畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文[精選4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)的作文 篇1

　　轉眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來，為什么呢？為了明天要春游了，更是因為這是小學階段里最后的一次集體參加實踐活動了，畢業(yè)的不舍—難忘的春游作文。

　　路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學生活的點點滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。

　　“到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看著同學們歡笑的.樣子，我不禁留戀起來了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門的腳印，一個覆著一個，可是到了明天，他們還會在嗎？——會在的，它會一直在我們的心里。

　　午飯的時間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點著火的，準備好了一切東西，要下櫥了，為了點著火，我門用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒有一個人愿意離開，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們仍在“工作”，來，你去提幾桶水來。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的�！薄澳阋埠貌坏侥�，看你的臉，紅得像猴屁股似的。”就這樣你一言我一語，大家都丟掉了所謂的市井習俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！

　　雨還在下著，可是你知道嗎？在我門的心中，仍是一個晴天。

畢業(yè)的作文 篇2

　　一轉眼間，我們就要離開我們親愛的母�！安夹男�學”，真的很舍不得老師們，和那些高高在上的國旗桿、看起來跑也跑不完的跑道、每天為我們開門的保安叔叔們、那些……

　　這些的一切，也許我再也看不見了，不管怎么說，我在這生活了六年，對這校園里的也難產生了感情。

　　在畢業(yè)臨別之即，我想對同學們說：“再見了，感謝你們給了我那么多的'歡樂，給了我我無數的歡笑，希望你們考個好學校，成為一個對社會有用的人。老師，我想對您說：”感謝您教育了我六年，你幾乎用盡了所有心血來教導我，老師您辛苦了……“

　　再祝我們親愛的母�！辈夹男�學“能發(fā)揚光大！

畢業(yè)的作文 篇3

　　6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學子將迎來悠長假期。對于畢業(yè)生來說，到哪兒去旅游，這個話題大家肯定會探討畢業(yè)，是人生中一個華麗的節(jié)點。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現全新的自我。

　　昨天老船長客棧來了一位小帥哥，一個人，一個背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場合討論畢業(yè)旅行要去哪里

　　有人說，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個意義上說，西藏只是個符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點，是一座天空之城拉薩和珠峰。

　　每個人都有的西藏夢想。有人說，去麗江吧。來一場美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒有了之前的.熱忱。

　　分開那晚，大家都哭了。我們就當是放暑假，暑假回來我們再聚。但兩年過去了，每次聚會都只是小聚會。也許我一直沒有畢業(yè)的感覺，是因為我還沒有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

畢業(yè)的作文 篇4

　　許多年過去了，人們說陳年舊事能被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。

　　——追風箏的人

　　第一年，你額頭光亮，頭發(fā)及腰。

　　也就是剛上初中那年吧，你是個剛剛被老媽帶回家，不再寄住在別人家，有那么點叛逆的孩子。在教師面前坐姿端正，家長面前說話儉點，但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時候你對于老媽也只有滿肚子的怨恨，每次和老媽吵架都會說些大逆不道的話，自己哭得傷心，不顧老媽早已紅遍的眼眶。

　　第二年，你變直劉海，頭發(fā)至耳。

　　那時候的你開始懂事了，知道不要去抄別人的作業(yè)，知道要用心學習，明白是非對錯�？墒抢蠇層珠_始不在你的身邊，你們變得很少交流，很少溝通，哪怕見一次面也說不了多少的話，找不到話題。

　　第三年，你蓄起短發(fā)，頭發(fā)過肩。

　　這一年，一直陪伴你的好朋友不能時刻在你身旁了，你開始害怕開學，還怕壓力把你沖垮，還怕沒有朋友你會覺得孤單。可是就在你蜷縮起來不愿面對現實的時候，你突然發(fā)現老媽的身體出現了異樣。你在過年時接到老媽能回家過年的消息，開心的籌劃著想和她去爬山，鍛煉身體，可是老媽猶豫了很久，還是萬分無奈的'拒絕了你。“為什么？”你有些生氣�！袄蠇屪罱�身體不太好，得休息，不能陪你胡鬧�！崩习謸屧诶蠇屩�前回答了你，你有些難以相信這個事實，可是之后你在拉老媽上樓梯的時候，發(fā)現那份壓在你手上的力量比以前重了許多，你突然覺得心里一顫，不知該以怎樣的面孔來對待老媽。那時候，你默默在心里發(fā)誓，一定不能再讓老媽受苦、受累，不能再讓她擔心，所以你丟掉害怕的束縛，勇敢的去面對了那些壓力，那些孤單。

　　三年了，你從一個年少輕狂的姑娘變成了一個穩(wěn)重的畢業(yè)生，老媽也從滿頭健康的黑發(fā)變成了帶有絲絲銀色的發(fā)梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯事，得了什么獎，受過誰的批評，挨過誰的打，和老媽對你的鼓勵。

　　畢竟你就深深的印在我的記憶里，畢竟你就是在這個世界上我最熟悉的人，畢竟你就是這個已經學會笑著面對困難的我，這讓我怎么忘掉？

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