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我成功了作文6篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文 篇1
今天早上的升國旗儀式，大隊輔導(dǎo)與在發(fā)全國作文大賽的一、二、三等獎，看著上臺領(lǐng)獎的同學(xué)個個興高采烈的，我心里熱乎乎的，羨慕極了。突然，我聽到“王嘉懿”三個字，什么，是我嗎？不可能吧，我沒聽錯吧。我快步跑上臺去，從大隊輔導(dǎo)員手里接過了紅彤彤的證書。拿著證書我站在隊伍里面，心里美滋滋的，我終于成功了。下面就讓我來告訴你，我是怎樣成功的吧！
其實，事情很簡單。前一段，我們班主任選了幾位同學(xué)寫關(guān)于小動物的作文，說是要參加全國中小學(xué)生作文大賽。我一聽，高興極了！這可是個千載難逢的`好機會呀！便舉手讓老師叫了我。可是舉了手后我又后悔了，因為我作文寫得不太好，能獲獎嗎？我估計連三等獎都獲不了吧。不過，因為怕老師批評我還是寫了，并且用了好多好詞好句。寫完后，認真讀了，改了好幾遍，又讓媽媽幫我修改，再讓爸爸給我修改，然后又去學(xué)校讓老師幫我修改。就這樣，每人都給我改了好多次，最后才鄭重地交給老師。我想：最高也就得個三等獎，結(jié)果竟然得了一等獎，我的目標實現(xiàn)了，我成功了。我真是高興極了。如果不是在升旗儀式上，我肯定會手舞足蹈的，說不定還有可能狂喊一聲，一蹦三尺高呢。
這次成功讓我覺得自豪極了，真是應(yīng)了那句話：功夫不負有心人呀！如果不是大膽地舉手參加，不是認真地反復(fù)修改，那就沒有這次機會，也就沒有這次成功呀。你說，是嗎？
我成功了作文 篇2
今天早早的把作業(yè)寫完了，心里想著干點兒什么呢?給爸媽做一頓飯吧!
我打開冰箱，見冰箱里有幾個雞蛋和番茄，我心血來潮，想做一道“番茄炒蛋”。一陣手忙腳亂之后，材料終于準備齊全了。打開勞技書，我一絲不茍地照著書上的步驟做，“倒油，倒蛋液......”成了固體狀的蛋真好看呀!黃澄澄的.，香噴噴的，讓人看了就流口水，“哎呀!忘了放番茄了!”我猛地朝鍋里放進一整個番茄，“完了!”我大叫一聲，胡亂地把番茄拿出來，草草地切上幾刀，又慌忙地把番茄放進去。繼續(xù)炒了一會兒，啊!終于完成了!
做飯很累，卻很開心，但更讓我體驗到了父母艱辛，我會拿出我的這份快樂，同爸媽一起分享的!
我成功了作文 篇3
我六歲的時候，爸爸給我買了一輛自行車，它是一輛黃色的自行車。我高興得手舞足蹈。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到家門口，學(xué)騎自行車。媽媽扶著車的后座，我坐在車座上，感到既緊張又害怕。突然，我沒有控制好方向，一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對我說了一句話:“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話，就勇敢地站了起來。心里想:本來我還想放棄，現(xiàn)在媽媽給了我勇氣，我一定要堅持到底。
我不再害怕了，我剛騎上車，媽媽對我說:“不要一直看著腳，要看著前方，控制好方向，停的時候要趕緊捏剎車。”我按著媽媽說的話去做，兩只手緊緊地握住車把，腳使勁一蹬，就跑了起來，可是沒跑幾米自行車就開始往右倒了，我趕緊捏剎車，馬上跳了下來。媽媽說:“車往左倒，就往右扭把，保持平衡。”我又騎上了自行車，心里想著媽媽的話，歪歪斜斜的.起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵下，我一遍又一遍的學(xué)習(xí)如何騎自行車。雖然我摔倒了很多次，但一想起媽媽說的話“失敗是成功之母和半途而廢就會一事無成”這兩句話我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習(xí)了一會兒，終于學(xué)會了騎自行車。
那天，我不僅學(xué)會了騎自行車，還明白了一個道理:做什么事都不要半途而廢，一定要堅持到底。
我成功了作文 篇4
今天，媽媽正準備包餃子，我拿來熱水，說：“媽媽，讓我?guī)兔Π溩影桑 薄澳阈袉幔俊眿寢寫岩傻貑柕馈＝K于，在我苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽在一旁看著我，我想把熱水加到面里，可是，該下多少水呢？我想起媽媽以前和面的時候總是加兩碗水，我拿起碗，盛了兩碗水倒進面里，開始和面，我揉啊揉，揉到手上都是面。然后開始幹面皮，我先把面團揉成一整條，然后切成一小段一小段，再用幹面杖把小面團幹好。終于開始包餃子了，我先把面皮放在手心上，再把事先攪拌好的肉餡放在面，兩邊一折，我左邊一捏，右邊就出來了；我右邊一捏，左邊又出來了；我兩邊一捏，中間又露出來了！我煩了！這餃子怎么就跟我過不去呢？！媽媽看著滿臉面粉的我，笑笑地在一旁說：“做事要有耐心。”我又拿了一張餃子皮包上去，看著我這個雙層皮的餃子，我有點不好意思。我再接再厲，在媽媽的指點下，我包的餃子越來越像媽媽包的。
這次我明白了，包餃子要有耐心，不能遇到一點困難就退縮。餡不能放太多，不然餡會露出來的。捏的'時候要用力均衡，太小力的話會包不緊，太用力的話又會破。
吃完餃子后，媽媽拍拍我的肩膀，對我說：“孩子，你學(xué)會包餃子了！”我終于成功了。
我成功了作文 篇5
成功時，人們會歡喜；成功時，人們會慶祝；成功時，人們還會擁抱。我，也得到過，那已是幾年前了。
“太好了!太好了！我們快一點出發(fā)吧!”這天，我們一家人準備去爬山了！
來到山腳下，我欣喜若狂，想快一點進去體驗爬山。但爸爸媽媽卻攔住了我，笑嘻嘻的對我說:“你來和你弟弟來一次跑步比賽吧!”話音剛落，我和弟弟“嗖”的一聲向山上沖去。
爬了一段山路，我向山腳下看，心中的'“小鹿”就已經(jīng)在亂撞了! 我的個天啊，這么高啊，要是一不小心摔下去，我會摔死的呀！要不然不爬了吧！正當(dāng)我想要放棄時，媽媽的鼓勵聲傳了來:“雅妮，你一定行的!”雖然我依然堅持爬山，但是我還是忍不住的感動。過了一會，我已經(jīng)爬到中間了，這時，我的腳像灌了鉛一般，怎樣也挪不動了，這時，又有一個念頭閃爍在我的腦海中:下去吧，只怕會讓媽媽失望，不經(jīng)風(fēng)雨怎么會有彩虹?我還是繼續(xù)吧!我深呼吸了一口氣。再回頭一看，弟弟正朝這邊向上看，他一邊爬一邊嘲笑我:“哈哈，慢死了，看看我多快呀! 我多快呀!”我鼓勁奮力向上沖，沒過一會兒，我就已經(jīng)爬到最后一級臺階了，我激動得一個箭步跨上了臺階。我終于爬上山頂了，這時，媽媽像一只老母雞一樣，張開了雙臂，給了我一個大大的擁抱，頓時我開心極了。
只要努力，你，才有可能會成功；只有堅持不解，才能品嘗到成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
每當(dāng)我看到電視或收音機里傳出悠揚的笛聲，我很羨慕，也想當(dāng)一名優(yōu)秀的竹笛手。
在我一年級下學(xué)期的時候，學(xué)校要求每名同學(xué)有一個特長，我自高奮勇報名參加吹竹笛。一開始，老師先讓我們了解笛子的特點，在教我們每個同學(xué)一些常用音符，每個同學(xué)都吹出音來了，而我的笛子跟淘氣的小孩一樣不停地給我出難題，讓我總吹不出來音，急得我都要哭了。老師安慰我說：“沒事，你一定能吹好。”過了兩、三個星期，我還是吹不出來聲音，正好班里有幾個同學(xué)不想學(xué)了，我想跟著這股風(fēng)退出竹笛班。我去跟奶奶說：“我不想學(xué)笛子了。”奶奶的臉色陰沉起來，說道：“男子漢要有毅力，不能退縮，既然你選擇了吹竹笛，就應(yīng)該堅持不懈，勇敢些。我被奶奶這么一說，自信心又有了。從那以后。我每次在學(xué)習(xí)吹笛時都認真聽老師講解。注意發(fā)音要領(lǐng)，注意均勻用氣，并且常常利用個別輔導(dǎo)的時候，站在老師旁，用心觀察，留心聽，不恥下問。老師說我嘴型不好，為了練好嘴型，我買來了鏡子，對著鏡子糾正口型，奶奶為了讓我更好地練習(xí)，給我買了一個錄音筆和錄音機，錄下每節(jié)課老師的`講課內(nèi)容，以便于我回家后對照練習(xí)。功夫不負有心人，終于有一天，我吹出連貫的曲子，我高興地跳了起來。我都不敢相信我的耳朵，這真的是我吹的嗎？心想這小小的竹笛終于讓我馴服了。后來，我再接再厲把一、二級的證書考到手了。那紅艷艷的考級證書記載了我學(xué)習(xí)竹笛的酸甜苦辣……
通過學(xué)習(xí)吹竹笛我懂得了做什么事情要堅持不懈，不能半途而廢，驗證了我們學(xué)過的一句話“只要功夫深，鐵杵磨出針。”更驗證了“世上無難事，只怕有心人。”只要付出，就會成功！
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