人教版初一下冊(cè)一單元同步作文：我朋友的煩惱-600字
我的朋友的煩惱
我們班上有兩個(gè)名字聲音很相似的人。其中有一個(gè)就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣，所以他就經(jīng)常找我—他最好的朋友來(lái)傾訴。他的事跡我怎么說(shuō)也說(shuō)不完。就讓你來(lái)聽(tīng)?zhēng)准伞?/p>
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師都不認(rèn)識(shí)我們只有點(diǎn)名來(lái)認(rèn)一些人。我還是順利的通過(guò)了點(diǎn)名，老師就從此認(rèn)識(shí)了我。可我的朋友就不是那么好運(yùn)拉。他最倒霉了，起先，老師念的是周林，可我的朋友叫周瀝，他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開(kāi)始玩他的了。后來(lái)，老師又念了周瀝。這時(shí)，他就納悶起來(lái)了，就問(wèn)老師：“老師，您剛才不是念了我嗎?怎么又念我了。”后來(lái)，老師問(wèn)他：“你叫什么名字啊?”“周瀝”他一下子就說(shuō)了出來(lái)。“周瀝……。”老師小聲的念著，老師過(guò)了一會(huì)兒就說(shuō)：“我現(xiàn)在說(shuō)的就是周瀝啊。”“恩?什么，那前面的那個(gè)是?”我的朋友疑惑了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)話了：“先前的那個(gè)是周林，不是周瀝。”“前面的那個(gè)叫什么名字啊?”我的朋友還沒(méi)有聽(tīng)清楚。“周林~~。”老師有點(diǎn)不耐煩了。“是什么?”我的朋友還沒(méi)有聽(tīng)清楚，這下我真的要暈了。沒(méi)有辦法老師又說(shuō)了一遍。這下他總算明白了。
還有，老師那一次叫周林起來(lái)答問(wèn)。這下我的朋友又聽(tīng)錯(cuò)了，就一下子站了起來(lái)。后來(lái)，老師說(shuō)：“是周林，不是你。”這下，他面子可就丟大了啊!全班都在笑。
我才說(shuō)了，他的事跡有很多，我怎么也說(shuō)不完。雖然他很煩惱，但是我這個(gè)好朋友經(jīng)常幫助他，他也就覺(jué)得好多了。他是我最好的朋友，我們同在藍(lán)天下。