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      成功的作文

      時間:2022-06-11 19:18:43 成功 我要投稿

      精選成功的作文4篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成功的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選成功的作文4篇

      成功的作文 篇1

        老師,是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,是光芒四射的天陽,驅散陰霾,溫暖他人;老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。

        老師,一個圣神而又美好的職業,我們的成長少不了他們的幸勤的汗水。從咿呀學語的幼嬰到蒙學初開的學生,從求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,從落后、腐朽的中國到矗立在世界東方的高昂的雄雞,這些成長的足跡,歷史的偉跡都離不開老師的撫育。當我們一步步走向成功的終點,沒有老師的指點是不行的,老師,就是我們成功的指路人。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”春天,蠶到死的時候才吐盡最后的絲,蠟燭燒燒成灰的時候燭淚才干掉。老師是偉大的,敢問世間有誰,能默默奉獻而不求回報?有誰,能拖著一身疲倦,熬夜備課?有誰,能看到桃李結果,卻在背后不做聲響,繼續下一代的培育?答案當然是——老師。

        老師,這是一個獨一無二的名字;這是一個響亮普通的名字;這是一個神圣莊嚴的名字。一朝一夕,稍縱即逝。又是一個金秋到來的九月,讓我們由衷的問候一聲:老師,您辛苦了!

      成功的作文 篇2

        成長中我們總會遇見一些挫折,但是只要你不怕困難,勇敢地戰勝困難,你就會成功的。下面就讓我說一下,我是怎樣戰勝困難的吧!

        今天早上,我又在搞發明了,誰讓我的動手能力強呢!我拿著電線與發動機正在連接,突然,只聽到“次次”“次次”我被電了幾下,剛連接好的.,又失敗了。第二次發明開始,這次我很細心,拿著剪刀將三個多余的部分前去。

        剪著剪著,我便睡著了。也不知道我手里拿著剪刀,把剛剪好的電線剪成小碎片了。當我醒了之后,已經8點了,我看到地上的碎片與我手里的剪刀時,我便哭了起來,嘴也不覺地說:“我是個失敗的發明家,嗚嗚……”

        這時,媽媽走過來對我說:“兒子,別哭了。不經歷風雨,哪來的彩虹。”剛說完,又拿了些新電線給我。我聽完這句話,又開始了第三次發明,這次我發誓一定要完成,沒想到一個小時之后,我終于成功了。

        那個我發明的東西就是機械臂,原來成長中還要經歷挫折啊!就像媽媽說的那句話:“不經歷風雨,哪來的彩虹。”

      成功的作文 篇3

        每個人都流過淚水,有悲傷的,喜悅的,懊悔的淚水。我印象最深的,就是那次成功的淚水。

        那天上午,體育老師要挑選幾個跑得快的同學去參加學校的田徑比賽。每個同學都爭先恐后地去報名,我也不例外。報名的人很多,體育老師說用比賽的方式來挑選參加比賽的人。比賽時間就在下星期四體育課。

        自從報了名后,我每天都練習跑步。因為在這之前,很多同學都知道我是個不擅長跑步的人。漸漸地,我跑得越來越快,還把跑步時不對的姿勢改了過來,從八字步變成了直步、左右邁得距離變得比較統一等等。就這樣,我便一邊跑一邊盼望著比賽。

        到比賽的日子了,我穿著輕便的運動鞋走上了跑道。隨著一聲哨響,我一個箭步沖到了前面,越跑越快,手揮動的速度也在增快。快到終點時,結果被兩人反超了一點距離。我突然想到我要為班爭光,身上頓時有了一股力量。我用盡最后的力量沖向終點,得到了第二名。因此我被老師選上了,我開心得一蹦三尺高。但我沒為此驕傲,而是為五個星期后的比賽做準備。

        接下來的日子里,我便每天不知疲倦地練習。

        到了校運會那天,我有點緊張,害怕不能為班級爭光,被同學看不起。比賽開始了,我走上了跑道,和以前一樣,哨聲一響,我就一個箭步沖出起跑線。不一樣的是,我因有點緊張,不小心滑倒了。我立刻站了起來,忍著疼,咬著嘴唇沖了上去。我當時一心想著得到第一,為班爭光。于是我全程加速,都把嘴唇咬出血了,終于跑過了終點,得到全級第三名。同學們都為我歡呼雀躍。我開心地流下了淚水。

        經過這件事,我嘗到了成功的滋味,我下次也要嘗得這滋味。

      成功的作文 篇4

        數載苦索,十年寒窗,乃至一生苦讀,你能承受得住嗎?

        一些人退卻了,只是半途而廢;一些人氣餒了,只得一事無成。唯有執著者堅持不懈才得以見證“成功之花”的美麗。

        執著者邁著堅毅的步伐義無反顧,才能夠沐浴到勝利的光輝。一如俄國作家車爾尼夫斯基被害入獄,在778天的服刑期間一如既往的堅持寫作,使得長篇小說《怎么辦》問世。面對枯燥的牢獄生活,他沒有退卻,而是以一顆執著的心對待自己,不間斷的寫作,最終他看到了文學的曙光。一切的一切,只因執著。

        執著者懷著不放棄的心以愛相待,才能夠感受到溫暖的光芒。一如鄉村教師趙世術,在13年的殘體支撐下對鄉村學生不間斷的授課,20年的教學生涯賦予她“師魂燦爛”的稱號。面對艱苦的農村環境與自己的身體缺陷,她沒有放棄,而是以一顆執著的心對待自己面前五十二張天真的臉龐,最后她收獲了人們對她教學工作的肯定,一切的一切,只因執著。

        執著者帶著對科學的信念堅持不懈,才能夠享受成功的喜悅。比如曹雪芹用10年之久造就文學巨著《紅樓夢》;達爾文歷時30年完成《物種起源》;馬克思用40年完成《資本論》;歌德花費60年寫出《浮士德》。這一串串跳動的數字是日夜的累積,是困難的疊加,是他們執著的象征。面對素材的尋找,他們沒有氣餒,而是帶著對科學的信念投入到寫作中,最終譜寫了振奮人心的科學史篇章。一切的一切,只因執著。

        巴爾扎克說:“執著地勞動是藝術的旋律,也是人生的旋律。”站在人生的逆境路口,轉身;清點行囊,背包里儼然多了一份執著。讓我們帶上這份執著,為成功的花朵增添一分養料,感受它的芬芳吧!

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