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    兒童幼兒成語故事

    時間:2021-07-02 13:40:37 成語故事 我要投稿

    兒童幼兒成語故事大全

      成語是中國文化的瑰寶,大家知道哪些成語故事呢?以下是小編精心準(zhǔn)備的兒童幼兒成語故事,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

    兒童幼兒成語故事大全

      對牛彈琴【1】

      春秋時期,魯國有個著名的音樂家,名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣(yì),善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動聽,人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

      有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦(xù)的春風(fēng)將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動琴弦,對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

      雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

      公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛,非常無奈。過了一會兒,他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢(dú)發(fā)出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。

      后來,人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費時間;現(xiàn)在也用來譏笑人說話不看對象。

      驕兵必敗【2】

      漢朝時,經(jīng)常在周邊地區(qū)和匈奴國的發(fā)生戰(zhàn)爭。公元前68年,雙方又發(fā)生了一次戰(zhàn)爭,漢軍占領(lǐng)了車師國,匈奴于是派騎兵襲擊車師國。

      聽到這個消息,當(dāng)時的皇帝漢宣帝趕忙召集群臣商量對策。在群臣中有兩種意見:將軍趙充國主張攻打匈奴國,使他們不再騷擾車師國;而宰相魏相則不以為然,他對漢宣帝說:“近年來匈奴并沒有侵犯我們的邊境,我們邊境上的老百姓生活困難,怎能為了一個小小的車師國再去攻打匈奴呢?況且我們國內(nèi)還有許多事情要做,不但有天災(zāi)還有人禍。官吏需要治理,違法亂紀(jì)的事情也在增多。現(xiàn)在擺在眼前的事情不是去攻打匈奴,而是整頓朝政,治理官吏,這才是大事!苯又,魏相又指出了攻打匈奴的后果:“如果我們出兵的話,即使是打了勝仗,也會后患無窮。因為如果仗著國家強(qiáng)大、人民眾多而出兵攻打別人,炫耀武力,這樣的就是驕橫的,而驕橫的一定會滅亡的。(原文是:‘恃國家之大,矜民人之眾,欲見威于敵者,謂之驕兵,兵驕者滅!┪覀儩h朝的應(yīng)該做一支文明而威武的,而不是驕橫的!”漢宣帝認(rèn)為魏丞說的有道理,便采納了他的意見,沒有出兵去攻打匈奴。

      后來,人們便用“驕兵必敗”來比喻自負(fù)強(qiáng)大而輕敵的必會打敗仗。驕,驕橫;兵,。

      胸有成竹【3】

      北宋有個大畫家叫文與可,他首創(chuàng)了畫竹葉時以深墨為面,淡墨為背的寫意墨竹,開創(chuàng)了墨竹畫派,對后世的畫壇影響深遠(yuǎn)。

      文與可畫竹可是下了一番苦功的.。為了畫好竹子,他在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬、陰晴風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀察竹子,記錄竹子在不同季節(jié)的生長情況,一有靈感就鋪紙研墨,把竹子的印象畫在紙上。時間一天天過去,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時辰的各種形象都深深地印在他的腦海里了,只要凝神提筆,在畫案前一站,平日觀察到的形態(tài)各異的竹子就好像在眼前晃動一樣。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無不栩栩如生。可每當(dāng)人們夸獎他的時候,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了!

      詩人晁(cháo)補(bǔ)之對文與可的畫很有研究,他寫過一首詩,其中有兩句:“與可畫竹時,胸中有成竹!

      現(xiàn)在人們用“胸有成竹”這個成語,比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。

      畫餅充饑【4】

      在古時候,有個聰明的小男孩,他只有十歲。一天他一個人出去玩,結(jié)果他走進(jìn)了一個森林里迷路了,他走了好久好久都找不到回家的路。

      到傍晚的時候,小男孩很餓很餓了,他很想吃媽媽做的餅,可這時候他找不到回家的路,怎么能吃到媽媽做的餅?zāi)兀坑谑锹斆鞯男∧泻⒕陀脴渲υ诘厣袭嬃艘粋大大的餅,還在餅上點上芝麻。小男孩看著看著,好像就聞到了餅的香味,他想著自己平時吃到的香噴噴的餅,想著想著小男孩就覺得自己不是特別餓了,他又沿著一條小路走。很快小男孩的爸媽就找到了他,于是聰明的小男孩回了家,還吃到了真正香噴噴的餅。

      "畫餅充饑"的成語就是從這個故事中產(chǎn)生的,F(xiàn)在往往用來比喻用空想來作自我安慰,或者用來說明虛名是沒有實際用處的。

      磨杵成針【5】

      李白是唐朝有名的詩人。據(jù)說他年輕的時候,讀書進(jìn)步得很慢,他心里就不耐煩起來。有一天,他出門去玩兒,看見一個老婆婆蹲在小溪旁邊,拿著一根鐵棒在石頭上磨。李白覺得很奇怪,就問:“老婆婆,你這是干什么?”老婆婆頭也不回,一邊磨她的鐵棒,一邊回答說:“我在磨繡花針!”李白更奇怪了,又問:“這么粗的鐵棒,能磨成繡花針嗎?”老婆婆說:“我今天磨,明天磨,鐵棒只會越磨越細(xì),哪怕它磨不成繡花針!”李白聽了老婆婆的話,心里像開了竅。他從此刻苦用功,果然成了一個很有文才的人。

      “磨杵成針”就是從這個故事來的。這個成語說明只要下苦功夫,一定能得到成功。所以常有人說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

      聞雞起舞【6】

      晉代有一位的將軍,名叫祖逖。他文韜武略,忠心愛國,是一位倍受尊敬的人。

      可是,祖逖小時候卻是個淘氣的孩子。他不愛讀書習(xí)武,整天只喜歡到處去玩。

      祖逖長大后,看見國家衰落,連年征戰(zhàn),百姓的日子非常艱苦。但是,他力量微薄,學(xué)問又淺,什么忙也幫不上。

      為了能改變國家的現(xiàn)狀,祖逖開始發(fā)奮讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),從書中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進(jìn)。

      祖逖還經(jīng)常去當(dāng)時的首都洛陽,向有學(xué)問的人請教。認(rèn)識他的人都說:“祖逖將來會是國家的棟梁!

      在祖逖24歲的時候,有人推薦他去做官,但他覺得自己的學(xué)問還不夠,就沒有答應(yīng),而是繼續(xù)努力讀書。

      祖逖有個好朋友叫劉琨,他和祖逖一樣,都希望早日平定戰(zhàn)亂,讓國家強(qiáng)大,讓百姓過上好日子。兩個人每次在一起談?wù)搰掖笫,都會不知不覺談到很晚,就在一張床上休息。

      第二天早上,他們又會一起練劍習(xí)武,為將來報效祖國做好準(zhǔn)備。

      一天半夜,祖逖在睡夢中聽到雞叫聲,便爬起來對劉琨說:“公雞在叫我們起床,現(xiàn)在就去練劍怎么樣?”劉琨欣然同意了。

      從此以后,祖逖和劉琨約定,每天聽到雞叫聲就起床練劍。不管刮風(fēng)下雨,不管酷暑嚴(yán)冬,從來沒有間斷過。

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦練習(xí),祖逖與劉琨都成為既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗的文武全才。

      聞雞起舞的故事告訴我們:只有通過堅持不懈的努力,才有可能獲得成功。我們要向祖逖和劉琨學(xué)習(xí)喲!

      盲人摸象【7】

      大街上有人牽過一頭大象。四個瞎子聽見了,都想知道這奇怪的野獸是個什么樣兒?墒撬麄兛床灰姡缓糜檬置。

      有個瞎子摸到了大象的長牙齒。他說:“我知道了,原來大象就跟又粗又長的蘿卜一個樣兒。”另一個瞎子摸到了大象的大耳朵。他說:“不,大象就跟大簸箕一個樣兒!钡谌齻瞎子摸到了大象的腿。他說:“不像簸箕,也不像蘿卜,大象就跟舂[chōng]米的木棒一個樣兒,不過粗一點兒罷了。”第四個瞎子摸到了大象的尾巴。他說:“你們都錯了,大象就像一根繩兒!贝笙蟮降资鞘裁礃觾旱哪?四個瞎子爭了半天,結(jié)果還沒弄清楚。

      “盲人摸象”和“瞎子摸象”都是從這個故事來的。

      有人觀察事物,只看到了事物的一小部分,就自以為看到了整個事物,可以說他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。

      刻舟求劍【8】

      古時候,有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來,突然聽見“撲通”一聲,他的劍落到水里去了。

      怎么辦呢?他想了半天,終于想到了一個辦法,他用小刀在船上刻了一個印記,便悠然自得的在船上坐著。

      劃船的人很著急,對他說:“讓我把船停下來,你快跳下去把劍撈起來吧!”

      可那個人卻指著船說:“到了對岸再說吧,反正我在船上劃了一條線,劍是從這兒落下去的,到時候從這里下去找就行啦!”

      劃船的人說:“你的劍掉進(jìn)了水里,劍又不會跟著船走,怎么還能在對岸找到呢?”

      那個人不聽船夫的話,于是,船夫把船劃到了對岸。

      這時,那個人脫掉衣服,從他劃的那條線那里跳了下去,可他撈了很久什么也沒撈到。

      劍掉進(jìn)了河里,現(xiàn)在船走了這么遠(yuǎn),他是不能從船上的線找到劍的。

      刻舟求劍就是從這個故事來的。“舟”是“船”,“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化,始終不肯改變原來的主意,我們就可以說他是刻舟求劍。

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