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      創(chuàng)新精神作文700字

      時間:2022-01-28 10:40:15 創(chuàng)新 我要投稿
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      創(chuàng)新精神作文700字

        篇一:論創(chuàng)新教育

      創(chuàng)新精神作文700字

        親愛的同學們,你們好!我這次的演講題目是——論創(chuàng)新教育。

        現如今,望子成龍的概念在人們的心中已經根深蒂固了,為了迎接眾多的應試教育,而馬不停蹄的為孩子尋找各類的文化課輔導班,有些也為了高考加分而強迫孩子學習自己不喜愛的興趣班。漸漸地開始忽略了孩子自己的愛好,埋沒了孩子自己的興趣,使孩子的思想束縛于特定的框架之中,沒有想象的空間,形成了眾多孩子千篇一律的思想,導致了孩子的創(chuàng)新意識被磨滅,想象力被束縛的性質。

        所以,我覺得,在當今社會,創(chuàng)新意識的培養(yǎng)尤為重要!培養(yǎng)孩子的想象力,給孩子插上想象的翅膀,不要讓孩子一成不變的成長。善于啟發(fā)孩子的逆向思維,給孩子以充足的自由發(fā)揮的空間。這其中,創(chuàng)新教育就是功不可沒的了。

        那么,如何做到對孩子實行創(chuàng)新教育就成了家長最為關心的話題了。要對孩子的愛好給予鼓勵和發(fā)展,做到不強迫孩子去上一些孩子不喜歡的興趣班,而培養(yǎng)孩子擅長的那一面,使孩子的潛力得到充分的挖掘。敢于讓孩子以不同的觀點辨析問題,擁有強烈的逆向思維。敢于想象和實踐,敢于挑戰(zhàn)自己。

        運用創(chuàng)新教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和逆向思維。眾所周知,現在社會科技發(fā)展迅速,靠的是什么?就是創(chuàng)新和敢于想象!培養(yǎng)孩子的這方面意識,可以使孩子在當今迅速發(fā)展的社會中不被淘汰,也能使孩子在未來占有一席之地,擁有充足的發(fā)展?jié)摿涂臻g。所以創(chuàng)新教育的應用可以為孩子留有大量的發(fā)展空間,使孩子得以身心全面發(fā)展。

        所以,我大力提倡創(chuàng)新教育,我希望這會給大家?guī)韱l(fā)!

        謝謝大家!我的演講完畢!

        篇二:低碳生活科技創(chuàng)新

        低碳生活 科技創(chuàng)新 現今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳,走進低碳生活。

        世博園內,“環(huán)保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡,用led節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活。看看現在的硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣! 二氧化碳又緊接著走進我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害?科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎么來創(chuàng)新?比如說:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有可以騎自行車,既環(huán)保而且鍛煉了身體。電腦可以使它不產生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經非常勞累。那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

        還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質,如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發(fā)現我們身邊的植物越來越少了? 那是因為有些人發(fā)現某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?“走進低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!

        篇三:創(chuàng)新精神

        古往今來,有無數的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!

        曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。

        我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

        于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

        “21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

        真的,我們要記住噢!

        ――有創(chuàng)意才夠味!

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