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      成長的故事作文

      時間:2022-08-26 09:05:11 [第七單元]成長的故事 我要投稿

      【精華】成長的故事作文八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】成長的故事作文八篇

      成長的故事作文 篇1

        進入明道后的一個學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。

        剛住校的那段時間,我確實很不適應(yīng)。一個人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事?赡芘c部分同學(xué)的感覺不同,沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺得耳根清凈,反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨自一人時就有點心情低落甚至掛電話、進校門時會想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來越堅強了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對家的思念。

        當(dāng)然,校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時如果有組員講小話或預(yù)備說話,別的組員一定會使個眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語題不會,常常來問我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請教他們。課間,我們一起活動,一起談笑,相互討論,相互交流。長此以往,我們之間越發(fā)團結(jié)、更加友愛了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時,每個人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個人都成長,才有小組的成長,才有班級的成長。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了,常常得到老師的表揚。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實可以坐任何一排了。這就是團結(jié)的力量,我為我們共同的進步而感到開心。

        明道的生活是多彩的,明道的成長是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹班這個充滿奇跡的地方,我一定會繼續(xù)成長,越來越好!

      成長的故事作文 篇2

        每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

        記得我上小學(xué)那年的一天,老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來,讓我一個人睡覺。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門了,硬把我一個人留在了小房間里。

        晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

        第二天,父母都夸我,說:“寶貝,你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶螅樕下冻隽藸N爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

        從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊。

      成長的故事作文 篇3

        在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……

        當(dāng)我成功的時候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見許多人都說自己是男子漢.于是我就問爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號.我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點:男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來,我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.

        當(dāng)我失敗時,我是沮喪的.二年級時,媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀.我很有自信,覺得自己一定會拿到的.六一兒童節(jié)那天,我仔細聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.

        當(dāng)我被誤解時,我是傷心的.媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上.媽媽看見了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實,媽媽給我陪了不是.

        啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!

      成長的故事作文 篇4

        可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢奮力前沖?那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。

        我們正在成長。叛逆、沖動,同學(xué)之間,有時因為一點小事,而爭得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母,卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說過我,罵過我,反正上你的課,我就不聽,你又不能把我怎樣?

        一切都平靜下來的時候,仔細想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。

        學(xué)會成長,學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的殷殷深情!

        學(xué)會成長,學(xué)著理解老師的教誨吧,因為那教誨包容著我們今后做人的基本道德!

        學(xué)會成長,學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣,因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

      成長的故事作文 篇5

        那是一個驚心動魄的場面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶,F(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時我那一聲聲沉穩(wěn)的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對我來說如同奇跡一般。

        那是我第一次成功騎自行車,也是第一次體會到成功路上的艱辛。

        暑假的一天下午,太陽使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的陽光。熱成狗的我不得不快速沖進空調(diào)房里。我無拘無束地躺在沙發(fā)上,滾來滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著鍵盤的手,用神秘的眼神看看我,說:“你是不是好久都沒有騎自行車了呀!”“我不要!我討厭騎自行車!”我那時候非常不喜歡騎自行車,更何況是很久沒騎了,早忘得一干二凈了。

        我大聲吼著。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車。

        為什么要害怕呢?因為我小時候騎,摔下來過幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車,也留下了心理陰影。

        還是那輛穿著“藍白色條紋衫”的小自行車,就像一個穿著藍白色衣服的可愛女孩在向我招手?墒俏乙稽c都不想靠近它,因為我還記得它留給自已的童年陰影。

        在爸爸的百般勸說下我終于肯騎上自行車了。可它動不動就歪倒。當(dāng)我踏上踏板時,它總是會往左右側(cè)摔,這令我十分害怕。就是因為害怕,全身無力,身體顫顫發(fā)抖,這自行車就如立著放鉛筆一樣,“砰!”的一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來?墒前职止膭钗艺f,“上來后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們再試一次,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行車上,踩起踏板來。騎了差不多五六米時,我以為自己會騎了。可是好運不過兩三秒,自行車猛地一下撞在盆栽上,我從自行車上摔了下來,手破皮了腿也傷了。“騎車不能看著腳,要看前面,不然很容易會撞到東西。”爸爸繼續(xù)鼓勵我。我也不像當(dāng)年那樣放棄,站起來,咬緊牙說:“再試一次吧!

        我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學(xué)會了騎自行車。

        人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會遇到因難。像學(xué)騎自行車一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來!

        這,就是我學(xué)騎自行車成長的故事。

      成長的故事作文 篇6

        童年是一只風(fēng)箏,是那么輕松,又那么自由;童年是一株蒲公英,可以飛到遙遠的地方,可又怕遇到沼澤;童年是一株小花,想開出美麗的小花,必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。小時候,我總想快點長高,不讓別人笑話自己矮,卻鬧了笑話。

        小時候就在外公家過的',即使時過境遷,依然美得似一幅畫:一個四季碧綠的菜園,一個像翡翠般綠的池塘,一個裝滿樹的小后院……每當(dāng)看到菜園里的小向日葵,總讓我想起它們和我的故事……

        那天下午,我急忙把我最喜歡的書翻開,仔仔細細的看著:一個小孩子想長高就讓他爸爸幫他,他爸爸開始拿了釘子和鐵錘,把釘子釘在樹上,小孩子就開始努力長高了……我那急性子總是等不及,還沒看完結(jié)果就想試一試。由于釘子和鐵錘太危險,外公總把它們放的高高的,不讓我拿。我嘟著嘴,愁眉苦臉,當(dāng)然也避不了眼眶流"瀑布"。當(dāng)哭到眼睛紅得紅紅腫腫時,便模糊的看見一個黑漆漆的東西——炭。強烈的好奇心又促使我把它拿起來,仔細地看著,好像有什么秘密。過了好一會兒,我就豁然開朗:這東西黑乎乎的,又可以畫畫,就你了吧!

        我拿著炭,四處張望,尋找可以記錄身高的地方?▍!既和我一樣高也離家不遠。比個身高再畫線,好了以后每天我都來這里比一比吧!之后,每當(dāng)下午放學(xué)時,我就來這里比身高。可誰知,有一天下雨了,葵花都長高了,我去跟葵花比時,竟發(fā)現(xiàn)我"縮小"了。我馬上哭著去找外公,外公見我哭了,問我怎么了,我就把事情告訴外公了。外公聽了哈哈大笑等他笑夠了就和藹的說:"你在長高時,葵花也在長高呀!"聽完后,我的臉漲得紅通通的,就小聲的喃喃道:小雨可以把葵花變高,那我也可以長高呀。

        好不容易等到下雨天,又是傾盆大雨,可我依然是很開心,把雨傘扔了,就在葵花叢旁邊跳呀跳,這時外公在不遠處,看到我這樣就被嚇壞了,連忙把我抱進屋子里。

        葵花,我的成長花,你記錄了我小時候的歡樂與天真。你天天繞著太陽轉(zhuǎn),而我卻天天繞著你轉(zhuǎn)。

      成長的故事作文 篇7

        帶著父親留給他的眾多思緒,生寶告別二十年成長的家鄉(xiāng)踏進大城市這讓生寶內(nèi)心發(fā)生著巨大原變化。城市與農(nóng)村的差距讓他這個農(nóng)村來的大學(xué)生感到莫名的悸動,腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”,不僅僅是因為它是九省通衢,占地面積廣的緣故,四周農(nóng)田農(nóng)舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活,用激動的心情體味著家鄉(xiāng)的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。

        不過讓他不解的是村里以前也有兩位大學(xué)生,然而他們從大學(xué)畢業(yè)多年了,卻不見家鄉(xiāng)因為他們而改變什么。生寶想著就有點憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過:人性是自私的。我想大眾與個人分開的原因多在于此吧。

        報名的第一天,校招辦的一位接待人員問道:“是農(nóng)村戶口還是城鎮(zhèn)戶口?”

        生寶整了整喉嚨答道:“我來自農(nóng)村!

      成長的故事作文 篇8

        讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無法和好。這困難就像狹窄的小巷,讓人無法穿越,痛苦難受。它也像一顆不定時炸彈,一爆炸,就使我的身體遍體鱗傷,要治癒好久好久。

        每次和好朋友吵架,在我看來都是一些芝麻小事,但對同學(xué)而言就是天大的事情。有時學(xué)?荚嚪?jǐn)?shù)高過好朋友一、二分,她就斤斤計較,要我下次和她考一樣的成績,甚至不能比她高分,讓我哭笑不得;有時規(guī)定我不能和誰太好,如果違反了,就不跟我玩,這樣限制我交朋友,真讓人受不了;還有的時候意見不和,她像一只瘋狂的獅子,大吼大叫的一直無法溝通,脾氣大的讓我和同學(xué)一個個面面相覷;更多的時候都是要我做什么事都要等對方,她根本就不了解“時間就是金錢”,即使上課快趕不及了,她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走,急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪,甚至吵到最后就翻臉了。有時就算我想說“和好”也說不出口。害我喜怒哀樂的心情像坐云霄飛車般飛上飛下的,痛苦極了!

        老師說:“宰相肚里能撐船!薄暗灭埲颂幥茵埲恕!本褪且覀冇袑捄甑男亟螅瑢Υ齽e人。最好是能“嚴(yán)以律己,寬以待人。”明白這些道理后,我和好朋友都靜下心來討論我們之間的情誼,雖然過程中還是有爭吵,但我們都能知道對方的心意。也更珍惜這得來不易的情感。

        每個人都會碰到困難,而且每個人的困難都不相同,困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱,所以當(dāng)我遇到困難的時候,我學(xué)會堅強的面對它,將這些困難帶來的酸甜苦辣,做為我人生的成長。

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