初二四記作文
頸記本級老師言：課間何人，不得串班，不得無故去它班。課串班間“串”為先。“串”乃課間不得不做之事，于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風景。
“哈哈，快看。”又有人叫起來了，不錯，這就是“串班”。別班同學“串”進我們班，然后—關門，放人。
男生們經常這樣干，“串班”的人進來后，把他拉到墻角，讓兩個身材稍胖的男生背對著他并壓住他，不讓他離開角落，然后其他人2~3米助跑，用力撞在“肉墻”上，撞到后就立即和“肉墻”一樣，背朝里，迎接下一波的“進攻”，直到“串班”者從最里面逃出來，游戲就“game over”。一個課間可以玩兩三局，可讓我們女生興奮整整一節課！
雖然game多的數不勝數，但因為“孤獨求敗”老師的突襲，所以我們也常常看見男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。
尾記
本人損友曰：放學不回家，實乃大樂哉。大樂回家“樂”為先。“樂”乃放學唯一趣事。于是乎放學后乃我們女生一大趣事。
我們不喜早歸，因此經常在教室里逗留，直到鎖門才“依依不舍”的回家，可別看我們上課時一個比一個認真就認為我們是淑女，其實我們都是女漢子。
“伙計，這個怎么做？”一名女生問1號學霸。1號學霸淡淡的看了一眼走過教室門口的老班說：放學了還做啊！真勤奮！”女生一聽，立即把作業一收，跑到講臺上學著軍人的報告姿勢向我們說：“報告全體女生，老班已走，請指示下個任務！”2號學霸舉起手中的掃把，激動地說：“Happyplay”其實我們也沒干什么，就是東一堆玩“真心話，大冒險”；南一堆談“TFBoys”；西一堆看“初三的boys”；北一堆講“百科笑話”罷了，不過當門打開時，大家都會十分有默契地拿起書看或拿起作業本裝作問問題，而被問者則會一邊用中指點著她的頭，一邊送白眼，一邊說：“真笨，這么簡單的題都不會。”因此我們一般被叫做“放學也在教室里學習的勤奮的努力的好學生”。對于這個稱號，我們十分汗顏！
雖說放學后我們會如此，但大多數時候我們也是在相互攀登。“場中是對手，場下是朋友”這句話再適合不過我們了，“孤獨求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的！
“滴滴滴”QQ又振動起來了，看來我發呆太久了。不過我真的希望這些歡樂能一直繼續下去，直到我們的歡樂記憶倉庫裝也裝不下！
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