有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。我就要畢業(yè)離開這所我生活了六年的母校了。就在這即將畢業(yè)之際，我為自己畢業(yè)以后的暑假生活制定了一份計(jì)劃表。
這個(gè)暑假是一個(gè)快樂(lè)的暑假，因?yàn)槲衣犝f(shuō)這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，所以我要輕松一下；游覽祖國(guó)的大好河山。我要領(lǐng)略五岳的雄偉，我要欣賞人間天堂蘇、杭美景，我要親眼見(jiàn)識(shí)上海的繁華，我要去深圳歡樂(lè)谷玩?zhèn)�痛快，我要去海南潛水與魚兒一同舞蹈，我要相信游覽了祖國(guó)的大好河山以后我會(huì)對(duì)祖國(guó)有一個(gè)更好的了解。
這個(gè)暑假是知識(shí)的暑假，我要擺脫大人的約束去圖書城在書海中遨游，我要讀完《上下五千年》這本書，了解中華的歷史，我要讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道許許多多我不知道、不了解的知識(shí)；我要讀《百家姓》、《山海經(jīng)》這些中華文化的博大精深。我要利用這個(gè)暑假抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)。相信過(guò)了這個(gè)暑假的我知識(shí)一定會(huì)更加充實(shí)的。
這個(gè)暑假是運(yùn)動(dòng)的暑假。我要利用這個(gè)暑假，好好地運(yùn)動(dòng)，讓我的體育細(xì)胞活躍起來(lái)。因?yàn)樵诎嗬锏奈殷w育水平是最差的，要再不運(yùn)動(dòng)我可能就要成一個(gè)大胖子了。
相信有了這份計(jì)劃書，嘻嘻……，我的暑假將無(wú)比充實(shí)！
有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文2
拍完畢業(yè)照，我們的那一張張最真摯的笑容，永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里。呀！我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉！早啊！小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔，朝陽(yáng)從東邊漸漸地升起，我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會(huì)，騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車，去上學(xué)，在朝暉的襯托下，更能顯示出他的亮麗。
我輕輕地把書包放在后面的`車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學(xué)校的路上，偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！我是中學(xué)生了，我有自行車了！頓時(shí)，我的腳更有力了，腳踩在自行車上更自信了！我多么驕傲！我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著，渴望著能再遇上什么新鮮的事兒，我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思。花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來(lái)的甘霖，品舔著大自然帶來(lái)的雨露。
我多么自豪！我是中學(xué)生！肆無(wú)彈祭地享受生活的快樂(lè)！秋日的風(fēng)，平添了積分充實(shí)與忙碌，真摯是友誼在我們的心里面銘記，再次拿起那張畢業(yè)照，感受中學(xué)的快樂(lè)，小學(xué)的天真！明天，我們畢業(yè)！
有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文3
拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里...... 呀!我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉! 早啊!小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔,朝陽(yáng)從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會(huì),騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車,去上學(xué),在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。
我輕輕地把書包放在后面的車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學(xué)校的路上，偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！我是中學(xué)生了，我有自行車了！頓時(shí)，我的腳更有力了，腳踩在自行車上更自信了！我多么驕傲！我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著，渴望著能再遇上什么新鮮的事兒，我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思......花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來(lái)的甘霖，品舔著大自然帶來(lái)的雨露。
我多么自豪！我是中學(xué)生！肆無(wú)彈祭地享受生活的快樂(lè)！ 秋日的風(fēng)，平添了積分充實(shí)與忙碌，真摯是友誼在我們的心里面銘記，再次拿起那張畢業(yè)照，感受中學(xué)的快樂(lè)，小學(xué)的天真！ 明天，我們畢業(yè)！