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      畢業了的作文

      時間:2025-01-31 07:28:01 畢業 我要投稿

      【合集】畢業了的作文9篇

        無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的畢業了的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【合集】畢業了的作文9篇

      畢業了的作文 篇1

        六年來,我從我的老師那里學到了很多,我很感謝我的老師們,雖然他們很嚴格……從他們那里,我學會了彈琴、繪畫,還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的友誼,我從我的老師那里學會了做人。

        這時,忽然我特別的.想哭,也許是想起了和我朝夕相處的同學和老師吧!六年了,突然一下子,大家就分開了,難免有些傷感。照畢業照的那天,全班都哭了,沒一個人好受……那些快樂的日子全都歷歷在目,我想就算是冷血的人都會哭……那天的課我一句也沒聽進去……以前總想著畢業,以為畢業之后就可以盡情的玩,可是……現在卻發覺,畢業是很痛苦的,很無奈的……

        畢業了,我心里真的不好受……

      畢業了的作文 篇2

        母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優秀的學生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現實總是這樣無情,我不得不面對現實:再見了!母校!

        老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的'一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

        同學們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經發生過種種不悅的事。但是,現在都放下吧!只說一聲:再見!

        六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經記不起我們昨天發生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

        我不僅要對母校、老師和同學說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

        再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學;再見了!青石磚瓦。

        再見了,我親愛的“小絨熊”!

      畢業了的作文 篇3

        同學們快要畢業了,我們也即將分別,小學時光六年,雖然我們只在一起度過了三年,到這三年的種種事情足夠讓我在初中回味。

        我還記得我剛進這所學校的情景,當時大家都是陌生人都不認識彼此,有的之前在同一個學校上所有都認識,可我從別的城市剛轉到這個城市便馬不停蹄的趕到學校來,剛開始我一個人都不認識,你跟我一樣也是一個人都不認識,上課了,老師讓大家一一到講臺上介紹自己,等我們都介紹完了,老師便讓我們自己熟絡班里的其他同學,我看著你們,你們都在開心的笑,互相詢問對方種種事情,心里莫名有種奇妙的感覺我也說不出來。

        到了中午你在班門口徘徊,因為班里都是陌生人你都你都不認識,當時我慢慢的走了過來,你看到了我便走到我面前對我說“我可以和你交朋友嗎?”我驚訝不己,到我又瞬間回答了你“可以啊”你聽后便開心的笑了,燦爛的笑容。

        可是到了下課因為我們都是剛認識的太主動有點尷尬,便都沒有去找對方玩,到了第二天你鼓足勇氣找我聊天,每每你叫我名字我便想笑因為當時我們并沒有問對方名字所以就不知道對方名字了,你每次都叫我“小胖子”后來的后來你得知了我的`名字,便開始叫我名字我本叫思穎,你卻叫我“思穎穎”,我想著也許就是同學之間最大最美好的友誼吧,這三年里我們鬧過別扭,冷過戰……

        但每次還是從歸于好了也許我們都不想失去彼此吧,都不想失去最最珍貴的友誼,在這三年我們受過他人挑撥離間,誤會過對方但還是和好了,看看啊我們之間有那么多的故事快要畢業了,可能以后再也不會聽到你叫我“小胖子”了

        你是一個有時憂傷有時開朗又有時特別瘋的女孩,你喜歡找我談心,因為你覺得跟我談心很舒暢,很開心,很爽快

        快要畢業了,還有一周的時間,我們好好珍惜吧,快要畢業了也許我們畢業之后不會再見到對方了也有可能我們會隔幾天會見一次面也有可能……

        “我們好好珍惜好好感受 趁現在的時光 還能無所顧忌的嚷……”歌曲在耳畔邊回響起,是啊,我們好好珍惜現在的時光吧。

        時光不朽,我們不敗

      畢業了的作文 篇4

        想起你們的時候,是個雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦海…你們在哪?如今是不是在各個地方玩,當初說好的畢業后一起出去狂歡,現在,卻早已各奔東西,那些年我們曾一起瘋過,那段歲月我們曾一起走過,如今人散了,可回憶卻未亂……

        畢業了,于是再也沒去那個破舊的操場走一走,畢業了,于是再也沒回到那個班級里看一看,畢業了,于是再也沒有和同桌鬧過。

        還記得當時一起排成一排走在操場上,指指點點說著各式各樣的笑話,總是會有人第一個笑到眼淚都出來,互相嘲笑對方笑點低,而我總會和你手拉著手大步流星,像是這個世界只屬于我們一樣的和你轉來轉去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風,也許,同桌這個莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的`走進心里,甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經的影子,那個我,曾任意放開的自己。女生,男生總會一起擠出教室沖進廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

        那些年,那些人。

        那些我們曾一起揮霍的青春;

        那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華;

        那些由浮塵裝點的歲月,那些由歲月點綴的浮塵;

        昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們,那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……

        終有離別的一日,就像風箏總會飛遠,但它的線頭留到了原地,我們也總會分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時刻,永不忘記。

        一別,如今。再別,未來。

        可這心的距離,只是開始。

        你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

      畢業了的作文 篇5

        小學就要快過完了,我好留戀。

        小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。

        小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是非常簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭倦。

        小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能夠總結出教訓,每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的'游戲時,總能夠勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

        好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?

      畢業了的作文 篇6

        六月的歌,悲傷而寂寞,學校的一角一落都仿佛蘊藏了無限的哀傷與愁緒。六月的天空,雪白而空靈,仿佛有敘不盡的惆悵和迷茫。

        舊時的回憶,還未來得及細細去品嘗、回味,便已經封鎖在時光的地牢。轉眼間,離別已成為我們心中割不去的現實。

        是啊,這就是生活啊,天下沒有不散的宴席,開心的日子總是那么短暫,那么不留痕跡地從懷抱中溜走,等待我們的是升學考試、中考、高考,這就是學生必須的功課,學生所有的青春都必須在學習上耗盡——沒有學識沒有本事就不能出人頭地。多么尖銳刻薄的一句話啊,就那樣不經意間地觸動了我的心,這就是生活,聚少離多,拼命地啃書,要不就不能在社會上立足。

        已經考去了全省拔尖的中學,已經成為了這所中學零班的一位學員,我逃避不了現實,我必須接受這個以我的“努力”換來的“成果”,我是應該開心呢?

        將要面對的,是考試后公布的分數,然后再不斷地你追我趕,使自己變得更好、更厲害、更拔尖。

        我不喜歡華而不實的生活,我不渴望過公主王子般無憂無慮的幸福生活,我從小就不愛看什么白雪公主、灰姑娘,我不會去憧憬這些根本不可能過上的童話生活,我喜歡平平淡淡的、順風順水的生活,也許,這就是我為什么從來不反抗家長讓我學習、讓我看書的原因——我不逆來順受,但我也不愛反抗。為什么要反抗呢?早就養成了別人無緣無故打我罵我我也不還手不還口的`習慣,因為我怕,最后自己還是庸人自擾。

        我看不起老師眼中所認為的好學生——虛偽、見風使舵(當然不是指全部的,只是個別的)。即使我自己也被老師們認為是好學生,但我從來不會去奉承老師、不會有意地說老師一句好話,當然也不會在暗地里罵別人,我可沒那么無聊。我喜歡和班上不起眼的同學玩,因為他們不會給我壓力,他們給我的是真實的友誼,不會像那些個別在班上成績好的學生一樣,表面上說我好,其實暗地里卻在背后使勁說我壞話——我親眼看到過自己曾經認為的一個最好的朋友和其他人在我背后罵著我、戳著我。我從來不認為那些在班上成績不算好的同學是差生,盡管那些好學生都這么認為他們是所謂的“差生”,而他們也默默地認同,沒有一點兒反抗能力,我相信只要是人,智力素質方面的都是均等的,只不過是要看他們努力挖掘了沒有。

        明天,我要畢業了。沒有太多的感情,也沒有太大的期盼,我想,把畢業典禮順順利利地完成就足矣了。柳永說:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。”我喜歡這首詩的意境,但我卻對它沒有太大的共鳴,我不是多情的人,我也許永遠不會明白古人離別那深深的愁緒。我沒有多大的夢想,但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對,坎坷總是要跨過,就這樣,在這些彎彎曲曲的人生道路上,讀不盡的書,學不盡的知識,一點點地消耗著青春。

      畢業了的作文 篇7

        當今年的石榴花開的火紅時,我們這群活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天,就是我們小學里的最后一個夏天,我們即將說再見,帶上同學們真摯的祝福飛入新的.學校,迎接新的挑戰。

        回憶起同窗六年來的點點滴滴,我心里有點兒隱隱作痛。我想,同學們也一樣吧,六年來,我們一塊兒學習,一塊兒分享快樂,一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣,每次風雨過后,我們的友誼就更加堅固。

        五(4)班的同學們,操場上有我們辛勤勞動的汗水;教室里有我們共同討論奧書題的熱情;班會上有我們布置教室忙忙碌碌的身影;體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲;籃球場上我們颯爽的英姿……你們還記得嗎?

        5年,20xx多個日子,我們朝夕相處,從不向困難低頭,總是高昂著頭,邁著堅定的步履,手牽著手,向一切困難發起挑戰,主動攻擊,在逆境中找到最好的解決辦法;我們很團結,雖然有時打打鬧鬧,但眨眼的功夫大家就又和好了,圍在一塊兒談論新的話題;我們很快樂,從不沮喪,數學課上,我們從奧數中尋找快樂,語文課上,我們分角色表演,把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛科學,崇尚科學,每一堂課學課上,老師都眉飛色舞的講著,我們也都聚精會神,如癡似迷的聽著,這便是夕陽下最美的畫面。

        同學們,你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎?我們使盡吃奶的勁兒拔著,憋紅了臉,汗珠一個勁兒地往下掉,累得氣喘吁吁,最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上,勝利的喜悅在我們嘴角流淌;同學們,你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎?我們提著垃圾袋,手持一次性筷子,彎腰拾著垃圾,雖然很累,但我們很累,但我們很高興,沉浸在勞動的喜悅之中!

        現在,我們即將小學畢業,長大了,再也不是小孩子了,但是,我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高,飛得多遠,在老師眼里永遠只是個孩子呀,所以,我們一起努力學習吧,為了兒時的五(4)班,為了老師,更為了我們的友誼!

      畢業了的作文 篇8

        無邊習題蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。

        經歷了初一的歡樂,初二的浮沉,我的初三生活終于正式開始了!提起近一個月來的初三生活,真是“悠然心會,妙處難與君說”!我品嘗到了畢業班的滋味,百味雜陳。各科作業多如蟻,時間飛逝生愁緒。

        每一天的作業都多得數不勝數,看著記作業的黑板每天都不堪重負,真是心里發怵。只能抓緊每一個下課時間,多做一道數學題,多背幾個單詞,多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家,就得馬不停蹄地繼續作業進程,臺燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光,沒完成的.作業似乎個個要揭竿而起,一副不好惹的樣子;已完成的作業都幸災樂禍地一臉壞笑。不知不覺地,寫完作業之時,早已快十一點了。我品嘗到了畢業班的滋味,苦也。

        無言步入考場,心發慌,正襟危坐閉眼禱吉祥。

        初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考,小試牛刀;月考全能賽,階段評估;模擬考中考,饕餮大餐。久經沙場,心態自然要沉穩得多,筆桿子也飽經考試的風霜。關羽當年被曹操收留,三日一小宴,五日一大宴,我們現在被學習“俘虜”,三日一小考,五日一大考,甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業班的滋味,酸也。

        睡眼惺忪,心思朦朧,鬧鐘聲聲心發怵。

        每天早上,當我還沉浸在夢鄉中,和周公下棋時,總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂,洗臉,刷牙,吃飯,穿校服,一切只在幾分鐘內搞定,飛奔到車站,汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業班的滋味,咸也。

        長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

        雖說我的初三生活很辛苦,勞累,但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢。只有現在辛苦一時,才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線,中考是它的終點,我愿徜徉在初三的長河里,以樂觀積極的心態面對,不再怕蕭蕭下的習題,不再對滾滾來的考試發怵。苦、酸、咸,都不是初三的真諦。待到明年,我才能品嘗到畢業班的真正滋味,甜也……

      畢業了的作文 篇9

        小時候,看姐姐和她的同學淚如雨下,我覺得畢業離我遙不可及……

        看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業在我眼里一直是個謎:為什么畢業她們就要哭?為什么畢業讓她們這么恐懼?畢業到底有什么力量?我一直想發現這個秘密。隨著年紀增長,“畢業”這個令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來。

        原來,畢業是眼淚的代名詞,是要長大的象征詞,是同學友誼的見證詞!

        時光飛逝,也許我們就要長大,“畢業”的“陰影”一直籠罩著我,我發現了它的秘密:流淚,是感傷的表現,“畢業”的“力量”非常強大,讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根,是否能承受成長的洗禮,由自己決定。

        秋葉,一片片落下來,訴滿了離別之意,風刮過葉尖的.波浪聲,格外刺耳。學校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學途中,好像只有我一個人,走向“成長”……

        如何讓時光倒流?只想回到小時候……

        我發現了小時候讓我期待的“畢業”的秘密,不過,迎來的不是喜悅,而是哀意……

        這個秘密,看清楚了才知道,其實沒有想象中那么美好……

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