創新作文

時間：2022-02-11 10:37:24 創新我要投稿

精選創新作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的創新作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選創新作文錦集5篇

創新作文篇1

　　一位偉人曾說過“創新是一個民族的靈魂。”企業善于創新，就能獲取不可估量的財富；學校創新，就能培育出全面發展的人才；藝術家善于創新，就能創造出風格獨特的作品……

　　據說在古代有兩位書法家，一位終生研究歐陽詢等著名書法家的書法，講究筆筆有來歷。而另一位則在研究著名書法家書法的基礎上，敢于且樂于大膽創新，最終在書法上取得了很大的成就。對此，喜歡模仿的書法家總是不滿地問喜歡創新的書法家：“你哪一筆是古人的？”而喜歡創新的書法家也總是微笑著回答道：“我有我自己的書法，何須古人之筆？你哪一筆是你自己的呢？”

　　我個人覺得，“你哪一筆是古人的？”和“你哪一筆是你自己的呢？”這兩句都問得好。因為它們反映了兩位書法家截然不同的觀點。為什么愛創新的書法家能取得如此大的成就？原因就在于他在書法中所體現出來的思想——創新。無論什么事物，沒有創新就不會有進步，這是事物發展的必然規律。沒有創新，世界就永遠只有今天，而沒有未來。

　　就像兩位書法家一樣，如果“筆筆有來歷”，那書法永遠只是古人的書法，不會得到發展和進步。但若大膽創新，就會在書法上取得很大成就。

　　人類要走向未來，世界要走向未來，就意味著必須不斷創新，沒有創新就沒有未來。

　　記得小時候的我，是一個很喜歡星空的女孩。我愛星星，我愛滿天亮晶晶的星星，但什么事都不是十全十美的。我的家鄉是一個多雨的地方，每到下雨天，我便不能再和我最愛的星空相會。但有一次玩手影，不禁讓我突發奇想。我在一張紙上剪了許多小星星，還有一個大大的圓月亮。到了晚上，我一個人摸進我漆黑的臥室，打開手電筒，將那張特殊的紙蒙在手電筒的發光處，然后射向天花板，哇！我最愛的星空又回來了！這不也是一種創新嗎？

　　創新，不僅在物質上，還要在精神上。有一位名人說過，“第一個形容女子是花的人是天才，第二個這樣形容的人是庸才，第三個這樣形容的人是大大的蠢材！”

　　當然，創新也不是一件容易的事情。每當寫作文時，老師總說我們的作文千篇一律，這是在思想上墨守成規。可是，我們其實能夠創新。例如《良師》這個作文題，我們不僅可以寫老師，還可以寫書，寫音樂，寫野草等等它們都可以是我們的良師，這就是在思想上的創新！

　　現如今，我們偉大的祖國正走向美好的未來，因此，我們更應在今日的改革中積極培養創新素質和創新精神。高爾基說：“學習在于創新，而不是一味地模仿和借鑒！”

　　創新緊連著未來，因為創新，世界才會進步！

創新作文篇2

　　眾所周知，歌德是一位偉大的詩人，小說家，戲劇家和杰出的思想家，他有句名言我非常喜歡：“要成長，你必須要獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新！

　　創新是一把鑰匙，能打開知識的大門；創新是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，能照亮未來的路！

　　曾經看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾他對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。他和牛頓的發現同樣重要。。”他提出了量子力學假設普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔成地信封為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應權威而受益，卻不料竟因權威而受害，有此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進！贊賞普朗克假設并向縱引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎，隨后，又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的心權威。

　　看完這則故事，我懂得了創新要敢于否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要敢于思考，學會獨立思考，不斷創新，只有這樣我們才能成長，社會才能進步，國家才能發展！現在我也逐漸養成了獨立思考，勇于創新的`好習慣！

　　因為創新，我們才這么幸福；因為創新，我們才這么的豐富多彩；因為創新，我們才這么的快樂；因為創新，我們才這么精彩。

創新作文篇3

　　正因為有這種創新精神的支配，有所發明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的表現形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創新，當然很好。

　　大約2300年前，如果成功了。當老師看了極不滿意時，并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神，他認為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個套用比喻的人？”

　　我們應提倡創新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創新精神：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫400年前。

　　有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創精神，他才成了舉世聞名的科學家，一次勞作課后。

　　小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應該學習；等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進的車輪。

　　雨果說得好，了亞里士多德的觀點。敢于創新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……

　　愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等。縱觀歷史，便建立了物理學中的自由落體定律，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人

創新作文篇4

　　夢是一個很遙遠的地方，人一旦有了夢就會有無上的動力，夢所給的動力，讓人有了追求。追求如同大海中航海一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能順利到達目的地。若是被海市蜃樓所迷惑，就會迷失方向，不知所蹤。所以，我們為夢想而追求，但要有切合實際的目標不可盲目。在我的心中，有那么一個夢。他讓我有了目標，有了方向。他帶著我闖過了無數的艱難困阻，放我自由飛翔。

　　我的夢是成為一名演員，能夠演出一部讓所有人開心的作品。把我的喜怒哀樂與大家一起分享。我只想當一名普普通通的演員，不靠知名度和別人一比高下，只希望觀眾看到我演的作品時能高興。在演戲的過程中，我能體驗各種演員的性格，從中收到幫助和啟發。

　　我的演員夢看似遙遠但并不遙遠，這個道路上荊棘叢生，但我不會放棄，每次的失敗注定了我未來的成功，我會越挫越勇。當我看到電視里那風景秀麗的景色和感人的故事，我便更加堅信了我的演員夢。我想體會感人的角色，給觀眾帶來感動；演快樂的角色，給觀眾帶來快樂；演內心邪惡的角色，給觀眾警醒。

　　當我選了這條道路的時候，我知道今后會有許多的荊棘，但那也阻止不了我對夢想的追求。盡管以后無數次會被荊棘扎痛腳，被坑洼不平的小路絆倒，但我會從跌倒的地方爬起來，翻過層層疊疊的高山，走過泥濘的小路。我會一直堅持著，走到那個鮮花盛開，充滿陽光的地方。

　　演員這個職業不僅可以帶我重回歷史，體驗古代的封建制度；還可以演繹未來，體驗未來生活的美好；還可以帶我到神話世界，體驗擁有魔法的美好，帶我到剛建國時期，體驗人們對祖國的熱愛和當時人們生活的貧困。

　　實現我的演員夢不能只靠嘴上說說，要付出在實際行動上。我會為了自己的夢想努力，實現了我的演員們，也就無愧于我來這個世上走一遭。

創新作文篇5

　　相傳，中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善于培養學生的創新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無煙，百擔有余”，并限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經過認真考慮后，選擇一些榆木放到一個大肚子的窖洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹枝做成的扁擔，將榆木燒成的木炭擔回鬼谷洞，意為百(柏)擔有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中點燃龐涓的木炭，火勢雖旺，但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點燃孫臏的木炭，火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。

　　孫臏和龐涓學成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個故事可以告訴我們創新的重要性，我們的生活需要創新，它是我們前進的動力，是我們發展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學習前人的知識，還要善于創造，善于創新。

　　創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現，人們要經過甚至幾個月、幾年的工夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地;沒有創新，社會更不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造、裝飾我們的生活。創新是生活走向美好未來的重要標志，是社會發展的源泉。

　　創新是人類的一種精神境界，它并非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑒他人的文明成果，再不斷開動腦筋、開闊視野，就會有新的思路，它可以促進社會的發展，使我們的生活更加豐富多彩。創新不斷地變化著我們的生活，使我們遠離一成不變，枯燥乏味，死水般的無聊生活，使生活更有趣味，有蘊味，有滋味。因此創新的生活才更有味。

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