成功作文3篇【合集】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
成功，往往伴隨千千萬萬個情感，一次的成功對于我就是意味著就是下一次的開始。
四年級第一單元考試，我的分數竟然出奇的低，父母在不斷的責問，這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣，父母親千叮嚀萬囑咐的要我考試中考好，我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的時間來復習，找試卷來檢測自己復習的是否全面，可是心中卻依舊恐慌。考試的時間一點也沒有變，如約而至。短短九十分鐘過去時，考試也落幕了。自己不知道如何是好，不過心一橫，反正都考完了，何須再擔心呢?分數出來的'那天，我都幾欲不敢面對，不過還好，分數回歸到了九十以上，不禁長舒一口氣。
自從那一次，我便開始自己主動的復習，起起伏伏的成績卻是多了一些平穩。并沒有如以往那般不復習，一切在考試前才緊張的準備一番，導致結果卻是起起落落的，反而令自己心驚膽顫。
成功意味著很多，同時也令我在以后中得到了不斷的進步，從而使下一次的開始。
成功作文 篇2
“請獲得一等獎的選手上臺領獎！”我邁著輕快地步伐走上了“領獎臺”，心里充滿了興奮與自豪。是的，我獲得了一等獎，夢寐以求的一等獎。
我手捧證書，心潮澎湃，卻一臉嚴肅。因為，我陷入了沉思：我的成功來自哪里？回想比賽前的點點滴滴，我明白了：成功來自我的努力，更來自爸爸、媽媽和老師們的支持與幫助。
暑假，媽媽從班主任吳老師那里得知我開學要代表學校參加常州市小學生“廉潔誠信、文明常州”講故事比賽。于是，爸爸、媽媽忙碌起來，翻了一本又一本書，到處尋找適合我演講的誠信故事。他們挑了一篇童年宋慶齡的故事，幾經整改，終于定稿。我先了解故事的大意，把握人物說話的語氣，然后細化語句的背誦，盡可能讓語句順口、流暢。有了正確的方法，我很快就背出了整個故事。
不知不覺，臨近比賽，音樂老師幫我配制合適的音樂。成老師下了班，餓著肚子，不厭其煩地試聽了一曲又一曲，終于選定了兩首樂曲，又讓韓老師設置了音樂的強弱，使演講不再單調。
吳老師覺得，配上PPT會更豐富些。可是，卻怎么也找不到相關的圖片。媽媽不甘心，找到了一個視頻，通過截屏采集到與故事情節相配的很多圖片，然后用畫圖工具修改，使每一張圖片比較完美。最后，把音樂插入PPT。她一直忙到午夜，盡管疲憊，卻滿意地笑了。
比賽如期舉行。在朱校長、吳主任、張老師和媽媽的陪同下，我來到比賽現場。走上舞臺，看到老師和媽媽贊許的目光和欣慰的'微笑，我信心百倍。4分鐘，媽媽播放的PPT與我生動的講述完美結合，我成功了！
我覺得手中的證書沉甸甸的，它包含了許多人對我的關心和支持。我感謝老師，感謝爸爸媽媽！
成功作文 篇3
很多事情不是一朝一夕就能做到的，需要堅持不懈的精神。必須付出時間的代價，甚至一生的努力。
小明的耐性不夠，做一件事情只要稍微有點困難，就很容易氣餒，不肯持之以恒地做下去。他的父親知道了，便給他一把刀和一塊很厚木板。要他在上面切一刀，然 后把這塊木板和這把小刀鎖在他的抽屜里。每天傍晚，小明放學回家，他爸爸都要他在切過的痕跡上再切一次。這樣過了好久。終于有一天，小明把這塊厚厚的木板 切斷了。
再比如說我吧！大家都知道我的笛子吹得不錯。可大家知道嗎，我剛開始學時多么難！一開始，我對這個長長的，有六個孔的`玩樣兒非常感興趣。可一學困難就來 了。我用嘴對住吹孔使出吃奶的力氣拼命地吹啊吹，笛子卻像跟我調皮似的怎么也不發聲。這時我便把笛子一摔，說：“這什么東西。怎么吹不出聲音？我不學 了。”
媽媽勸我道：“兒子，做什么事都要堅持不懈，成功是一點一點來的嘛！”
有著媽媽的鼓勵，我吹笛子越來越得心應手。最后，也就是現在。我吹笛子的水平已達到8級（滿級10級）。不過，我還要繼續努力。爭取拿下10級！
一個人的成敗，并不在于你一下子花多少力氣，而在于你是否能堅持不懈。
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