實用的成功的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
在我三歲時，我爸爸望子成龍，給我買了一套高檔電子積木，讓我擺弄擺弄。可我那時候還不會玩，只好把它束之高閣。同學們可別笑話我，因為玩電子積木是有一定難度的。
前兩天，我偶然發現可電子積木，就把它搬了出來，我翻著說明書，忽然發現一個叫做"測謊器"的電子線路，里面講到人撒謊時，由于緊張會出汗，出汗時，皮膚的電阻值會變小，使測謊器的聲音發生變化。我看了之后覺得很有趣，就想動手做一做。
我看了一下配件，覺得很簡單，就馬上開始動手，書上說要把墊片放在第一層，導線安到墊片的上面，導線放到導線上面，并與三極管連接......我看了一會兒，不禁皺起眉頭來，心想：這么麻煩，什么時候才能弄完呢?可是好奇心引導著我，讓我繼續往下做。我想，不做出來，我決不罷休。說明書上說，還要安上兩個電池組、一個開關、一個喇叭、一個綠色發光二極管、一個觸摸板、兩個電阻，再加上一個蜂鳴片，然后用導線把它們在模版上面連接起來就行了。可是，光說沒有用，我還要做到，我按照說明書上的'圖解一一拼了起來。當我開始拼裝時，才發現不是我想象的那么復雜。終于，我完成了。
效果如何呢?我打開電源開關，測謊器發出均勻的嘀嘀聲，我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些，但是我用濕手巾擦了擦手后，又重新觸摸時，不可思議的事情發生了：測謊器發出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!
我希望同學們也玩一玩，進而發揮自己的聰明才智，創造和設計新的實驗電路，領略電子世界的神奇魅力。
成功的作文 篇2
我，是唐朝大明宮前的玄武門，經歷了隋唐交替的風雨蒼茫。我，靜靜的看著隱太子與秦王之間日益尖銳，望著世事變遷。
夜已深，秦王前來尋找李客師等人，我聽不到他們談論何事，只看到，秦王走過時眉頭緊鎖，臉上的皺紋比往日更甚，那一條條溝壑好像在彰顯著他的憂慮。第二日，我看著侯君集帶著鐵騎從我身邊進入大明宮，那鐵蹄踏在石板上的聲音震耳欲聾，直奔李淵所在的海池而去。那一刻，我明白了，秦王拋棄了他的情感，舍棄了親情，將要殊死一搏。果不其然，以秦王，長孫氏，程知節，尉遲敬德為首的一群人，帶著決絕的氣勢，在這個寧靜的早晨，直沖我而來。我看見秦王站在我鋸齒狀的`陰影下，我望見了他眼底的痛苦和悵惘。直到隱太子站在了他的前面。我看見了兩個秦王，一個英明果斷地拋棄了一種他無法拾回的無名之物，躍入光輝燦爛的貞觀。一個，痛苦，彷徨，傷感地永遠在我的陰影之下。永遠留在了寂靜，肅殺的武德之中。秦王，拋卻了他的仁義，道德和父慈子孝，但，他在第一戰場成功了。
接著，他要上演經典政變三部曲：兵權；政權；皇位中的其二，我看到他入宮，面見李淵，象征性的彌補了一下，“跪而吮上乳”，盡管，這有些蒼白敷衍了。一早入宮控制高祖的侯君集站在一旁，在我眼底之下，整個場面顯得那么的不真實，可卻是切切實實的存在著，高祖就這樣站在肅殺的氣氛之中，結局好像已經注定。秦王舍棄的，是他與高祖之間所余無多的父子之情。但他成功獲得了皇位，成了千古一帝。
他付出太多了，雖然成功，卻也有不可磨滅的陰影。他從此就這樣背對著陽光，永遠站在了陰影之中。當他對齊王李佑寫出“人神共憤”等句子時，何嘗不是在說他自己？我看見他在隱太子下葬時，他還是流淚了。我了悟，那是他拋卻了便再也無法拾回的，那是他成功的代價。
“吾死之年，廿六而已”，這是太宗，也是秦王的感慨。足見他的痛苦。但，就連我也明了，成功就必須有等價的付出。
欲戴王冠，必承其重，只是，這樣的成功，會不會太沉重了呢？
玄武門前的風，冷冷吹過，寂寂無聲。
成功的作文 篇3
我是一個非常喜歡下五子棋的小姑娘。我的第一個老師是我的'表弟，他耐心地教我五子棋的規則和方法。
聽了表弟的講解，我已經迫不及待地想好好的下一局，于是我把我的老師——表弟當作對手，過了幾分鐘后，結果出來了，我輸了。第二天，我和表弟下了第二局，我小心翼翼地下著每一顆棋，我終于下贏表弟了。 我的第二個老師是我的爸爸，他輕輕松松地就贏了我，我有點不甘心，再次發起挑戰，我又輸給了爸爸，我有點生氣了，再一次發起挑戰，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我再一次敗給了爸爸。
“比賽”完，爸爸給了我一些經驗，我終于贏了爸爸，爸爸給了我一個大大的擁抱。
成功的作文 篇4
堅持的背后是甜美的成功，但在堅持的路上卻是苦澀，只有吃得苦中苦，才能得到甜上甜。
在我上一年級的時候，長長看到高年級的哥哥姐姐騎著自行車在馬路上說說笑笑，心理十分羨慕，感覺他是無比的快樂，可以有自行車的便捷。
每次看到他們的時候，心理總是十分崇拜他們，也想像他們一樣騎自行車，我便把這一想法告訴了爸爸。
爸爸十分欣賞我的勇氣，便把一輛自行車交給了我，我把自行車推到了一條車輛不多的小路上，便開始練習騎自行車。
開始的時候，我一下子跨上了自行車；剛一坐上便猛踩腳踏板，結果自行車像一個被車追的醉鬼，飛也似地左搖右晃地跑了起來，但我在慌亂中卻抓住了剎車，死死地扯出了它，結果自行車向右側漂移了出去，我被自行車拋了出去，重重地摔在了地面上。疼痛使我的眼淚涌了出來，我看著空空的街道和遍體鱗傷的身體，心里十分地憤怒：“為什么別人會騎我卻不會騎！”想到這里我哭得更厲害了。
可這時爸爸的聲音從耳邊傳出：“你要持之以恒，之前你不是說“先苦后甜”嗎”？我用手把眼淚拂去，站了起來，把自行車扶起，然后騎上它繼續練習。
雖然我一次又一次地摔倒，但是我感覺到我的車技越來越好。后來，我興沖沖地騎著自行車回家了。
在回家的路上，我一遍又一遍地想著今天的經歷，悟出了一個道理；通往成功的'路上是艱難的，可唯有堅持，才能嘗到成功的果實。
剛一進門，就看到媽媽正從洗衣機里抓出一坨坨白色的不明物體。我往里一看，尖叫了一聲：“我的饅頭呢！”這時媽媽用使我不寒而栗的目光盯著我說：“是你干的”？
看到媽媽的怒發沖冠的樣子，我十分害怕說：“你之前不是說不能浪費糧食嘛，所以我想把它洗干凈再吃，結果沒有。”媽媽聽后，哭笑不得了。我也一起傻笑。
回想起過去的記憶，是一次多么有趣的旅行啊！
成功的作文 篇5
生活就像是一個調味盒，校園生活就像是一個萬花鏡，在里面我們可以看到各個時候的自己，我們可以品嘗各種生活的滋味。快樂，那是生活給予我們的賞賜；痛苦，那是生活給予我們的磨練；成功，那是生活給予我們的肯定；失敗，那是生活給予我們多一次努力的機會.......
校園生活就像我們的家，在這里，我們品嘗到了各種各樣的滋味，但令我記憶最為深刻的，還是成功的滋味。
那是在一次拔河比賽中。
那天，晴空萬里，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。
很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的`哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。
“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結，更用勁。他們的身子向后傾，
腳并腳，團結一心，繩子又拉了回來。
場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。
“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結束，我們成功了！
在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關，斬六將，結果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。
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