用加法計算創新_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的用加法計算創新_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好奇心+大膽想象+勇于創新=創新
——題記
媽媽讓我數數有多少花種子，無意之中一個種子從指間滑落，無影無蹤，我沒在意與媽媽去種花。
在那個陰暗的墻角，一個生命被悄悄地埋下，雨后的一天清晨，去墻角搬椅子，卻無意間發現一個小腦袋探了出來。我坐在那兒，凝神看它，我發現他在向我微笑，它在告訴我：在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么樣子，于是我就爬呀爬，爬出了地面。聽完之后，我摸了摸它的小腦袋，好軟啊，而它卻沖破了這堅硬的土地。這也許就是好奇的力量。從那天起，我才發現世界是多么新奇、有趣，我對許多事情都很好奇，也因此學到了很多知識。
好奇是創新的最初動力。
陽光明媚的一天，我再次來到墻角，卻發現調皮的太陽繞過了小芽。突然間我為它感到傷心，好不容易發了芽，卻的不到陽光的恩惠。它在想：外面的世界一定會更加美好，鳥語花香，五彩斑斕。于是他長啊長長得高過了窗臺，他看到了他所想看到的一切。我明白了，想象使人的生活更加美好。愛因斯坦說過：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著世界的`一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。因此要打破常規，跳出舊框，任想象不受束縛的自由飛翔，生活就會越發美麗。
想象是創新的先導。
小種子充滿好奇，大膽想象外面的世界，并親自去成長、去攀爬。它的實踐在最后一刻成為輝煌。一個本沒有生命跡象的種子看到了陽光，看到了這五彩繽紛分的世界。它創造了一個生命的奇跡，我明白了，實踐可以讓虛有的東西變成現實。
實踐是創新的基礎。
從好奇走向想象，從想象走向實踐，在實踐中獲得創新。這個簡簡單單的加法等式讓我們的生活變得新奇、美好。
這個等式將會載著我走向成功。
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