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      創新作文400字

      時間:2021-10-04 09:02:23 創新 我要投稿

      創新作文400字4篇

        在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的創新作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

      創新作文400字4篇

      創新作文400字 篇1

        踩著前人的腳印,新家結果也只能是亞軍——李可染

        是啊!順著前人的目光望去,最佳的結果也是和別人看的一樣。這句話就是告訴大家,無論是做人或做事一定要注意創新。

        就像以前市場上賣的汽車腳墊,一開始生意非常紅火,為此有很多商家都開始效仿,還有一些商家也開始用劣質材料制作,使汽車腳墊越來越便宜,變得不再像以前那樣紅火,這就是不創新,踩著別人腳印前進的后果。

        但是我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對自己已經取得了成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己的作品風格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因為齊白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。

        他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性的運用,不斷發展,這樣才能賦予藝術以鮮活的生命力。

        只有創新,生活才能多姿多彩;只有創新,世界才會更加美麗;只有創新,人類才會進步。

      創新作文400字 篇2

        美國空軍上將阿諾德說過“創造力的運用,自由的創造活動,是人真正的.功能”。是啊!如果人類是醫生,創新就是手中的醫具;如果人類是廚師,創新就是手中的鍋鏟;如果人類是獵人,創新就是手中的槍;如果人類是鷹,創新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是一個很好的例子。

        齊白石,一個木匠靠著自學成為畫家。然而,他不滿足這些,他不斷汲取歷代名畫家的長處,試圖改變自己作品的風格。他60歲后畫明顯不同于60歲前。70歲后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫的風格再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創新,所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。

        “處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人”。紐可門發明了抽水式汽輪機,瓦特研究了紐可門的發明,但沒有按紐可門的路往下走而發明了熱蒸汽機;狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理,也沒有沿著他的思路想而發明了內燃柴油機。由此可見,只有創新,才有發明。

        創新要落實到社會每個角落。教育要創新,改革要創新,科技要創新。我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家與民族需要創新。沒有創新,就沒有豐富多彩的世界,我們要在創新中進步,發展。

        踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能是“亞軍”。學會創新,讓我們一起奮斗出自己的腳印!

      創新作文400字 篇3

        “青出于藍”這句話告訴我們:后人雖然出自前人,但后人也是憑借著前人的一些智慧,再靠著自己百分之一的天分和百分之九十九的汗水,這百分之九十九的汗水之中有多少是后人自己的不斷創新,才超越了前人。

        “踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍——“李可染”我覺得他說的對,因為如果我們只能仿照別人的話,我們就算成功的仿照手中的作品也只是別人通過創新而得到的,你就等于只是仿照了一下,怎么也不是你自己的。

        “要成長,你必須要獨創才行——歌德”我們的成長過程中,每個人都會經歷風風雨雨,來磨練自己,如果我們只走前人為你鋪下的安全道路,拿我們就難以得到磨煉。如果我們從小就別前人們所扶持,直至長大,那我們以后遇到一些困難的事,就不會自己解決,回避困難,但如果我們不讓前人扶持,幫助,自己開創一條新的道路,自己一路上披荊斬棘到打破一切未知和困難,并且不斷創新,我相信,這樣我們就能成功。

        “推陳出新,是我的無上訣竅——莎士比亞”推陳出新,是從古至今每個人都一直在做的事情,從以前古人的火箭到現在的航天飛船,這是史無前例的大跨越,這是古人千千萬萬次創新所得的成果。

        這些名言警句如同春風,如同春雨滋潤著我們,教會我們創新,只有不斷創新,不斷付出汗水,才能成為對社會有用的人,為國效力。

      創新作文400字 篇4

        有一次,我看到一篇文章,名字叫做《蘋果里的星星》。故事里講了一個孩子向父母報告幼兒園的新聞,說自己學會了新的東西說著拿出一把水果刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示一下自己切蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

        這篇小故事告訴我們只有打破常規,才能發現新事件,新的事物。在我們日常生活中,往往會形成一種思維定式。所以我們要拋開這種慣有的思維方法,去創新,去另辟捷徑,這樣才會有新發現,新收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在學習中不也是這樣嗎?在很多時候,我們可能會在做練習的時候,能找到和老師不一樣的方法,這時多數同學可能會舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實,我們不妨順著自己的思路做下去,去進創新,因為有很多題目往往會有多種解題的方法。如果我們經常進行創新,就可以使我們的思維更加活躍,讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物,更加清楚掌握事物多個方面的利與弊,增強我們的分析和理解能力。

        所以,我們一定要學會創新,學到更多知識,從而懂得更多的道理。

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