五年級單元作文：嘿！我成功了！
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級單元作文：嘿！我成功了！，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“啦啦啦，啦啦啦……”我去買花嘍，瞧把我高興的。我牽著媽媽的手，開心的向花店走去。你知道我為什么要買花嗎？因為啊，我要把白色的花變成彩色的，怎么樣，你們有興趣參加嗎？
買了四朵白色的康乃馨、藍色和紅色墨水。嗯，材料買全，打道回府。
回到家，我迫不急待的打開墨水瓶，紅、藍兩色分別取五分之一，倒在兩個玻璃杯里，再把杯子里一比一的對上水，再把水和墨水攪拌均勻。兩個杯子里分別放入一枝康乃馨，這時的我，腦海中冒出一個有趣的念頭——我要一朵雙色花。我把一枝康乃馨，輕輕地把它的莖分開兩半，當然不能傷害到上面的`花朵。我小心的割開，“哎呀，不好，我把花莖弄斷了。”我又用僅剩下的一枝，我的手心都出汗了，生怕把這僅有的一枝也弄壞了，很幸運，這次還算可以，不過花莖也割的不太均勻，希望不會影響到花變色。我把分開莖的花同時把莖放到兩個杯子里，期待著奇跡出現。
我認認真真的在桌子邊上盯了五分鐘，顏色絲毫沒變，我這急性了有點不耐煩了，跑到沙上發(fā)看了兩眼書，翻了兩頁，我再回到花前，看看表，已經過去十分鐘了，好奇讓我的耐心也大增了，我接著觀察，到了十二分鐘時，紅色墨水杯里的花有變化，葉脈有一些發(fā)粉了，而且范圍越來越大。二十分鐘后，藍色墨水杯里的花也發(fā)藍了。到子五十分鐘時，分開花莖的花也有變化了，半邊發(fā)粉，半邊發(fā)藍，只是還不太明顯。這也足夠讓我激動了，抱著媽媽邊跳邊笑。等過了一個半小時，再看那花，我的嘴張成了o型，這真是我放進去的白色康乃馨嗎？簡直不敢相信自己的眼睛，一朵紅花，一朵藍花，還有一朵雙色花，耶，我歡呼雀躍，我興奮不已。
嘿！我成功了！開心的我都合不攏嘴了，你們覺得這是奇跡嗎？這時，我突然想起一件事，前一段爸爸給媽媽買的那束藍色妖姬，會不會是用藍色墨水泡成的呢？據爸爸說那花很貴哦。哈哈……
單元真情習作：
題目：嘿！我成功了！
你一定有過這樣使人興奮的經歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時候，要注意把“做什么成功”以及“實現過程”寫清楚。盡量做到內容具體，語句通順，不寫錯別字。
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