了,他手上拿著二毛錢,只見他把錢給了老奶奶,對奶奶說;“對不起,老奶奶。”對這一切始料不及的老奶奶被感動得流出了淚花。

        讀了這篇文章后,我知道了真誠是多么地重要,多么地珍貴。

        做人一定要真誠。

      感受的作文 篇4

        今天早上升國旗的時候,老師告訴我去前線。我以為我做錯了什么。我覺得有15個水桶在互相潑水。結果是我又獲獎了。這時,我緊張的心情突然變得無憂無慮。

        因為這是我第二次獲獎,我不再像第一次那樣害怕,而是變得如此驕傲。我手里拿著證書,嘴里默默地說著——同學張子胥:在“我為學校的發展提供意見和建議”系列活動中,你寫給校長的一封信被評為“十大手稿”。這張表格是專門為鼓勵而發行的。

        別提我的快樂了,我迫不及待地跑回家告訴我媽媽這個好消息。

        當我得意忘形的時候,老師說回到教室去。在班上,我得到了老師的表揚。老師還說讓學生向我學習。突然,我的心又變得緊張起來。我知道這意味著什么......

        我做了一個黑暗的決定:雖然這是我第二次獲獎,我為此感到驕傲,但我會繼續努力參與更多的活動,贏得更多的`獎項。我不能辜負老師、同學和父母的期望。

      感受的作文 篇5

        新年來了,新年來了!空氣中彌漫著各種各樣的味道!

        一、喜氣洋洋的味道!

        要過年了,人們都急著買年貨,大包小包的拎著。超市里的各種應節食品堆積如山,人們你擠我擁,把東西都往自己的購物車里放。各家商店前都擺上了一盆盆金桔,菊花,金桔一個個又大又漂亮黃澄澄的,讓人覺得很喜慶。街道兩旁的路燈,都掛上了一串串火紅的燈籠。各家各戶的門前都貼上了對聯,我家貼的是:“內外平安好運來,合家歡樂迎新歲”。

        二、消煙的味道!

        大街上的小販們賣著各種各樣的炮,比如:砂炮一扔在地上,就“怦”的一聲,這是小小朋友最喜歡玩的。有一種煙花拿在手里玩,火花閃閃發光,像天空中閃爍的星星,這更是小小朋友喜歡玩的。還有一種不知名的炮,一點著就會轉圈,發出“噼哩啪啦”的響聲,發出絢麗的光芒,這是膽大孩子的最愛。當新年鐘聲敲響的一剎那,半邊天空閃著光芒,煙花一個接著一個,炮聲一個比一各響。在藍色的天幕,有金黃,橙紅的菊花,粉紅的杜鵑,紫色的蝴蝶蘭,紅色的絹花……煙花時而像一顆導彈飛向天空,時而又像一位仙子在空中舞蹈!聽,這是鞭炮的響聲,有的像小老鼠“吱,吱,吱”有的像炸彈一樣“怦”的一聲……半邊天空都彌漫著濃濃的`硝煙。

        三、年夜飯的味道!

        我們所有大大小小的人都到大伯家吃年夜飯。我看到餐桌上有紅燒肉、油燜蝦、甜蓮藕、大鯉魚、白切雞……好香啊!好豐富啊!大人們在互相敬酒,互相祝福。我們小孩就在客廳里追逐打鬧,一會兒剝顆糖吃,一會兒喝杯飲料。好不容易等到大人們吃完,我們排好隊領紅包:奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多紅包啊!我捧著一堆的紅包,好開心啊!

        這就是我們孩子所期盼的過年的味道——領紅包!團圓的味道,親情的味道,喜慶的味道……人們把一年來所有的味道做成了一個叫“年”的精靈,讓她帶著人們一起奔向新的幸福生活。

      感受的作文 篇6

        我們這個年齡,正值青春,也已脫離了單純。有時,我們會因為生活中的一些困難而想要放棄,但只要堅持去嘗試,所遇到的那些困難也會迎刃而解。

        六年級時,我報名參加了重慶市的投石機比賽,也就是從那一天起,我辛苦的訓練開始了。每天晚上,我都會打開我的工具盒,仔細鉆研其中的要領,努力思考以怎樣的方式才能更快地造出投石機,認真探求投石時又快又準的奧秘……多少次,拆裝器將我的手勒出一道道血痕,但在我們這個年齡只有無盡的拼搏,不懈的`堅持。每當我想要放棄時,我都咬咬牙堅持了下來。

        但情況遠遠不如我預想的那樣,在投石的時候,往往都是二十個“石頭”只能進幾個,我不由得心灰意冷了。當我想要放棄時,我的同學、家長和老師都為我加油打氣,我又有什么理由不努力?我又有什么理由說放棄?

        之后的每一個晚上,我進入了“魔鬼式訓練”——訓練時間更長,對自己的要求更加嚴苛。手磨出了繭子就隨便擦點藥,感冒了也就是喝幾口藥草草了事。兩周之后,我小有所成,規定一個小時的拼裝時間,往往半個小時就能完成,二十個“石頭”,每次都能投進十五個以上。

        在不知不覺中,比賽來臨了。

        比賽當天,我來到比賽現場,場內高手云集,我的內心別提有多緊張了。但正式比賽的時候,我的緊張感就“灰飛煙滅”。拼裝的時候,有人二十分鐘就完成了,但我拼我的,心理狀態并沒有受到別人的干擾,因為我知道比賽的關鍵是“投石”,它才決定成敗。過了一會兒,輪到我了,我信心十足的為評委們進行展示,投彈的精確度讓我直接獲得雙九十的成績,得到了冠軍!當我舉起那個獎杯時,我真想大聲告訴那些鼓勵過我的人——“我做到了!”

        在我們這個年齡就應該去拼搏,應該去創造屬于我們的青春!

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