誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
前幾天,我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢，然后掉了出來，我悄悄的.撿了起來，然后找借口說：我……去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校，路上我一直在想這20元道底還給他不？
此時(shí)我的心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說：別還給他了你可以買很多好吃的好玩的反正沒人知道。另一只說：還給他吧！雖然你不能得到那一些好東西，但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要啊！聽了他們的話，我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)，信：講信用。誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信乃做人之根本，就算你再聰明，也要講誠(chéng)信。但丁說過： '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富，只有聰明的人，才會(huì)去發(fā)掘它，去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無價(jià)之寶。
為什么要講誠(chéng)信呢？＜＜狼來了＞＞這個(gè)小故事大家都聽說過吧，是的`，故事中的那個(gè)放羊的小孩就是一而再，再而三的騙那些村民，才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的可貴并說那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果：即使他說真話時(shí)，也沒有人相信他。所以，要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是可貴的，雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度，會(huì)失去一些東西，可是卻很快樂。因?yàn)椋?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)，將會(huì)得到別人的尊重與愛戴，交到許多的朋友，這樣，就會(huì)獲得很多快樂！
不講究誠(chéng)信，金子，也會(huì)失去價(jià)值；身份，也會(huì)變的卑微；美麗，也會(huì)變的毫無魅力。
講誠(chéng)信吧，擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
在海南旅游的最后一天，我們來到了水果市場(chǎng)，準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果，問：“這多少一斤？”“四塊。”店主回答。大家覺得這個(gè)價(jià)格可以接受，便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里，放上秤臺(tái)上稱重，稱重時(shí)大家留了心眼，因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱一次，稱的結(jié)果為2.4千克，那位阿姨說：“這絕對(duì)沒有這么重，頂多只有2.2千克！”而店主卻一再說是2.4千克。
大家都想辦法來證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說笑道：“早知道自己帶一個(gè)秤過來！”“要不到別的店里稱稱？”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來，然后拿礦泉水來稱。”于是我跑到車上，拿了一瓶沒有開過的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計(jì)塑料瓶重）。
我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說這家店太沒有誠(chéng)信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說要是秤準(zhǔn)的話，那就賣6塊一斤了，最后，我們都沒有買他的`芒果。
其實(shí)，電視上還說過這樣的事：一位游客來三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚“變”小了，游客看起來只有二斤，一稱卻有四斤，而服務(wù)生馬上把魚給宰了，不要也得要。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)椋\(chéng)信最可貴。
大家都知道，誠(chéng)信是和重要的，大仲馬曾經(jīng)說過：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命了。”在生活中，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽。
有一天下午，我們?cè)诼爩懺~語(yǔ)，聽寫完畢后，我便立即翻開語(yǔ)文書，看看我有沒有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把騰云駕霧的駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的'。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，聽寫也沒有錯(cuò)過，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了，老師竟沒有判出來，心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想：“老師剛講過做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以之老師的話于不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫不完遍數(shù)要被老師留的。）經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過紙微笑著對(duì)我說：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！便數(shù)嘛，你就不用寫了。看會(huì)就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
如果上我在誠(chéng)信、生命、時(shí)間中選一樣，我一定會(huì)選誠(chéng)信，它是一生中不可缺少的。
從前有一個(gè)人在無意間發(fā)現(xiàn)了五個(gè)寶袋，他棄了誠(chéng)信，被船夫撿起。后來他的藥店沒了誠(chéng)信被人控拆了，倒閉被迫回鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)船夫的誠(chéng)信給船夫帶來了許多好處，其它的寶袋也在船夫那兒比以前更鼓了。
我也有親身體會(huì)，在我的印象中6路車售票員是十分不講誠(chéng)信的，在這次讓我對(duì)比的看法發(fā)生了翻天覆地的`變化。
一次學(xué)完后6路車子上十分擁擠，6路售票員十分在乎錢，這次一位青年在付錢時(shí)，掉出了20元錢，我想這下青年人可遭殃了，6路售票員十分看重錢，一定會(huì)毫不留情的撿起來。可出乎我意料，售票員非但沒撿，還提醒了那個(gè)人，售票員的形象在我的心中一下子高大了許多，我下車時(shí)，望著遠(yuǎn)去的車，覺得售票員的形象十分高大、輝煌。我把售票員以前的形象似乎倒了過來，她實(shí)在是一位好售票員。
我明白了，誠(chéng)信是最重要的。有句話是這樣說的：做一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，那他的人格是不健全的，他的心靈也是不健的，正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們的生活才多了一份微笑而少了一份仇視；正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以誠(chéng)信為本。
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