實(shí)用的成長(zhǎng)的煩惱作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇1
爸爸、媽媽常說(shuō)我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長(zhǎng)的煩惱。
我和許多的同學(xué)一樣，都有學(xué)習(xí)的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多，現(xiàn)在作業(yè)少了，許多煩惱卻從家里冒出來(lái)。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個(gè)不停，我剛想看電視，她就說(shuō)：“你就知道玩，不知道學(xué)習(xí)。來(lái)來(lái)，做幾道復(fù)習(xí)題。最近你英語(yǔ)不好，趕緊補(bǔ)補(bǔ)。”我不情愿地上前接受媽媽的“命令”。媽媽看見(jiàn)我十分地不情愿，就又開始嘮叨了，“現(xiàn)在六年級(jí)下學(xué)期，你給我好好帶點(diǎn)魂，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。”這點(diǎn)嘮叨還算好，不是火力最大的時(shí)候。一次，我英語(yǔ)考了76分，我望著不遠(yuǎn)處的家，像望著牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績(jī)，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了，媽媽拿起撐衣桿來(lái)打我，我無(wú)力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分?jǐn)?shù)的牢籠，多么想聽到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥，飛在自由的天空中。“考76分事件”還沒(méi)有結(jié)束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來(lái)了嘮叨“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)！叫你不要打電腦，不聽，還說(shuō)我煩。現(xiàn)在呢，七十多分，你還有臉回來(lái)……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“暴力不能解決一切問(wèn)題。打，只能增加學(xué)習(xí)的壓力;嘮叨，只會(huì)讓心中增添煩惱！”
我們的生活中充滿了煩惱。這些煩惱來(lái)自學(xué)習(xí)、嘮叨、成績(jī)但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起，我要好好地學(xué)習(xí)，天天向上，消除煩惱，帶著美好在希望走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇2
湯姆匪餮塹納活真是五彩繽紛，豐富多彩，而我們成長(zhǎng)的足跡上都印上了兩個(gè)大字，煩惱。這令我們很傷腦筋?
我喜歡寫日記，這天晚上我習(xí)慣地從枕頭底下拿出日記本，剛想打開，忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。這種咸水祉我產(chǎn)生一種莫名的恐懼。回頭看放日記本的地方，和往常一樣，沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢？也許是自己沒(méi)放好，也許是我想太多了吧。忽然我想起我在一本書上看到了一個(gè)女孩為了證明父母沒(méi)有偷看過(guò)她的日記，在日記本上放了一根頭發(fā)。對(duì)，我就用這種方法。
第二天放學(xué)回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是枉費(fèi)心機(jī)，是我自己太多心了。然而事實(shí)證明了我的懷疑，我放的頭發(fā)不見(jiàn)了，希望徹底破滅了！媽媽怎么能這樣呢，太過(guò)分了。我在心里瘋狂地吶喊，委屈的淚水涌出了眼眶……
吃晚飯時(shí)，我一聲不吭，低著頭只顧猛往嘴里扒飯。“吃菜呀，看看我今天做的涼拌菜好不好吃。”我看了媽媽一眼，沒(méi)吭聲，心里卻想，假惺惺，無(wú)聊。爸爸又假裝聊天似的問(wèn)這問(wèn)那。
我實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“是你們教育我要尊重人的吧？那你怎么不尊重我呢？為什么偷看我的日記？”我連珠炮似的說(shuō)了一大堆，越說(shuō)越委屈，淚水忍不住涌了出來(lái)。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破了，媽媽不再兜圈子，而是對(duì)我說(shuō)：“你是我和爸爸的女兒，我們有責(zé)任過(guò)問(wèn)你的一切，包括你的日記。”我哭著跑回了房間。我知道他們是為我好，但我也想知道，爸爸媽媽不也曾經(jīng)和我一樣年少嗎？為何他們不懂我的心？
爸爸媽媽，我們的少年生活是有趣的，請(qǐng)不要把我們當(dāng)做小鳥一般關(guān)進(jìn)牢籠，剝奪我們歡聲笑語(yǔ)的權(quán)利。
成長(zhǎng)的'煩惱作文600字 篇3
人生是一個(gè)美好的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂(lè)章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是，成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶，毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái)，這里高手云集！原來(lái)，天外有天！我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)！成長(zhǎng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟：既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
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