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成長不煩惱初中作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長不煩惱初中作文，希望能夠幫助到大家。
成長不煩惱初中作文1
讀《成長不煩惱》有感今天，我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看，非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的同學加入了他們。在這同時，同學們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離開，一邊跟著一邊問﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書，我受益了很多，也明白了讓我們關心老師、愛護老師、聽老師的話是對的；同時也覺得馬一左、馬一右像現實中的.我們，有著各自的心理世界，也有各種煩惱。不過，我們都應該要開心。不要束縛自己，讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會。成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書為已樂，不讓父母操心。
成長不煩惱初中作文2
某廣告詞“人生有多少個十年，只要活得痛快。”對啊，我們要活得痛快，不要自找麻煩。在我的成長過程中，因為簡單的一句話，我沒有煩惱。
我本來體育不好，剛好撞上中考體育800米的敵人。初一的時候，老師讓我們試跑800米，我當時大吃一驚，我像熱鍋上的螞蟻，在原地上來回走動，不知如何是好。當老師把我們女生分兩隊時，我震了一下。開跑了，我經歷的跑，心里跟自己說：“相信自己，他們也不是這樣過的！”慢慢地，距離越來越遠，怎么用盡全力也不能超越，我傷心的自我安慰：下次加油吧！突然，身邊傳來上氣不接下氣的聲音：“你的跑步方法不對，其實你可以的`，相信自己。”我回頭看是潔。在接下的體育課上，老師一一介紹跑步正確方法，是的，有方法不訓練也到不到目標，在那天起，每當我早回校我都會在跑道上揮灑汗水，有得同學議論我，有得同學贊我，但更多的是說我傻。我并沒把它們裝進耳朵，我讓它們隨風飄走。一年后，展示我的努力時候到了，剛開始，我在前列，我咬牙咧齒，批命往前沖。當跑道600米的時候，我步子越來越不聽自己的話叻，我想起一年前潔跟我說的“你可以的”，我證明給那些曾經嘲笑我的人，我是可以的，對的，在那次我成功了。
是的，跑步跑的慢讓我煩惱，但因為一句話我把它打倒了；是的，一句話能溫暖人心；是的，一句“你可以的”流經我的心田。
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