做兵馬俑作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的.做兵馬俑作文600字，歡迎大家分享。
兵馬俑大名鼎鼎，是世界八大奇跡之一。研學(xué)第二天，我們就參觀了這支聲勢浩大的軍隊(duì)，十分壯觀。其中最令我難忘的就是制作兵馬俑。
老師帶我們進(jìn)了一個(gè)工作棚，里面擺了許多各式各樣、形形色色的兵馬俑，形態(tài)各異。而更令我詫異的是，這些俑都是現(xiàn)代制作的，十分不可思議。
一名專業(yè)的老師教了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)泥塑兵馬俑，等他講完以后，我已經(jīng)躍躍欲試了，看著旁邊的成品，一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜、英姿勃勃、氣勢洶洶，十分好看。
我首先將一大段陶土切成兩半，分別填入模子的兩個(gè)板塊里，并用手壓實(shí)陶土，并把多余的陶土剔出，再用力地將兩塊模板合攏，使勁地按住使其粘合，最后左搖三下，右晃兩下，使其脫落模板，大功告成！
可是結(jié)果出乎意料，令我大吃一驚，十分失望——兵馬俑的頭錯(cuò)位了，并且連著臉龐也模糊了。一個(gè)人最重要的部位就是五官了！我的兵馬俑“出師未捷身先死”，從誕生之際就被“毀容”了！這可怎么辦？我用手支起下巴，焦急地思考著。我就像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。“有了！”我腦子里迸發(fā)出了思想，“我何妨不把它的頭替換掉！進(jìn)行‘換頭手術(shù)’！”于是我趁著泥塑還未干，迅速地抓了一把陶土，拍入模子，得到了一個(gè)完美的頭。我便將“殘次品”扯下來，安上了一個(gè)嶄新的頭。我的兵馬俑死而復(fù)生了！我得意洋洋地視著我的“杰作”，“換頭術(shù)”真有趣、實(shí)用！
這漂亮的泥塑能挽救下來多虧了新穎的點(diǎn)子，否則就功虧一簣了。因此新穎的點(diǎn)子是十分重要的！它可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救大家，也可以為生活添增樂趣，真是令人嘖嘖稱奇！
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